人教部編版四年級語文上冊1-8單元習作作文范文+寫作指導

人教部編版四年級語文上冊1-8單元習作優(yōu)秀范文+寫作指導

習作一：推薦一個好地方

我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心

悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林使我們的

快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給

同學們吧.

寫作指導

1.每個人都有自己喜歡的地方，推薦一個好地方給同學。

2.這個地方在哪里？它有什么特別之處？寫出推薦理由.

3.把這個地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分

寫作思路

開頭：設(shè)問句、排比句或開門見山式開頭.

中間：按一定順序?qū)懀蛔プ【拔锾攸c；重點部分具體寫；抒發(fā)游玩情感。

結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，抒發(fā)對這個地方的情感。

寫作素材：開頭

1.排比式

我去過怪石林立的雙峰山，我去過湖水清澈的天紫湖，我去過特色鮮明的農(nóng)家樂……

但給我印象最深刻的還是……

2.開門見山式

我去過許多好玩兒的地方，其中，我最喜歡的是……

3.設(shè)問式

你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？就是……

寫作素材：結(jié)尾

1.首尾呼應(yīng)式

這就是我推薦給你的好地方一一

2.反問式

聽了我的介紹，難道你不覺得這是個好地方嗎？

3.抒情式

這里神奇、有趣，真是個一去的好地方??！

精彩片段

1、在這里你可以看到湛藍的天空，那像朵朵棉花糖似的白云在湖水的映襯下，顯得

那么的通透，看著看著，你會覺得云朵就在你的眼前，仿佛觸手可及；天空中飛翔

著雪白的海鷗，咕咕的叫著，聲音是那么的空靈，好像在說："啊！這里真美呀！"

一一賞美景

2、橫店有好多個景點，我們游玩了風景如畫的"清明上河圖"，參觀了霸氣的“秦王宮"，

還看到了和北京故宮一模一樣的“明清宮苑"，以及古老的“廣州街香港街”.那里有很

多劇組在拍電影，我是頭一回見到攝影機下有長長的軌道，電視里出現(xiàn)的那些爆炸

場景，真是讓我看得目瞪口呆。那里的演出也精彩紛呈，有“笑破天門陣"、"夢回秦

漢"、"英雄比劍"、"八旗馬戰(zhàn)”......讓人們看得一飽眼福。一一游覽橫店影視城

3、當我坐上袋鼠椅，我把保險帶拉得緊緊的，鏈條扣鉤得牢牢的，屁股坐得穩(wěn)穩(wěn)的，

兩只手死死地抓住袋鼠，生怕自己掉下來。隨著“丁零"一聲響，大袋鼠開始轉(zhuǎn)動了。

袋鼠椅也跟著大袋鼠一起轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還邊跳，越轉(zhuǎn)越快，越跳越高。當轉(zhuǎn)到一棵大樹

旁，袋鼠突然竄得老高，真讓人出乎意料。袋鼠還跳得一點規(guī)律也沒有，真是既刺

激又好玩.一一驚險刺激的游樂設(shè)施

4、來到了戶部巷。放眼望去，人山人海，男女老少們手上都拿著各種小吃，口音卻

各不相同，來自各地的游客都沉浸在小吃的香味里。各種吆喝聲不絕入耳臭豆腐，

臭豆腐不臭不要錢呀「'一聽就是賣臭豆腐的；還有學“傻二哥"吆喝的藥糖小販：”……

吃個藥糖你快樂，比吃包子還解餓……”——吃貨必去的戶部巷

范文：神奇的科技館

今天我給大家推薦一個既神奇又有高科技的地方，那就是東莞科技館?，F(xiàn)在請隨

我一起去參觀吧。

首先我們來到科技館二樓，出現(xiàn)在我們眼前的是機器人小樂隊。你看那些小機器

人，有的在指揮樂隊，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴。耳邊不斷飄

來優(yōu)美動聽的樂曲，要不是親眼目睹，你可能會以為這是著名音樂家們在演奏。

接著我們來到三樓球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是一個凹球體形狀的電影大屏幕。

它的視覺效果非常立體，讓人在觀看時有一種身臨其境的感覺.

