2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ) Unit 2 What is happiness to you Section Ⅶ Guided Writing（教師用書(shū)）教案 牛津譯林版選修6

2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit2WhatishappinesstoyouSectionⅦGuidedWriting（教師用書(shū)）教案牛津譯林版選修6課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit2WhatishappinesstoyouSectionⅦGuidedWriting（教師用書(shū)）教案，牛津譯林版選修6，主要包括以下內(nèi)容：

1.對(duì)教材中關(guān)于"happiness"主題的文章進(jìn)行回顧，梳理文章中的觀點(diǎn)和論據(jù)。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考并討論以下問(wèn)題：Whatishappinesstoyou?Howdoyouachievehappiness?

3.分析并學(xué)習(xí)以下寫(xiě)作技巧：如何表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、如何使用論據(jù)支持觀點(diǎn)、如何進(jìn)行段落過(guò)渡。

4.完成一篇以"Whatishappinesstoyou"為主題的短文寫(xiě)作，要求至少包含三個(gè)段落，分別闡述個(gè)人對(duì)幸福的理解、實(shí)現(xiàn)幸福的方法以及總結(jié)觀點(diǎn)。

教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相關(guān)，旨在提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下方面：

1.提升學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，使其能運(yùn)用所學(xué)表達(dá)個(gè)人對(duì)幸福觀的理解，培養(yǎng)其思辨能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，通過(guò)討論和寫(xiě)作，了解不同文化背景下的幸福觀，提高其文化素養(yǎng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)小組討論，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)，尊重多元思維，培養(yǎng)合作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)在寫(xiě)作過(guò)程中自主查找資料、分析論證，形成獨(dú)立見(jiàn)解。

5.提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力，掌握短文寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)，運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，具備了一定的詞匯量和閱讀理解能力。通過(guò)前面的課程，他們對(duì)幸福的主題有了一定的了解，能夠理解并表達(dá)關(guān)于幸福的基本觀點(diǎn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)探討與自己生活密切相關(guān)的話題表現(xiàn)出較高的興趣，如幸福、友誼等。他們具有較強(qiáng)的思維能力和表達(dá)能力，喜歡通過(guò)小組討論、互動(dòng)交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生在寫(xiě)作方面有一定的基礎(chǔ)，但風(fēng)格和水平各異。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)在以下幾個(gè)方面遇到困難：（1）如何準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，使論點(diǎn)清晰明了；（2）如何運(yùn)用合適的論據(jù)支持觀點(diǎn)，使文章具有說(shuō)服力；（3）如何合理組織文章結(jié)構(gòu)，進(jìn)行段落過(guò)渡；（4）對(duì)一些高級(jí)詞匯和復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠熟練，導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)確或語(yǔ)句不通順。針對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：在教學(xué)過(guò)程中，教師以講解、示范等方式，向?qū)W生傳授關(guān)于幸福觀的表達(dá)方法和寫(xiě)作技巧。通過(guò)講解，使學(xué)生明確寫(xiě)作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)幸福的理解和實(shí)現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)欲望。在討論過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，為寫(xiě)作積累素材。

3.案例分析法：提供優(yōu)秀范文，引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)、論據(jù)使用和語(yǔ)言表達(dá)等方面的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生借鑒和模仿，提高寫(xiě)作水平。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示與幸福觀相關(guān)的圖片、視頻和文章，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂氛圍。同時(shí)，通過(guò)PPT展示寫(xiě)作技巧和范文分析，提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件（如互動(dòng)白板、在線翻譯工具等）輔助教學(xué)，方便學(xué)生實(shí)時(shí)查閱詞匯、語(yǔ)法，提高課堂互動(dòng)性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與幸福觀相關(guān)的資料，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和信息檢索能力。同時(shí)，分享優(yōu)秀寫(xiě)作素材和文章，豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材庫(kù)。

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，本節(jié)課采用講授法、討論法和案例分析法等教學(xué)方法，以及多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代化教學(xué)手段，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高寫(xiě)作教學(xué)效果和效率。在教學(xué)過(guò)程中，教師關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)性化指導(dǎo)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于幸福觀的主題文章、視頻和討論題目，要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞"Whatishappinesstoyou?"主題，設(shè)計(jì)問(wèn)題，如“Canhappinessbemeasured?”、“Whatfactorscontributetoyourhappiness?”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并通過(guò)微信群提醒學(xué)生按時(shí)完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照要求閱讀文章，觀看視頻，了解幸福觀的不同角度。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行深入思考，并記錄下自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記、問(wèn)題清單等提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群進(jìn)行資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前接觸主題，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和預(yù)習(xí)習(xí)慣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)分享一個(gè)關(guān)于幸福的真實(shí)故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)主題的共鳴。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、使用論據(jù)和進(jìn)行段落過(guò)渡等寫(xiě)作技巧。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)中的思考和問(wèn)題，共同探討幸福的定義和要素。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在討論中提出的疑問(wèn)，進(jìn)行實(shí)時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，思考如何將所學(xué)技巧應(yīng)用于寫(xiě)作中。

