2022年河南省商丘梁園區(qū)六校聯(lián)考中考三?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)在應用中，主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是A．用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B．汽油洗滌衣服上的油跡C．將活性炭放入冰箱中除去異味D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢2．化學方程式書寫正確的是A．B．C．D．3．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積D．液體的取用4．2019年6月，在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日，舉行各種各樣的環(huán)?；顒樱荚谔岣呷蛉嗣駩圩o環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A．講究餐飲衛(wèi)生，提倡使用一次性餐具B．開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C．垃圾分類放置，有利環(huán)保和資源利用D．提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋5．生活中處處有化學。下列做法或說法不正確的是（）A．燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，應經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光B．我國自行研發(fā)的大型客機機身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁C．廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等D．城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，說明水分子在不斷運動6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑和主要操作均正確的是序號物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣A．A B．B C．C D．D7．在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下完全反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g410121反應后質(zhì)量/g01215待測已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是()A．反應后Q的質(zhì)量為9gB．反應中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1∶1C．反應后生成15gZD．X與Q反應前的化學計量數(shù)之比為2∶18．下列實驗操作正確的是A．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時，先預熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實驗結束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶9．下列物質(zhì)中，標簽貼錯了的是ABCD物質(zhì)濃H2SO4汽油酒精KC1O3危險警告標簽A．A B．B C．C D．D10．銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銣元素屬于金屬元素，1個銣原子中有37個質(zhì)子B．銣在元素周期表中位于第六周期C．銣的相對原子質(zhì)量為85.47D．銣的氧化物化學式為Rb2O11．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力下列關于維生素C的說法中錯誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成C．維生素C的相對分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12．用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關于該實驗的敘述正確的是（）A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B．粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止C．粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大13．某粒子的原子結構示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個中子D．在化學反應中易得電子14．“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動，實施《大氣污染防治行動計劃》。下列有關大氣污染防治的說法和做法不正確的是（）A．霧霾天氣外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B．加快地方工業(yè)發(fā)展，無限度使用石油液化氣作燃料C．為了減小污染物對環(huán)境的影響，應對私家車實行單雙號限行D．化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護15．向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關系如圖所示。則下列說法正確的是()A．反應過程中沒有氣泡B．a(chǎn)點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種C．b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小D．a(chǎn)b線段上任意一點對應溶液的pH＝7二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖寫出所獲得的信息（注:與示例不同）例如:最外層電子數(shù)為8。（1）_____。（2）_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）碳酸鋇廣泛用于陶瓷、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石，其主要成分是碳酸鋇和碳酸鈣，現(xiàn)以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇，并得到副產(chǎn)品氫氧化鈣，其流程如下圖所示：已知,氫氧化鋇和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度是：溫度／℃04080氫氧化鋇溶解度／g1.678.22101.4氫氧化鈣溶解度／g0.1870.1410.094請回答碳酸鋇與碳酸鈣的化學性質(zhì)相似，高溫下能分解成兩種氧化物，碳酸鋇在高溫下分解的化學方程式為______________。氧化鋇與氧化鈣的化學性質(zhì)相似，能與水反應。溶液A中存在的陽離子是___________(寫離子符號)。在實驗室里完成操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有______________。操作2采用的操作方法依次為____________(填序號)。A．過濾B．降溫C．加熱D．蒸餾E.灼燒反應3的化學方程式為___________________________________________。廢渣要經(jīng)過洗滌后才能棄渣，原因是________________________。假設該碳酸鹽礦石中含有40%的碳酸鈣，那么50kg該礦石理論上可制得氫氧化鈣的質(zhì)量是________kg。18．（8分）“上善若水，水善利萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學的重要知識。生活中可用___________來區(qū)別硬水和軟水。如圖是電解水的實驗裝置圖：①寫出電解水的化學反應方程式_______________。②若將質(zhì)量分數(shù)為2%的NaOH溶液36g進行電解，當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)增加到4%時停止電解，電解過程中NaOH始終不變，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_________g。向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。請解釋固體全部溶解原因__________。粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下：①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應_______（填序號）A向左盤添加粗鹽b向右移動游碼c向左移動游碼d減少左盤粗鹽②操作①、②依次為圖1中的_______，_______（填圖1序號）。③玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是________________。④本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結合圖說明其原因是________⑤在溫度約為________℃時（取整數(shù)），MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,此時結晶出的NaCl純度較高。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組為探究“酸堿中和反應”，進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗，觀察到_____，證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗，直接觀察到_____，得出了和小華一致的結論，該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗，用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前，燒杯中的溶液是_____（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液）。②根據(jù)圖象，能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸（H2C2O4）溶液，用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化，如圖3所示。草酸是一種有機酸，少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉（NaHC2O4），過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉（Na2C2O4）。草酸氫鈉溶液顯_____（選填“酸”或“堿”）性。[注意若答對以下題目獎勵4分，化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前，溶液中的溶質(zhì)成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因為鉛筆芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑膩感，可以做潤滑劑，屬于物理性質(zhì)。A錯誤；B、油漬可以溶于汽油，形成溶液。該過程屬于物理變化，故屬于物理性質(zhì)。B錯誤；C、活性炭放進冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)。C錯誤；D、食醋的主要成分是乙酸，屬于酸，水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應，屬于化學變化，故屬于化學性質(zhì)。D正確。故選D。2、B【解析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了?！驹斀狻緼.硫燃燒生成二氧化硫：，選項錯誤；B.氫氣還原氧化銅生成銅和水：，選項正確；C.氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：，選項錯誤；D.鎂燃燒生成氧化鎂：，選項錯誤。故選B。3、B【解析】