參觀完球幕影院，我們便來到了“航空飛船"。飛船里除了精細的各種儀表盤外，

最吸引人眼球的當屬那太空飛行畫面的屏幕了。飛船會跟隨著這個屏幕顯示的畫面

一起移動，讓人感覺真像自己在太空飛行一般，有趣極了！

最后我們來參觀"萬丈深淵”展覽，站在“萬丈深淵"往下看，你會發(fā)現(xiàn)下面深不見

底，定會嚇得你腿軟。為什么科技館里會有"萬丈深淵”呢？其實這"萬丈深淵”是由許

多鏡子和燈光組成的，通過光的反射等原理給我們帶來了一種深不見底的錯覺，真

是神奇極了！

神奇、高科技，這就是我推薦東莞科技館的理由。跟著我的文字參觀也許大家還

不夠盡興，不如去現(xiàn)場進行一個真實的體驗吧！

習作二：小小“動物園”

寫作指導

把自己的家想象成一個動物園。

想一想：你的家人和哪種比較像？什么地方像？

每天生活在這個“動物園"里，你有什么感受？

注意

1.找準與家人相類似的動物，寫出家人哪些方面與動物相像。（外貌，性格，喜好）

2.有相關(guān)事例證明更好。

3.文章要有正能量，盡量寫人物的優(yōu)點，或是可愛的小缺點。（言語間要傳達出對家

庭成員的愛。）

寫作思路

題目：我家的動物園或自擬

開頭：總述我家是動物園

中間：分述動物園里都有哪些成員？他們哪些地方像這種動物？

結(jié)尾：總結(jié)我家是動物園，抒發(fā)感情。

寫作素材一一開頭

1.十二生肖是古人留給我們的一種特殊的紀年方法，我們家的屬相各不相同，爸爸是

力大無窮的老黃牛，媽媽是聰明伶俐的小老鼠，我是一只可愛至極的乖乖狗……我們

家的每個人都個性十足，簡直就是一個小型的動物園。

2.有人說家是溫暖的陽光，讓人不再感到寒冷；有人說家是皎潔的月光，讓人覺得是

那么讓人著迷；還有人說家是愛的港灣，當人不如意的時候不會喪氣.可我認為我

的家是一個動物園.你們一定會問，家怎么會是動物園呢？如果你不信，那就聽我

慢慢道來.

寫作素材一一結(jié)尾

1.聽了我的介紹，你一定了解我們這個“動物之家”了吧。歡迎你來我們的“動物之家"！

2.我愛我家！我愛這個有威嚴如雄獅的爸爸、溫柔如考拉的媽媽和活潑如金絲猴的我

的動物之家。

精彩片段

1、說起我的老爸，那可真是十足的“大懶貓"。每天一下班，他便躺在沙發(fā)上，邊看

電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子，別提有多舒服。媽媽看見了總是對爸爸說："你

呀，動一動行嗎？瞧你一身肥肉，就是你不多活動造成的。"爸爸聽了，摸摸自己的

啤酒肚，說："誰叫我有個溫柔賢惠的好老婆和一個乖巧可愛的好女兒呢？你們都那

么能干，自然也不需要幫忙了.我呀就在這兒欣賞你們的能干吧！"媽媽總是笑著說：

“就你有理。"你們說，我爸爸是不是很懶呢？

2、我的媽媽是大家公認的“老黃?！?她一天最大的享受就是干家務(wù)活，她還常常說：

"做人哪，一定要勤快些才好。"如果你到我家來一定會看到我媽媽忙碌的身影。我時

常勸她不要太辛苦，免得累壞了身子?？伤傉f："沒事，多活動活動對身體有好處

嘛。"我的媽媽一到周末，便早早起床，干家務(wù)活。洗衣服、掃地、抹桌子……樣樣不

落。

范文二：我家的小小"動物園”

歡迎大家來到我家的小小"動物園"，現(xiàn)在我給大家介紹一下"動物園”里的成員，

麻雀媽媽、河馬爸爸和樹袋熊的我。首先是麻雀媽媽.

