2024-2025學年新教材高中語文第六單元文學閱讀與寫作任務群單元素養(yǎng)檢測含解析部編版必修下冊

PAGE12-單元素養(yǎng)檢測(五)(120分鐘,120分)一、閱讀鑒賞(59分)(一)閱讀下面《裝在套子里的人》的選文,完成1～3題。(19分)其次天他老是心神不定地搓手,打哆嗦,從他的臉色分明看得出來他病了。還沒到放學的時候,他就走了,這在他還是生平第一回呢。他沒吃午飯。將近傍晚,他穿得暖溫煦和的,到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家,就只遇到她弟弟?！罢堊?”柯瓦連科冷冷地說,皺起眉頭。別里科夫緘默地坐了特別鐘光景,然后開口了:“我上您這兒來,是為要了卻我的一樁心事。我苦惱得很,苦惱得很。有個不懷好意的家伙畫了一張荒唐的漫畫,畫的是我和另一個跟您和我都有親密關系的人。我認為我有責任向您保證我跟這事沒一點關系?！覜]有做出什么事來該得到這樣的譏誚——剛好相反,我的舉動素來在各方面都稱得起是正人君子?！笨峦哌B科坐在那兒生悶氣,一句話也不說。別里科夫等了一會兒,然后壓低喉嚨,用悲涼的聲調接著說:“另外我有件事情要跟您談一談。我在這兒做了多年的事,您最近才來,既然我是一個比您年紀大的同事,我就認為我有責任給您進一個忠告。您騎自行車,這種消遣,對青年的教化者來說,是確定不合宜的!”“怎么見得?”柯瓦連科問?！澳沁@還用說明嗎,密哈益·沙維奇?莫非這不是天經地義嗎?假如老師騎自行車,那還能希望學生做出什么好事來?他們所能做的就只有倒過來,用腦袋走路了!既然政府還沒有發(fā)出通告,允許做這種事,那就做不得。昨天我嚇壞了!我一望見您的姐姐,眼前就變得一片漆黑。一位小姐,或者一個姑娘,卻騎自行車——這太可怕了!”“您究竟要怎么樣?”“我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您前途遠大,您的舉動得特別特別當心才成;您卻這么馬馬虎虎,唉,這么馬馬虎虎!您穿著繡花襯衫出門,人家常常望見您在大街上拿著書走來走去;現在呢,又騎什么自行車。校長會聽說您和您姐姐騎自行車的,然后,這事又會傳到督學的耳朵里……這還會有好下場嗎?”“講到我姐姐和我騎自行車,這可不干別人的事?！笨峦哌B科漲紅了臉說,“誰要來管我的私事,就叫他滾!”別里科夫臉色蒼白,站起來?！澳眠@種口吻跟我講話,那我不能再講下去了?！彼f,“我懇求您在我面前談到上司的時候不要這樣說話;您對上司應當敬重才對。”“莫非我對上司說了什么不好的話?”柯瓦連科問,生氣地瞧著他,“請您躲開我。我是正大光明的人,不情愿跟您這樣的先生講話。我不喜愛那些背地里進讒言的人?！眲e里科夫心慌意亂,匆忙忙忙地穿外套,臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對他說這么不客氣的話。“隨您怎么說,都由您好了?！彼幻孀叱鲩T道,到樓梯口去,一面說,“只是我得跟您預先聲明一下:說不定有人偷聽了我們的談話了,為了避開我們的談話被人家誤會以致鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內容報告校長——把大意說明一下。我不能不這樣做?！薄皥蟾嫠?去,盡管報告去吧!”柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領,用勁一推,別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻安穩(wěn)無恙,站起來,摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒有。