2022年黑龍江省哈爾濱松北區(qū)四校聯(lián)考中考試題猜想化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某同學學習了氧氣的相關(guān)知識后，對所學知識進行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A．裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B．一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C．用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D．過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2．下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A．燒制陶器B．黃豆釀成醬油C．活性炭使紅墨水褪色D．削開的蘋果變色了3．焊接鐵軌時的化學方程式為2Al+X2Fe+Al2O3，則X的化學式為()A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeO24．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是（）A．檢驗自來水中是否含有C1-，可用硝酸銀和稀硝酸溶液B．鑒別羊毛纖維和合成纖維，可抽絲灼燒聞氣味C．分離碳酸鈣和氯化鈉固體，可溶解、過濾、蒸發(fā)D．除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，可加入適量的稀硫酸后過濾5．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設 B．設計實驗 C．操作實驗 D．得出結(jié)論6．實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應屬于（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應7．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是A． B． C． D．8．對比實驗是實驗探究的重要方法。下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是A．圖1探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài)．圖2對比金屬鋅和鐵與酸反應的劇烈程度C．圖3探究空氣是燃燒的必要條件D．圖4探究CO2與水反生反應9．下列過程發(fā)生化學變化的是A．西瓜榨汁B．滴水成冰C．紙張燃燒D．蠟燭熔化10．下列變化屬于物理變化的是A．冰山融化 B．鋼鐵生銹 C．酸雨侵蝕 D．煤的干餾11．用下列裝置來驗證質(zhì)量守恒定律（托盤天平未畫出），能達到目的是（）A． B． C． D．12．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，圖中表示節(jié)水標志的是______。電解水反應前后不變的微粒是______（寫微粒符號）。要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭，是利用其具有______性。14．在室溫下，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。（1）室溫時，溶液可能是不飽和溶液________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量最大的是_______。（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g。按下圖所示步驟依次操作：所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____15%（選填“<”、“>”、“=”或“無法確定”）。15．一些食物的近似pH如下表：食物A．蘋果汁B．葡萄汁C．牛奶D．玉米粥pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.66.8～8.0請回答下列問題：蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強的是________(填字母編號)，它能使紫色的石蕊試液變?yōu)開_______色。人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用的食物是________(填字母編號)。治療胃酸過多的藥物之一是胃舒平[其主要成分為Al(OH)3]，用化學方程式表示它與胃酸作用的原理：______________________________________________。16．建立宏觀、微觀和符號間的相互聯(lián)系是化學學科的特點。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。圖1中甲表示的是____；氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是____（寫化學式）；如圖2所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色；圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當X=____時，該粒子是鎂離子；圖4為某化學反應的微觀示意圖，參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖裝置，回答下列問題：裝置圖中儀器a的名稱為_____，b的名稱為_____。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學方程式_____。若用G裝置釆用排空氣法收集NH3，氨氣應從_____口進（填“b”或“c”）。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式_____。若需要控制該反應的速率，應選擇的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號）。若實驗室制取CO2氣體，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同）收集裝置是_____。寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____。18．M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗。t1℃時，氯化銨的溶解度為_____g；燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____；物質(zhì)M是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）侯氏制堿法的主要反應原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥．氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______%（保留一位小數(shù)）．若消耗3.4g氨氣，則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少______？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當木炭反應完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催化作用分析。【詳解】A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當木炭反應完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應錯誤，故B錯誤；C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯誤，故C錯誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實驗中是催化劑，反應前后質(zhì)量應該不變，故圖象反映錯誤，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項中的變化過程是正確答題的根本。2、C【解析】

A、燒制陶器過程中，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；B、黃豆釀成醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、活性炭使紅墨水褪色，屬于物理吸附，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、削開的蘋果變色了，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后的原子個數(shù)有鐵原子2個、鋁原子2個、氧原子3個；反應前的原子個數(shù)有鋁原子2個，X中含有鐵原子2個、氧原子3個，故X的化學式是Fe2O3。故選：B。4、D【解析】