為什么會說我的媽媽像麻雀呢？請聽我細細道來。"石玉，今天要下雨，記得帶

雨傘.石玉，飯菜在桌子上，記得自己熱了吃。""石玉，你的作業(yè)寫完了沒有？""石

玉，去樓下幫我買點蔥回來。"……聽聽，你們現(xiàn)在知道我為什么會說我的媽媽像麻雀

了吧.

因為媽媽每天總是嘮叨個不停，有時候一件很小的事情她都可以重復好幾遍。唉，

可憐了我的耳朵.但是后來，我知道了媽媽的這些嘮叨里都充滿了對我的愛和期盼。

感謝媽媽的嘮叨，讓我變得越來越優(yōu)秀，我也希望自己能不辜負媽媽的期盼，成為

讓媽媽驕傲的女兒。

接著是"河馬"爸爸。因為爸爸最大的愛好就是游泳，只要一有時間他就會帶著我

去游泳.爸爸的游泳技術(shù)很好，會各種姿勢的游法，他很樂意教我.

在爸爸的指導下我的游泳技術(shù)見長，目前已經(jīng)學會了蛙泳，爸爸說下一步就教我

自由泳呢.我特別佩服爸爸的是，他能閉著眼睛在水面上一動不動地仰躺好半天。

你說他像不像一頭水性很好的河馬？最后就是“樹袋熊”的我了。

因為小時候常常生病，所以我養(yǎng)成了睡懶覺的壞習慣。每天早上我都跟樹袋熊似

的，總也睡不醒，與我的床難舍難分，最后在媽媽的嘮叨聲中才起床。所以爸爸媽

媽經(jīng)常叫我"樹袋熊"?？矗@就是我家一一溫馨而快樂的小小"動物園”.怎么樣？你

們是不是也很想來參觀呢？

習作三：寫觀察日記

寫作內(nèi)容：

1.寫一篇觀察日記。

2.主要記錄觀察對象的變化，還可以寫用什么方法觀察的，觀察的過程是怎樣的。

3.寫出觀察時的想法和心情，如果能附上圖畫或照片就更好了.

4.觀察要細致，內(nèi)容要準確、形象.

寫作指導：怎么寫？

記錄關(guān)鍵時刻：

比如綠豆種子發(fā)芽、長出莖、長出第一片葉子……

比如小動物和你由陌生到熟悉，它的靜態(tài)和動態(tài)……

你觀察時的心理活動、感受或經(jīng)驗收獲

寫作思路——寫植物

一、它的樣子（枝、葉、花……比喻、擬人手法）

二、它的生長過程/新變化/有趣的發(fā)現(xiàn)

（你觀察時的思考和探究，心理活動）

三、簡單抒情/表達感受/體會（喜愛……啟發(fā)）

寫作思路——寫動物

一、它的樣子(抓特點……比喻、擬人手法)二、生活習性/具體活動/趣事(你觀

察時的思考和探究，心理活動)三、簡單抒情/表達感受/體會(喜愛……啟發(fā))

寫作要求

1.必須以日記格式行文。

2.用上至少兩個比喻句、擬人句

3.至少要寫3處心理活動。

4.根據(jù)你觀察的材料選擇一個有意義的道理作為結(jié)尾：大自然不是缺少美，而是缺少

一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，勞動真快樂……

日記格式

(1)題目叫寫在第一行中間。

(2)第二行中間寫日期、星期、天氣。

(3)正文與其他文章相同。

寫作素材一一開頭

1.今天，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上，長出了一些美麗的牽?；?，好奇心很強的我很想知

道牽?；ㄩ_放的整個過程，于是便決定每天都去觀察牽?；ǖ淖兓?。

2.老師要我們觀察動物或者植物，為完成老師交給我們的任務(wù)，我特意種了一些小白

菜。我把種子埋到土里，給它澆水，施肥，把它放在通風有陽光的地方。

3.一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這

幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

寫作素材一一結(jié)尾

1.世界真奇妙，只要我們注意觀察就會發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘、

2.我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們

的剛強、團結(jié)、有毅力.