-參與課堂活動(dòng)：在小組討論中積極發(fā)言，與同學(xué)交流對(duì)幸福的理解。

-提問(wèn)與討論：對(duì)不理解的地方提出問(wèn)題，與老師和同學(xué)共同探討。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和協(xié)作能力。

作用與目的：

-加深學(xué)生對(duì)幸福觀的理解，掌握寫(xiě)作技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于幸福觀的短文，應(yīng)用課堂所學(xué)的寫(xiě)作技巧。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于幸福主題的書(shū)籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)和參考。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，給出具體反饋和建議。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：按照要求完成短文寫(xiě)作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)一步探索幸福觀的相關(guān)內(nèi)容。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的寫(xiě)作過(guò)程和作業(yè)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思，提升自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)能力。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生識(shí)別自身不足，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生掌握了關(guān)于幸福觀的主題詞匯、短語(yǔ)和句型，能夠運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行流暢的表達(dá)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，使用合適的論據(jù)支持觀點(diǎn)，使文章具有說(shuō)服力。

-學(xué)生掌握了短文寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行合理的段落過(guò)渡，使文章層次清晰。

-學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，提高寫(xiě)作質(zhì)量。

2.過(guò)程與方法：

-學(xué)生通過(guò)自主探索、小組討論和實(shí)踐寫(xiě)作等環(huán)節(jié)，提高了自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

-學(xué)生在預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后拓展中，學(xué)會(huì)了如何查找資料、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，提高了寫(xiě)作效率。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對(duì)幸福觀有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到幸福是主觀感受與客觀條件的結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生對(duì)美好生活的向往。

-學(xué)生在討論和寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了一定程度的同理心。

-學(xué)生通過(guò)反思自己的幸福觀，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

-學(xué)生在寫(xiě)作中嘗試運(yùn)用不同的表達(dá)方式和論證方法，展現(xiàn)了創(chuàng)新思維。

-學(xué)生在課堂活動(dòng)和實(shí)踐寫(xiě)作中，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷調(diào)整和優(yōu)化寫(xiě)作策略。

-學(xué)生通過(guò)拓展學(xué)習(xí)和反思總結(jié)，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的寫(xiě)作能力，實(shí)現(xiàn)了知行合一。

具體表現(xiàn)如下：

1.學(xué)生在課堂上的參與度明顯提高，積極發(fā)言，與同學(xué)和老師互動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)主題的濃厚興趣。

2.學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中，能夠獨(dú)立完成文章構(gòu)思、初稿和修改，提高了寫(xiě)作效率和質(zhì)量。

3.學(xué)生在小組討論中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討問(wèn)題，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。

4.學(xué)生在課后拓展中，主動(dòng)查閱資料，深入研究幸福觀的相關(guān)內(nèi)容，拓寬了知識(shí)視野。

5.學(xué)生在反思總結(jié)中，能夠客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。七、典型例題講解例題1：

題目：Writeanessaydiscussingwhathappinessmeanstoyou.Supportyourideaswithreasonsandexamplesfromyourownexperiences.

答案：

Happinessisastateofcontentmentandsatisfactionthateveryonestrivestoachieveinlife.Tome,happinessisnotmerelyaboutmaterialpossessionsortemporarypleasure;itisaboutfindingjoyinthesimplemomentsofeverydaylife.Forinstance,spendingqualitytimewithmyfamilybringsmeimmensehappiness.Thelaughterandwarmthweshareduringfamilygatheringsarepricelesstreasuresthatmoneycannotbuy.Additionally,pursuingmypassionformusicandplayingtheguitargivesmeasenseofaccomplishmentandjoy.Thefeelingofcreatingbeautifulmelodiesandexpressingmyemotionsthroughmusicisincrediblyfulfilling.Lastly,helpingothersandmakingapositivedifferenceintheirlivesbringsmetruehappiness.Volunteeringatalocalshelterandseeingthesmilesonthefacesofthelessfortunategivesmeasenseofpurposeandfulfillment.Inconclusion,happinesstomeisaboutcherishingthesimplejoysinlife,pursuingpassions,andbringinghappinesstoothers.

例題2：

題目：Writeanessaydiscussingthefactorsthatcontributetoyourhappiness.

答案：

Thereareseveralfactorsthatcontributetomyhappiness,includingspendingqualitytimewithlovedones,pursuingmypassions,andhelpingothers.Firstly,spendingqualitytimewithmylovedonesbringsmeimmensejoy.Whetherit'shavingafamilydinner,goingonapicnicwithfriends,orjustchattingwithmysiblings,thesemomentscreatebeautifulmemoriesandstrengthenourbond.Secondly,pursuingmypassionsgivesmeasenseoffulfillmentandhappiness.Whetherit'splayingsports,painting,orwriting,engaginginactivitiesthatIampassionateaboutbringsmejoyandasenseofaccomplishment.Lastly,helpingothersandmakingapositivedifferenceintheirlivesbringsmetruehappiness.Volunteeringatalocalshelter,teachingunderprivilegedchildren,orsimplylendingahelpinghandtothoseinneedgivesmeasenseofpurposeandfulfillment.Inconclusion,spendingqualitytimewithlovedones,pursuingmypassions,andhelpingothersarethekeyfactorsthatcontributetomyhappiness.