A、不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈，易發(fā)生危險，操作錯誤；B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管，導管的另一端伸入水中，操作正確；C、讀取液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤；D、取用液體時試管應該傾斜，且瓶塞應倒放在桌面上，操作錯誤。故選B。4、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具，會造成資源浪費，環(huán)境污染，符合題意；B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C、垃圾分類放置，可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；D、提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋，可以節(jié)約資源，減少“白色污染”，不符合題意。故選A。5、A【解析】

A、燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，是因為鋁壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜，常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護膜，縮短使用壽命，選項A錯誤；B、我國自行研發(fā)的大型客機機身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強度大于純鋁，選項B正確；C、廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等，原理分別是隔絕氧氣、使溫度降到著火點以下，選項C正確；D、城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，是因為水分子是在不斷的運動的，選項D正確。故選A。6、D【解析】

A、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CaCl2不能與過量NaOH溶液反應，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。7、A【解析】

本題主要考察質(zhì)量守恒的相關知識【詳解】A選項，反應前的總質(zhì)量=反應后的總質(zhì)量，待測質(zhì)量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反應后Q的質(zhì)量是9g，故選AB選項，Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C選項，反應后生成Z的質(zhì)量是15-1=14gD選項，已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，化學方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3【點睛】熟練掌握質(zhì)量守恒定律的計算8、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時，應注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時，應先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時，先預熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，否則會污染藥品，應放入指定容器內(nèi)，故D操作錯誤。故選C。9、C【解析】

A、濃硫酸具有腐蝕性，圖中是腐蝕品標志，不符合題意；

B、汽油屬于易燃物，圖中是易燃物標志，不符合題意；

C、酒精屬于易燃物，圖中是劇毒品標志，標簽貼錯了，符合題意；

D、氯酸鉀是一種敏感度很高的炸響劑，如混有一定雜質(zhì)，有時候甚至會在日光照射下自爆，遇濃硫酸會爆炸，圖中是爆炸物標志，不符合題意。

故選：C。10、B【解析】

A．由銣元素的漢字名稱可知，它屬于金屬元素，由其元素周期表的信息可知，其原子序數(shù)為37，即原子核內(nèi)有37個質(zhì)子，故正確；

B．由原子結構示意圖可知，其原子核外有5個電子層，故在元素周期表中位于第五周期，故錯誤；

C．由元素周期表的信息可知，其相對原子質(zhì)量為85.47，故正確；

D．由原子結構示意圖可知，其最外層有一個電子，在化學反應中易失去1個電子，而顯+1價，氧元素顯-2價，故其氧化物的化學式為Rb2O，故正確。

故選：B。【點睛】根據(jù)元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。11、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的，故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質(zhì)量為，故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為，故選項說法正確。故選C。12、B【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸，浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會變紅色，故A說法錯誤；B、粗銅絲能上下移動，能控制藥品的接觸，能控制反應的發(fā)生和停止，故B說法正確；C、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，不能用粗鐵絲代替，故C說法錯誤；D、由裝置圖知，該實驗無法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小，故D說法錯誤。故選B。13、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯誤；D、該元素的原子最外層上有7個電子，在化學反應中易得到1個電子達到穩(wěn)定結構，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。14、B【解析】