3.通過觀察綠豆子的生長的過程，讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。

精彩片段

1、我在每天清晨去看牽牛花，小葉子越長越大，越來越舒展。我發(fā)現(xiàn)，它們的葉子

會朝著太陽。媽媽為了讓它們不成為歪脖子，每天都會轉(zhuǎn)動花盤。又過了一周多，

這天早上，我突然發(fā)現(xiàn)，從二片葉子正中間，又長出來了二片卵形葉子，顏色深了

許多。

2、黃黃有時也個性淘氣，記得在上個暑假中的一次，我準備在奶奶家住上幾天，然

而，第二天的早上，我準備上廁所時，發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了，于是，我便展開了搜

鞋行動，最后，我最后在餐桌旁找到了我的鞋，當時黃黃也在旁邊，"哦！原先是黃

黃搞的鬼，"這時，我要去上廁所了，可黃黃硬是不讓我去，我萬般無奈之下，只好

給了他兩塊餅干，然后，他才慢慢的離開了我。

3、小白兔還很愛干凈，它會給自己“洗澡”只見它抹抹臉、舔舔手，再抹抹臉、再舔

舔手……小白兔給自己洗好了臉，又開始洗腳，只見它先舔舔腳心，又把腳趾伸開，

舔舔腳趾。然后，它把全身都給"洗”了一遍，馬上就變得全身雪白了，小白兔可真愛

干凈啊。

范文：小蝌蚪成長記

3月30曰星期五晴

今天，我在放學回家的路上買了10只小蝌蚪?；丶液?，我把它們放進了我家的

金魚缸里。小蝌蚪的身體是黑色的，頭部和一粒小黃豆差不多大，尾巴像一條較長

的黑絲線。每當我看著它們在水里暢游的樣子，總會讓我想到音樂符號中的八音符。

4月7日星期六阻

一個星期過去了，金魚缸里的小蝌蚪們尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌

蚪從魚缸里撈出來放在手上，發(fā)現(xiàn)在小蝌蚪尾巴的兩邊長出了后腿。

在我手中的小蝌蚪靠著兩只后腿笨拙地跳動著，小蝌蚪的皮膚表面有些滑膩，在

它跳動的地方都留下了一道淡淡的水漬。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪腹部的兩側(cè)有

東西一動一動的。我立馬伸出另一只手把它翻轉(zhuǎn)過來。

只見原本應(yīng)該長出前腿的地方各有一個小黑點。我用指頭輕輕地碰了碰這兩個黑

點，它竟然動了起來，好像是等著破繭而出的蝴蝶，正在奮力掙扎。

4月21日星期六晴

小蝌蚪的尾巴慢慢變短直至消失不見，它的四肢完全長了出來，前腿又細又短，

后腿又粗又長，前腿有四個腳趾，后腿有五個腳趾.

全身由深黑色變成了淺淺的褐綠色，還長著小黑點，眼睛像小球似的凸在腦袋上，

沿著玻璃缸壁往上躥，可愛極了.

