2024五四制人教版語文九年級下學期課時練-20　曹劌論戰(zhàn)（含解析）

2024五四制人教版語文九年級下學期課時練--20曹劌論戰(zhàn)（含解析）

第六單元

20曹劌論戰(zhàn)

基礎過關全練

1.下列加點字的讀音有誤的一項是()

A.轍(zhé)登軾(shì)小信未孚(fú)

B.弗(fú)玉帛(bó)望其旗靡(mǐ)

C.竭(jié)遠謀(móu)肉食者鄙(bǐ)

D.馳(chí)敗績(jì)又何間焉(jiān)

2.下列加點詞語解釋有誤的一項是()

A.齊師伐我(攻打)小信未孚(使信服)

B.必以信(誠信)戰(zhàn)則請從(跟隨)

C.神弗福也(賜福,保佑)彼竭我盈(窮盡)

D.小惠未遍(遍及,普遍)望其旗靡(倒下)

3.【新獨家原創(chuàng)】下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()

A.故克之_公問其故

B.小信未孚必以信

C.安陵君其許寡人吾視其轍亂

D.公將馳之登軾而望之

4.【新獨家原創(chuàng)】下列句子中加點詞的古今意義相同的一項是()

A.肉食者謀之,又何間焉

B.犧牲玉帛,弗敢加也

C.一鼓作氣,再而衰,三而竭

D.再而衰,三而竭

5.對下列句子的停頓劃分不正確的一項是()

A.可以/一戰(zhàn)

B.一鼓/作氣,再而/衰,三而/竭

C.夫/大國,難測/也,懼/有伏焉

D.小大/之獄,雖/不能察,必/以情

6.下列句子與例句句式相同的一項是()

例句:可以一戰(zhàn)。

A.戰(zhàn)于長勺。_B.夫戰(zhàn),勇氣也。

C.何以戰(zhàn)D.再而衰,三而竭。

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7.(2023重慶中考A卷,8—11)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》(原文略),完成(1)—(4)題。(15分)

(1)(★★☆)下列文言文句子和成語中加點字意思相同的一項是(3分)()

A.曹劌請見見縫插針

B.弗敢加也雪上加霜

C.下視其轍如出一轍

D.公問其故故弄玄虛

(2)【學科素養(yǎng)·語言運用】(★★☆)用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

①小信未孚,神弗福也。

譯文:________________

②彼竭我盈,故克之。

譯文:________________

(3)(★★☆)下列對選文的理解與分析不當的一項是(3分)

()

A.選文開頭點出“遠謀",后文多次寫曹劌的“遠謀”,“遠謀"二字乃全文“眼目”。

B.“將鼓"“將馳”刻畫出莊公的急躁冒進;“未可"“可矣”體現出曹劌對戰(zhàn)況的精準把握,表現了他高超的軍事才能。

C.選文將曹劌與鄉(xiāng)人進行對比,以突出曹劌愛國、護國的責任感和政治熱忱。

D.全文剪裁合理,筆墨精練,詳寫戰(zhàn)爭起因、曹劌言論,略寫戰(zhàn)爭經過、取勝原因。

(4)【新考法·對比閱讀】(★★★)曹劌和毛遂皆“古今奇人",他們“奇”在哪里請結合選文和鏈接材料分析。(5分)

【鏈接材料】

曹劌請見,毛遂①自薦,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不與②,急國家之難,奮義來前。劌一出而齊師敗,遂一出而趙縱合。有此識見,故能鄙夷一切。劌曰“肉食者鄙,未能遠謀",遂曰“公等碌碌,不足比數③”,直將千古庸流④,一齊抹倒⑤,有志者可以知所自處矣。

(節(jié)選自清代高建章、高麟超《左史比事》)

[注]①毛遂:戰(zhàn)國人,秦軍圍趙時,毛遂自薦,促成楚、趙合縱抗秦。②朝不列,燕不與:不能位列朝廷之上,不能參與朝廷宴會,指地位低下。③比數:湊數。④庸流:庸人。⑤抹倒:否定。

答:________________

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素養(yǎng)探究全練

8.【學科素養(yǎng)·文化自信】《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌對戰(zhàn)爭的論述給人留下了深刻的印象,這讓同學們想到了“智"字。在我國,“智”文化意蘊豐厚,深入人心。請你參加班級開展的“‘智’文化的魅力"綜合性學習活動。