A、霧霾天氣是PM2.5等過量排放引起的，則外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩，故A正確；B、加快地方工業(yè)發(fā)展，無限度使用石油液化氣作燃料會造成環(huán)境污染，故B不正確；C、為了減小污染物對環(huán)境的影響，應對私家車實行單雙號限行，故C正確；D、化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護，故D正確。故選B。15、D【解析】A.碳酸鈉能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體而冒氣泡，錯誤；B.a點是碳酸鈉恰好把鹽酸反應完，溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉、沒參與反應的氯化鈣，錯誤；C.b點是混合溶液中的物質(zhì)與碳酸鈉恰好反應完，c點是碳酸鈉過量，兩點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相等，但c點溶液質(zhì)量比b點溶液質(zhì)量大，故c點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小，錯誤；D.ab線段表示碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液發(fā)生反應，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，生成的氯化鈉溶液的pH＝7，故任意一點對應溶液的pH＝7，正確。故選D。點睛:解得此題的關鍵是分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置所表示的化學信息，然后結合化學反應作出判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質(zhì)子數(shù)為13電子層數(shù)為2【解析】

根據(jù)原子結構示意圖可知，該原子核內(nèi)有13質(zhì)子，核外有2個電子層，第一層電子數(shù)為2；第二層電子數(shù)為8；該粒子的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不容易得失電子。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BaCO3=BaO+CO2↑Ba2+、Ca2+燒杯CABa(OH)2+CO2==BaCO3↓+H2O充分利用原料，保護環(huán)境14.8【解析】

（1）碳酸鋇與碳酸鈣的化學性質(zhì)相似，高溫下能分解成氧化鋇和二氧化碳，化學方程式為BaCO3BaO+CO2↑；（2）氧化鋇與氧化鈣的化學性質(zhì)相似，能與水反應分別生成氫氧化鋇和氫氧化鈣。溶液A中存在的陽離子是Ba2+、Ca2+；（3）操作1將固體和液體分開，所以操作為過濾，需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯；（4）操作2要將氫氧化鈣和氫氧化鋇分開，根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鋇的溶解度隨溫度的變化關系，可以先加熱使氫氧化鈣析出，然后過濾分離；（5）反應3是氫氧化鋇和二氧化碳反應生成碳酸鋇和水，化學方程式為Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（6）廢渣中還含有未溶的氫氧化鈣及氫氧化鋇溶液，要經(jīng)過洗滌后才能棄渣，及充分利用原料，又保護環(huán)境；（7）解：設可制得氫氧化鈣的質(zhì)量為x根據(jù)反應的化學方程式CaCO3CaO+CO2↑，CaO+H2O=Ca(OH)2，可知關系CaCO3～Ca(OH)21007450kg×40%xx=14.8g答：可制得氫氧化鈣的質(zhì)量為14.8g。18、肥皂水2H2O2H2↑+O2↑2NaOH溶于水放熱溫度溶液升高，溶解度增大dCA攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺食鹽的溶解度受溫度影響小70【解析】

（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；（2）①電解水的化學反應方程式為；NaOH溶液進行電解實質(zhì)是電解了水，所以當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變（增大）了4%時,達到6%，36g×2%=(36g-x)×4%,可得x=18g,即電解了水18g,生成氫氣質(zhì)量=18g×=2g；（3）氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，溶解度增大，所以向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解；（4）①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，說明粗鹽質(zhì)量大于砝碼和游碼的質(zhì)量，此時應減少左盤粗鹽，故選d；②操作①、②依次為圖1中的C和A；③玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；④本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結合右圖說明其原因是氯化鈉溶解度受溫度影響小；⑤由圖2可知，在溫度約為70℃時（取整數(shù)），MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,此時結晶出的NaCl純度較高。