經(jīng)過一段時間的觀察，我完全了解了小蝌蚪變成青蛙的全過程。后來，媽媽告訴我

青蛙是益蟲，我便和媽媽一起將青蛙放回了池塘。

習作四：我的—過一天

寫作要求

我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有

的機智聰明、懲惡揚善，如黑貓警長;有的美麗純潔、溫柔善良，如嫦娥、白雪公主。

你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？

如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會去哪里？會做些什么？

會發(fā)生什么故事呢？

寫作思路

1、要選擇神話或童話里的一個人物。

2、選擇的人物要有特點，充滿正能量

3、根據(jù)這個人物的特點，想象自己和這個人物過上一天會發(fā)生什么故事。

寫作重點

1.要展開大膽而合理的想象，想象要新奇，要在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上進行想象，要依據(jù)人物

的特點去想象.

2.要把一天中的經(jīng)歷按一定順序?qū)懬宄?

寫作素材一一開頭

1、話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封成神仙。他下凡游玩時，在一個偶然的機會，

認識了我。我和他成了好朋友。有一天，他心血來潮來到人間……

2、一天，我在路上走，突然我眼前出現(xiàn)了一道光，我跟著那一道光跑，在那一道光

停止的地方出現(xiàn)了一個人，我仔細一看，天哪！竟是哈利波特，他還是跟電視上一

模一樣。我看到了他開心得一蹦三尺高，他說可以給我魔法，讓我到月球上去見嫦

娥姐姐。

3.”快起來，今天帶你采風去「‘我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小

時候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想要是馬良能教我畫畫該多好.沒想

到，我的愿望終于要實現(xiàn)了.于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發(fā)了。

寫作素材一一結(jié)尾

1.經(jīng)過這次和哈里波特的相遇，讓我更加喜愛魔法了.雖然現(xiàn)實生活中不存在魔法，

但是知識就像魔法一樣，能夠創(chuàng)造美好未來。

2."小懶蟲，快起床「‘一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇

瞇地看著我，我這才知道，原來我和悟空度過的那精彩的一天，是一場夢啊！

精彩片段

1、打開門一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，連揉了幾下.再看一一不錯，正是哈

利?波特！他對著我微笑，用不太流利的中文說："你好，我是哈利。能交個朋友嗎？

能帶我去看看中國的風景名勝么？"我盡量使心情平和下來，用不太標準的普通話說：

“當然可以。只不過我們這兒離一些風景區(qū)太遠了，這……"哈利說："這不用擔心，我

有飛天掃帚，它可以在一天之內(nèi)帶我們?nèi)ゴ蟀雮€中國！""好，現(xiàn)在就出發(fā)。"一一（遇

見哈利波特）

2、門口站著一個小女孩，她一頭金黃色的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣，身

上穿著破衣服，圍裙的口袋里裝滿了火柴，她不就是……（遇見賣火柴的小女孩）

范文：我和神筆馬良過一天

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看

見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……

再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕

望時，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。

這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一

不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地

過一天."

接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都

被吸進了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說："是不是還差點什么？""對了，

還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……"

我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲I,變

成了花和樹的海洋?？粗矍暗囊磺校覀z滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云

又飛向了別處。

突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著

烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的"廢氣轉(zhuǎn)換機"。當這個機器感應(yīng)

到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的

氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊.