可是,他滾下樓的時候,偏巧華連卡回來了,帶著兩位女士。她們站在樓下,怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我信任他情愿摔斷頸項和兩條腿,也不情愿成為別人取笑的對象。是啊,這樣一來,全城的人都會知道這件事,還會傳到校長耳朵里去,還會傳到督學耳朵里去。哎呀,不定會鬧出什么亂子!說不定又會有一張漫畫,到頭來弄得他奉命退休吧。……等到他站起來,華連卡才認出是他。她瞧著他那滑稽的臉相,他那揉皺的外套,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以為他是一不當心摔下來的,就忍不住縱聲大笑,笑聲在整個房子里響著:“哈哈哈!”這洪亮而嘹亮的“哈哈哈”就此結束了一切事情:結束了預想中的婚事,結束了別里科夫的人間生活。他沒聽見華連卡說什么話,他什么也沒有望見。一到家,他第一件事就是從桌子上撤去華連卡的照片;然后他上了床,從今再也沒起過床。過了一個月,別里科夫死了。我們都去送葬。1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.迂腐、多疑、慎重的別里科夫一本正經地去找華連卡,妄圖用自己的套子去套住她。B.一向厭煩別里科夫的科瓦連科與別里科夫話不投機,科瓦連科把別里科夫推下了樓梯,所以別里科夫的婚事失敗了。C.別里科夫滾下樓梯恰好被回來的華連卡看到,率真的她大笑三聲,這笑聲干脆把別里科夫殺死了。D.別里科夫正兒八經地對柯瓦連科進行“忠告”?；闹嚨难哉撆c一本正經的口吻,構成劇烈的反差,加強了諷刺力氣?！窘馕觥窟xC。別里科夫是在華連卡的笑聲中倒下的,但不能說“這笑聲干脆把別里科夫殺死了”。別里科夫的死說明腐朽保守的勢力事實上不堪一擊。2.從選文中可以看出華連卡姐弟是怎樣的人?從人物身上我們可以體會到什么?(8分)答:

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_________________________________________________________________參考答案:在小說中,華連卡姐弟是有新思想、敢說敢為的年輕人,代表了一種新生的進步的力氣?？峦哌B科和別里科夫的沖突,展示了新舊兩種思想的沖突斗爭,而且淋漓盡致地鞭笞,諷刺了別里科夫腐朽反動的本質。盡管別里科夫的死并不等于反動腐朽勢力的滅亡,但華連卡姐弟的出現,卻使人看到新思想的力氣。3.在別里科夫和柯瓦連科的對話中,二人在思想性格等方面形成了顯明的對比,請對此進行總結并舉出相關句子加以印證。(8分)答:

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_________________________________________________________________參考答案:守舊思想和新思想的對比。別里科夫:“您騎自行車,這種消遣,對青年的教化者來說,是確定不合宜的!”“一位小姐,或者一個姑娘,卻騎自行車——這太可怕了!”柯瓦連科:“講到我姐姐和我騎自行車,這可不干別人的事?！薄罢l要來管我的私事,就叫他滾!”虛偽陰險和光明正大的對比。別里科夫:“說不定有人偷聽了我們的談話了,為了避開我們的談話被人家誤會以致鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內容報告校長——把大意說明一下?！笨峦哌B科:“我是正大光明的人,不情愿跟您這樣的先生講話。我不喜愛那些背地里進讒言的人?！薄皥蟾嫠?去,盡管報告去吧!”(二)閱讀下面的文字,完成4～6題。