[源流追蹤]

(1)“智”甲骨文,左邊即“木制武器",右邊即“矢,弓箭”,中間即“口,談論"?！肮虏欢鹊铝苛?欲信大義于天下,而智術短淺,遂用猖蹶,至于今日”的“智"意為:_____?！按笥氯羟?大智若愚”的“智"意為:_____。

[“智”達天下]

(2)儒家把“智"與“仁”“義"“禮”“信"合在一起,稱為“五?！薄０嗉壟e辦“‘智’達天下"文化傳承活動,請你提出一項倡議。

答:________________

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答案全解全析

基礎過關全練

1.D“間”是多音字,在此處應讀jiàn,表示“參與"。

2.B“信”在此處應解釋為“實情"。

3.DA.故:連詞,因此、所以;名詞,緣故、原因。B.信:名詞,信用;名詞,實情。C.其:副詞,表示祈使語氣;代詞,他們的,指齊軍。D.之:都是代詞,代指齊軍。

4.CA.古義:參與。今義:隔開,不連接。B.古義:虛夸,夸大。今義:增加。C.古今意義相同,均為“衰退,減弱”的意思。D.古義:第二次。今義:表示又一次。

5.A該項“可以一戰(zhàn)"的意思是可憑借(這個條件)打一仗。“可以”在古代漢語中不是一個詞,而是兩個詞(“可"和“以”)構成的詞組,“可"是可以,“以”是“憑借"?！翱梢浴敝虚g應停頓,朗讀和翻譯時均需注意。

6.DD項和例句都是省略句,A、C兩項是倒裝句,B項是判斷句。

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7.答案(1)C

(2)①小的誠意難以使人信服,神是不會保佑您的。

②敵方的勇氣已經耗盡而我方的勇氣正盛,所以能打敗他們。

(3)D

(4)①身份奇:二人皆“草茅下士",卻能參與國政;②胸懷奇:時時心懷國家,并能在國家危難時刻挺身而出,保家衛(wèi)國。③識見奇:擁有“鄙夷一切”的見識(也可答“在軍事上深謀遠慮,有軍事才能")。④功業(yè)奇:曹劌能贏得長勺之戰(zhàn),毛遂能促使楚趙合縱抗秦。

解析(1)A.見:接見;看見。B.加:虛夸,夸大;加上。C.轍:車輪碾出的痕跡。D.故:緣故,原因;故意。

(2)①重點詞:孚,使信服;弗,不;福,賜福、保佑。②重點詞:竭,窮盡;盈,充滿,這里指士氣正旺盛;故,所以;克,戰(zhàn)勝。

(3)戰(zhàn)爭起因是略寫,取勝原因是詳寫。

(4)篩選關鍵句概括即可。①根據“草茅下士,朝不列,燕不與”可知,二人皆“草茅下士",卻能參與國政,足見他們身份奇;②根據“急國家之難,奮義來前”可知,他們時時心懷國家,并能在國家危難時刻挺身而出,保家衛(wèi)國,足見他們胸懷奇;③根據“劌曰‘肉食者鄙,未能遠謀’,遂曰‘公等碌碌,不足比數’"“有此識見,故能鄙夷一切”可知,他們擁有“鄙夷一切"的見識(或:在軍事上深謀遠慮,有軍事才能),足見他們識見奇;④根據“劌一出而齊師敗,遂一出而趙縱合”可知,曹劌能贏得長勺之戰(zhàn),毛遂能促使楚趙合縱抗秦,足見他們功業(yè)奇。

[參考譯文]

【鏈接材料】曹劌請求(魯莊公)接見(自己),毛遂自己推薦自己,這都是古今的奇人。在野無官職的人,不能位列朝廷之上,不能參與朝廷宴會,為國家的災難著急,秉持大義奮勇上前。曹劌一出,齊軍大敗;毛遂一出,楚國與趙國合縱抗秦。有這樣的見識,所以能鄙視一切。曹劌說“當權的人目光短淺,不能深謀遠慮",毛遂說“做官的人碌碌無為,不能湊數”,直接將千古以來