例題3：

題目：Writeanessaydiscussingtheimportanceofhappinessinourlives.

答案：

Happinessplaysacrucialroleinourlivesandhasasignificantimpactonouroverallwell-being.Firstly,happinessisessentialforourmentalandemotionalhealth.Researchhasshownthathappyindividualstendtohavelowerstresslevels,betterimmunesystems,andalongerlifespan.Secondly,happinessenhancesourrelationshipsandsocialconnections.Whenwearehappy,wearemorelikelytobekind,compassionate,andsupportivetowardsothers,leadingtostrongerandmorefulfillingrelationships.Moreover,happinessmotivatesustopursueourgoalsandaspirations.Whenwearehappy,wearemoremotivatedtoworktowardsourdreams,leadingtogreatersuccessandfulfillmentinlife.Lastly,happinessbringsmeaningandpurposetoourlives.Itgivesusasenseofdirectionandpurpose,makingourlivesmorefulfillingandmeaningful.Inconclusion,happinessisnotonlyimportantforourmentalandemotionalwell-beingbutalsoenhancesourrelationships,motivatesustopursueourgoals,andbringsmeaningandpurposetoourlives.

例題4：

題目：Writeanessaydiscussingtheroleoffriendshipinourhappiness.

答案：

Friendshipplaysasignificantroleinourhappinessandoverallwell-being.Firstly,friendsprovideuswithemotionalsupportandasenseofbelonging.Theyarethereforusduringourupsanddowns,offeringcomfort,encouragement,andalisteningear.Thisemotionalsupportiscrucialforourmentalhealthandhappiness.Secondly,friendscontributetoourpersonalgrowthanddevelopment.Theychallengeus,inspireus,andhelpusdiscovernewperspectives.Throughfriendship,welearnimportantlifelessons,developbettercommunicationskills,andbecomemoreempatheticandunderstandingindividuals.Moreover,friendsbringjoyandlaughterintoourlives.Whetherit'ssharingfunnystories,engaginginexcitingactivities,orsimplyhangingouttogether,friendsaddasenseoffunandexcitementtoourlives.Lastly,friendsprovideuswithasenseofpurposeandfulfillment.Theyhelpusrealizeourstrengthsandweaknesses,supportusinourgoals,andcelebrateourachievements.Inconclusion,friendshipplaysacrucialroleinourhappinessbyprovidingemotionalsupport,contributingtoourpersonalgrowth,bringingjoyandlaughter,andgivingusasenseofpurposeandfulfillment.

例題5：

題目：Writeanessaydiscussingtheimpactoftechnologyonourhappiness.

答案：

Technologyhassignificantlyimpactedourlives,includingourhappiness.Firstly,technologyhasmadecommunicationmoreconvenientandefficient.Wecaneasilyconnectwithfriendsandfamilythroughsocialmedia,messagingapps,andvideocalls,regardlessofgeographicaldistances.Thisconnectivityenhancesourrelationshipsandcontributestoourhappiness.Secondly,technologyprovidesuswithendlessentertainmentoptions.Whetherit'sstreamingmovies,playingvideogames,orexploringvirtualreality,technologyoffersuswaystorelax,unwind,andhavefun.Thisentertainmentnotonlybringsjoybutalsohelpsusrelievestressandimproveourmood.Moreover,technologyhasmadeinformationandknowledgemoreaccessiblethaneverbefore.Wecaneasilyaccesseducationalresources,onlinecourses,andinformativearticles,enablingustolearnandgrow.Thispursuitofknowledgecontributestoourpersonaldevelopmentandhappiness.Lastly,technologyhasalsoimprovedourproductivityandefficiency.Withvariousappsandtools,wecanbettermanageourtime,tasks,andprojects,leadingtoasenseofaccomplishmentandhappiness.However,itisessentialtofindabalancebetweentechnologyuseandface-to-faceinteractionstomaintainmeaningfulrelationshipsandavoidbecomingoverwhelmedbyconstantdigitalstimulation.Inconclusion,technologyhashadapositiveimpactonourhappinessbyfacilitatingcommunication,providingentertainment,enablinglearning,andenhancingproductivity.八、板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-定義幸福

-實(shí)現(xiàn)幸福的方法

-幸福與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系

②重點(diǎn)詞：

-happiness

-contentment

-satisfaction

-joy

-fulfillment

-belonging

-growth

-purpose

③重點(diǎn)句：

-"Happinessisastateofcontentmentandsatisfactionthateveryonestrivestoachieveinlife."

-"Tome,happinessisnotmerelyaboutmaterialpossessionsortemporar