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。

習作五：生活萬花筒

寫作要求

1.合理選材，明確中心。

2.完整敘事，寫明起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3.生動描寫，加入細節(jié)。

寫作思路

時間、地點、人物

起因

經(jīng)過（合理加入神態(tài)、動作、語言、心理等細節(jié)描寫）

結(jié)果（感想、心情）

要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，讓讀者明白文章寫的是

什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事以及事件的過程等。

寫作素材一一開頭

1、在我成長的路上發(fā)生過很多的事情，這件事情讓我很難忘的。

2、在記憶里，有許許多多的事情，有的令人珍惜，有的令人難忘，有的令人高興，

有的令人傷心.其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像

昨天剛剛發(fā)生似的

3、每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會想起那件事……

寫作素材一一結(jié)尾

1、這件事，讓我懂得了，在以后的成長道路上，不管遇到什么事情，我都會像做實

驗那樣，永不認輸！

2、你看，這就是我不小心做的傻事！吃一塹長一智，從那以后，我做任何事情都加

倍小心了。

3、你看看這事多么難忘，多么有趣啊！至今，我還歷歷在目呢！

精彩片段

1、半響，媽媽要走了，可我還沒孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了

看祖母，連忙跑去對我祖母叫，仿佛在說："在這！在這「‘祖母好像聽懂了話似的，

把腰一彎，果真見我在那兒，便急忙拉我出來，苦笑著說："你在這兒干啥？"我聽了，

神氣十足的說："我正在孵蛋呢！"我還以為祖母會表揚我，可祖母卻笑著說："人是

不可以孵蛋的，你真逗！哈哈一一"一一（孵雞蛋）

2、我心想：反正也沒人看見，再說，一會兒自然會有清潔工來清掃的。誰知媽媽正

巧回過頭來看我，發(fā)現(xiàn)了地上扔的果皮，生氣地說："不要亂扔垃圾，要講究公共衛(wèi)

生！快撿起來！"我有點不情愿地準備彎腰去撿，這時，正好一位清潔工走了過來，

把我扔的桔子皮一個個掃到垃圾袋里。我的臉"刷"的一下紅了，我覺得很不好意思。

清潔工看了我一眼，雖然沒有說什么，我分明從她的眼神中看到了責備。我的臉更

紅了，懷著十分羞愧的心情，我和媽媽一起回家去，路上，我再吃桔子，覺得好酸

好酸.——（亂扔垃圾）

3、我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼

看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個

個鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的"夢"中呢，松懈了一下，唉，我們又失

去了優(yōu)勢。。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，

也不禁揮起雙手為我們加油！——（拔河比賽）

范文：成長中的自己

快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有

回來呢？我好餓呀！就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學習

自己做飯呀！

我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里.想了想媽媽做飯時的情

景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍.然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里。

可是，該放多少水呢？我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個

指節(jié)就可以了，不能多，也不能少.把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了

開關(guān).我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!

"炒菜有什么難的？我一定能學會。可是到哪兒學呢？對了，有電腦啊，我可以到

網(wǎng)上搜?"

我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋.今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學

習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用

清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜

了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。

剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說："你太棒了，你真是長

大了."我害羞地低下了頭說："我還需要多學習呢！"我們吃得津津有味，尤其是我，

不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯.

這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀!

習作六：記一次游戲

寫作要求

1.要寫一次游戲。

2.要寫清楚游戲過程，抒發(fā)感情。

3.習作題目最好能反映出作者當時的心情。

寫作思路

1.寫清楚游戲是怎么玩的。（介紹游戲規(guī)則）

2.寫游戲過程，把印象深刻的部分作為重點來寫.（詳寫印象深刻的情景）

3.寫游戲場面。（既要關(guān)注整個場面，也要注意典型同學的表現(xiàn)，寫他們的神態(tài)、動

作、語言。）

4.寫游戲體會.（如應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅持到底……）

寫作技巧

常見的寫作順序是：

（1）介紹游戲的時間、地點、人物、規(guī)則等

（2）游戲的準備情況（大家不同的態(tài)度和表現(xiàn)）

（3）游戲過程（先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個具有不同表現(xiàn)的人寫）

（4）游戲后的感受、收獲、意義

寫作素材

單人游戲：滾鐵環(huán)、搭積木、手工制作……

雙人游戲：象棋、圍棋、扳手腕、踢腿子、你比我猜......

多人游戲：跳皮筋,捉迷藏、老鷹捉小雞、丟沙包、跳長繩、兩人三足跑：一二三

木頭人......