A、檢驗自來水中是否含有C1-，可向自來水中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加稀硝酸溶液，沉淀不溶解，說明自來水中含有氯離子，故選項A正確；B、鑒別羊毛纖維和合成纖維，可抽絲灼燒，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維，故選項B正確；C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體，碳酸鈣難溶于水，氯化鈉易溶于水，只要加入足量的水，溶解、過濾、蒸發(fā)，就把碳酸鈣與氯化鈉分離，故選項C正確；D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，加入適量的稀硫酸，稀硫酸既能與氯化鋇反應，又能與氫氧化鋇反應，所以加入適量的稀硫酸后過濾，不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，故D不正確。故選：D。5、B【解析】

小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。6、B【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，故選項錯誤；B、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，，屬于分解反應，故選項正確；C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤。故選B。【點睛】置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應。7、B【解析】

根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故A選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B選項正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故C選項錯誤。D、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故D選項錯誤。故選B?！军c睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、圖1的變量是溫度，其他條件相同，故可以探究溫度對分子運動快慢的影響，符合題意；B、圖2中滴加的酸不同，一個是稀鹽酸，一個是稀硫酸，不能對比金屬鋅和鐵與酸反應的劇烈程度，不符合題意；C、圖3兩個試管中的藥品不同，一個是紅磷，一個是白磷，無法探究空氣是燃燒的必要條件，不符合題意；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，無法探究二氧化碳與水反應，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。10、A【解析】

A、冰山融化沒有新物質(zhì)的生成是物理變化，故正確；B、鋼鐵生銹有新的物質(zhì)鐵銹生成是化學變化，故錯誤；C、酸雨侵蝕是酸與建筑物等發(fā)生化學反應是化學變化，故錯誤；D、煤的干餾是化學變化，因為會生成其他物質(zhì)如焦炭等，故錯誤。故選A。11、D【解析】試題分析：A、生成物中有氣體生成，裝置也不是密閉容器，不能驗證；B、兩種物質(zhì)不反應，不能驗證；C、鎂帶在空氣中燃燒，反應后固體質(zhì)量會明顯增大，因為有氧氣參加，另外該裝置也不是在密閉容器中進行，不能驗證；D、鐵與硫酸銅反應生成銅與硫酸亞鐵，反應物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不密閉，可以驗證。故選D?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應用12、C【解析】

人們能夠聞到茶香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香?！驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的，與分子的質(zhì)量無關(guān)，故A不正確；B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故B不正確；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到花香的主要原因，故C正確；D、人們能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化，故D不正確。故選C?！军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BH、O吸附【解析】

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。【詳解】（1）圖中表示節(jié)水標志的是B。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)不變，故電解水反應前后不變的微粒是H、O。（3）活性炭能夠吸附色素、異味，要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭，是利用其具有吸附性?！军c睛】在化學變化中分子可分，原子不可分。14、乙c乙<【解析】

（1）甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；（2）根據(jù)升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a＞b＞c，所以t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a，因為c對應乙，所以水的質(zhì)量最大的是乙；（4）量取水時仰視讀數(shù)，會使量取的水的體積偏大，所以配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏小。15、A紅DAl(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O【解析】(1)溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；蘋果汁和葡萄汁相比較，酸性較強的是A--蘋果汁，它能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色；(2)人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用的食物是弱堿性的玉米粥；(3)Al(OH)3治療胃酸過多時，氫氧化鋁和胃酸的主要成分鹽酸反應生成氯化鋁和水，化學方程式為：Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O。16、原子CuSO4紅121：2【解析】

（1）分子是由原子構(gòu)成的，原子得失電子形成離子，所以圖1中甲表示的是原子；氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是硫酸銅，化學式為CuSO4（2）因為氯化氫分子是不斷運動的，向四周擴散，當遇到石蕊試液時，能使滴有石蕊的濾紙變紅；（3）圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當X=12時，該粒子是鎂離子；（4）由圖可知，參加反應的A2與B2分別為1個分子和2個分子，比例為1：2?！军c睛】本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?？疾閷W生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c2H2O22H2O+O2↑C