四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第3課 和老師做朋友-孩子我愿意和你交朋友|遼大版_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第3課 和老師做朋友-孩子我愿意和你交朋友|遼大版_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第3課 和老師做朋友-孩子我愿意和你交朋友|遼大版_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第3課 和老師做朋友-孩子我愿意和你交朋友|遼大版_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第3課 和老師做朋友-孩子我愿意和你交朋友|遼大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

孩子,我愿意和你交朋友朋友2、通過(guò)學(xué)生學(xué)會(huì)處理師生之間的關(guān)系,讓學(xué)生感受到人與人之間的2、在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,你們天天和老師在一起,你是怎樣與老師生講事例學(xué)們你們幫小明想想辦法,他應(yīng)該怎樣做才能讓我取消對(duì)他的誤會(huì)4、同學(xué)們真聰明,幫小明想出了這么多的辦法,化解了小明與老師例5、今天,有幸請(qǐng)到你們班主任喬老師,數(shù)學(xué)老師陳老師,我們聽(tīng)聽(tīng)老師想對(duì)你們說(shuō)些什么呢?聽(tīng)聽(tīng)陳老師想對(duì)你們說(shuō)些什么呢?謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)(鼓掌)6、同學(xué)們,你們真優(yōu)秀,喬老師,陳老師既有對(duì)你們的肯定,也有7、心愿樹(shù)上貼滿了同學(xué)們祝福的話語(yǔ),說(shuō)明同學(xué)們非常喜歡老師,亮的老師,真誠(chéng)的老師8、同學(xué)們說(shuō)的太精彩了,方老師非常感動(dòng),方老師愿意和你們交朋誰(shuí)愿意和我交朋友,來(lái)抱一抱(3人)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論