寫作素材-一開頭

開頭可以交代游戲的名稱及規(guī)則，做到語言簡潔明了，便于讀者理解。還可以描寫

一個精彩的游戲片段，先聲奪人，然后自然的進入游戲。

1.”哈哈！丟中了"是哪里如此熱鬧？當然是今天活動課的操場上呀！為什么這么熱鬧？

以為內(nèi)我們正在玩丟沙包游戲。

2.星期六的上午，我在作文培訓班里參加了一個有趣的串句子游戲。

3.周末，一群孩子們在大樓下撕名牌，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽??！

寫作素材一一中間

將游戲的過程寫清楚，重點把游戲中印象深刻的部分寫具體.可以整體寫一寫游戲

的氛圍，具體抓住其中幾個重要的參加人員的表現(xiàn)，抓住人物的動作、語言、神態(tài)

等進行具體的描寫，突出游戲的趣味性.

寫“捉迷藏”的游戲時，要突出"捉"和"藏"，對"怎樣捉"和"怎樣藏”進行具體描寫，突

出重點，體現(xiàn)這個游戲的有趣之處。

寫作素材-一結(jié)尾

寫出游戲結(jié)束后的內(nèi)心感受.可以寫自己玩游戲后的心情和體會，也可以總結(jié)出自

己明白的道理，還可以寫出自己對下次游戲的期待。

1.這真是一次有趣的游戲！

2.今天的游戲，我雖然輸了，但我記住了：失敗乃成功之母。

精彩片段

1、很快，王華臉上的笑容收斂了，雷勇也不符之前的淡定，他們的臉漲得通紅，眼

睛也蹬得圓圓的，我們也跟著緊張起來。

2、這時，場外也沸騰起來了，有的吧雙手搭在嘴邊大聲吶喊，有的急得直跺腳，有

的竟然也跟著咬牙使勁……

3、這是，我突然發(fā)現(xiàn)卡紙上貼過的地方與沒貼過的地方手感不一樣。哈哈，這下我

知道該貼哪兒啦！經(jīng)過仔細對比后，我將"鼻子”鄭重地貼了上去。

范文：有趣的兩人三足跑

今天是周六，下午的社區(qū)活動中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子"兩人三足跑"

游戲。

這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個大人一個小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與

另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時間短的

獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習。我和媽

媽剛邁出第一步就摔了個"狗啃泥"，"這可太難了！“我抱怨道."多練練就好了，我

們抓緊時間練習吧。"媽媽拍了拍身上的灰，又拉著我投入到練習中了。不一會兒，

比賽就正式開始了。

比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。

大家還是不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個四腳朝天，有的步調(diào)不一致，

推推操操，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著"加油”一邊樂得哈哈大笑，連

主持人都忍不住笑了。這時，我發(fā)現(xiàn)嚴立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們

怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號呢，"一二一二"。怪不得他

們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴立明他們這組毫無懸念地獲得

了第一名.

轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來調(diào)整步伐."開始！"

主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后

竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起

來，媽媽也露出了會心的笑容。

這次親子"兩人三足跑"游戲可真有趣??！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，

多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會更融洽，我們之間也會有更多的歡樂。

習作七：寫信

書信曾經(jīng)是人們和遠方的親人、朋友互通消息、交流感情的主要方式。寫信可以和

別人互通信息，交流思想，增進友誼，也可以反映情況，提出建議等。

寫作思路：

明確寫信對象，選擇寫信內(nèi)容。

(1)給親人的信。大都包含著濃濃的親情，同時談的多是生活上的事。

(2)給老師的信。多是匯報情況、請求指導或表示感謝，一般用尊敬的口吻，禮貌

用語比較多。

(3)給同學、朋友的信。給同齡人的信，語言一般較為活潑，無話不談，說話的方

式和語氣也相對隨意些。

寫信格式

稱呼頂格寫，問候空兩格。

正文空兩格，"祝"字空兩格。

祝福頂格寫，落款右下角。

著名在上面，日期在下面。

年月日全寫，一個不能少。

數(shù)字占一格，錯了要扣分。

請大家牢記，取得好成績。

寫作技巧

對遠方的人可以說些什么內(nèi)容？

表達思念，談現(xiàn)狀，最近的改變，生活中的趣事，分享心事秘密，尋求幫助

對身邊的人可以說些什么？

表達感激：感恩父母對自己的關(guān)愛

表達歉意：自己犯錯了沒有認錯，借此機會說聲對不起。

提建議：說缺點（真誠友好地溝通）

訴說秘密：一直藏在心里的小秘密

談付出，表感激

生病時的照顧難過時的安慰遇到挫折時的鼓勵平時無微不至的照顧……

寫作素材一一開頭

1.親愛的媽媽：

您好！當你拆開這封信時，一定很意外吧。媽媽，每天和您朝夕相處，我有很多話

想對您說，但不知道為什么我面對著您卻什么也說不出口，所以，我就用這種方式

把我要告訴你的話都寫在這里。其中我最想對的說的一件事就是……

2.敬愛的老師：

您好！大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建

設(shè)祖國的棟梁！我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

寫作素材一一結(jié)尾

1.有太多的事情要說，也說不完，就這些吧！媽媽，我希望你對我像對弟弟一樣，好

嗎？我長大以后會對你好的。

2.老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學

習上的進步向您表示衷心的感謝！

精彩片段

1、老師您還記得嗎？有一次我沒完成作業(yè)，您說讓我下課后去辦公室，老師，您知

道當時的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想："我好歹也是一個學習委員，在那么多老

師的面前被批評，多丟人啊「‘時間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室?一進門，

我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說："你

怎么沒有寫完作業(yè)？"我吞吞吐吐的說："我…….我忘記帶書了。"然后把頭深深地埋

在胸前，不敢看您。而您卻對我說："老師相信你不是那樣的孩子，一會去補上吧。”

您這簡單的話語，卻深深的印在我的心田……一一感謝老師

2、爸爸，您的血壓高，血脂高，血糖高，媽媽曾憂患的戲稱您是“三高人士"，所以

您更不應(yīng)該喝酒了。喝酒會損壞肝臟，胃等器官，它是一種高熱量而沒有營養(yǎng)的飲

料，長期喝酒會影響胃的功能，影響食物消化，造成營養(yǎng)不良。

爸爸，為了您的身體健康，為了全家的幸福，請您別再喝酒了，好嗎？一一給爸爸提

意見

范文：給遠方好朋友的一封信

親愛的一帆同學：

你好嗎？我們有幸在一次旅游的途中相遇，并成了一對好朋友。上次你在信中說

非常想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：它沒有車水馬龍的繁

華，沒有人流如織的熱鬧，有的是小村莊的寧靜和獨特的田園景色。

我們村里有一片肥沃的土地。春天到了，金黃的油菜花開了，常有蜜蜂來這里采

花釀蜜，還有成群結(jié)隊的蝴蝶仙子來這里翩翩起舞。人們從這里路過時總會忍不住

放慢腳步，不知是被美景陶醉，還是怕打擾了蝴蝶、蜜蜂獨享的快樂。

田園四周高大挺拔的白楊樹緊緊地挨在一起，不留一絲空隙。露珠掛在葉尖上，

晶瑩剔透，在朝陽下射出五彩的光芒。地上有各種顏色的野花，紅的、白的、紫的……

點綴著樹叢和草地，只要你來到這里，就能聞到花草淡淡的清香。

沿著幽靜的小路穿過這片楊樹林，便來到聞名遐邇的“千年古桑逍遙游樂園"，這

里有“福門迎賓""千年桑王""桑甚靈潭”"懷桑望?！钡绕叽缶包c，景色十分壯觀。一棵

棵古桑雖飽經(jīng)風霜雪雨，仍枝繁葉茂，果實累累。桑樹群中最大的樹高達9.5米，

一年可產(chǎn)桑甚500多斤。走進桑園，摘一顆香甜的桑甚嘗嘗，一定會讓你流連忘返，

樂不思蜀。

怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很美呀？歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，我在這里恭候你的光

臨喲！

此致

敬禮！