(18分)畫家廚師胡玲經營二百多年的醉翁酒樓,傳到老秦這已是第七代了。老秦年邁,希望兒子子墨能接管酒樓生意,可子墨喜舞文弄墨,一心要做個逍遙畫家,不愿與鍋碗瓢盆打交道。有一天,子墨離家來到江南桐城,期盼有朝一日能見到他最崇拜的畫家陳非凡,傾聽他的訓誨。兩年后的一天,子墨在新聞里看到陳非凡舉辦“夕陽美”畫展的消息,欣喜若狂,奔赴現場。子墨看到所展畫作畫的均為老人,畫中的老人瘦骨嶙峋,滿面滄桑,皺紋畢現,視覺沖擊力、畫面震撼力強大。畫展期間記者問陳先生,這次展出的作品為什么全畫老人?陳非凡說,我喜愛畫老人,他們的每條皺紋里都飽含著才智,每根白發(fā)里都藏著故事。記者又問,展品里,你最喜愛哪幅?陳非凡說,我最喜愛《父親》這幅作品。記者要他談談《父親》的創(chuàng)作過程。陳非凡對記者說,父親離世前,我從未覺得他有多重要,但離開我們后,才發(fā)覺我這輩子依靠的大山轟然倒塌了。那幾天,我什么也沒做,就是畫我的父親。每畫一幅都是一揮而就,原來父親的音容笑貌早已深化內心,植入骨髓。從那時起,我起先畫老人,畫我相識的每一位老人,我要留住他們在世間的模樣。又有記者問,能談談您的創(chuàng)作心得嗎?陳非凡說,畫畫時,心中有溫度,畫出來的作品必定是鮮活的。陳非凡的話猶如子彈,重重擊中子墨的心臟,子墨突然呆住了。這話父親說過,他太熟識了。當時子墨對父親說,做不好菜,無法接管酒樓生意。父親對他說,做菜時,心中有溫度,做出來的菜確定是上乘的。子墨盯著《父親》中的老人,大腦一片空白。驀然間,他好像看到了父親的影子飛入畫中,與畫上老人合而為一,慈愛地朝他笑著。子墨想起了父親。孩童時,父親做面點時,把面粉涂在他臉上,他頂著一張“花貓臉”在酒樓上躥下跳,逗得客人哈哈大笑。念書了,冬天從學?；貋?冷得渾身顫抖,父親把他拉到后廚的爐火旁,端給他一碗熱氣騰騰的排骨蓮藕湯,他一口氣喝了個底朝天,渾身暖和舒坦。讀高校初次離家時,父親打包一盒酒樓的鹵雞爪給他,他在火車上吃的時候引得鄰座的小孩直流口水……子墨靜默走出展廳,撥通了家里的電話。接電話的是母親,聽到他的聲音,母親泣不成聲。他叫父親接電話時,母親哭得更厲害了。母親說,你爹每天關在房間里擺布他做菜的炊具,一句話也不說……子墨突然有了新的確定。他回到家后,看到醉翁酒樓大門緊閉。母親說,你爹年事已高,實在無力撐起酒樓,關門了。子墨說,媽,你把鑰匙給我。干什么?開門做菜。很快三菜一湯端出來了。子墨拉著擺布炊具的爹說,爹嘗嘗我做的菜。老人家每道菜都嘗了嘗,露出意外的神色問,這是你做的?子墨說,是的,我從小在酒樓長大,耳聞目睹,味道差不了。他仔細地看著父親說,爹,從明天起,咱們的酒樓重新開張。父親問,當真?不做畫家了?子墨說,做菜不耽擱畫畫,畫畫也不耽擱做菜。子墨接過炊具,醉翁酒樓重新營業(yè)。子墨潛心鉆研廚藝,他發(fā)覺畫畫和做菜是相通的,他把畫畫的技巧運用到廚藝中。畫畫講究色調搭配,菜也要做得好看有菜色。工筆畫下筆時講究細致,不拖泥帶水,切菜配菜也要細致利索。畫面不能畫得太滿,留白才有韻味,做菜也一樣,無須太多調料,最簡潔的烹飪手法,才能保留食物的原味。畫畫崇尚寫意,瀟灑自由,炒菜也要行云流水,不拘泥于形式……子墨自創(chuàng)了一套做良心菜的方法。食材只取最簇新的,每天清早趕往鄉(xiāng)下,買農夫剛從田地里摘來的蔬菜。取消酒樓的點菜環(huán)節(jié),他買到什么做什么,食客就吃什么。酒樓每天最多接待五桌客人,客人來吃飯必需提前預定。母親覺得子墨這樣做唯恐要關門。他說,精彩的畫家惜墨如金,精彩的廚師視菜如命,世間之事寧少勿濫,多了確定要應付。在子墨的打理下,醉翁酒樓名聲大震,成為當地最有特色的酒樓。有食客聽聞子墨以前是畫家,新奇問他,老板,為何不見你畫畫?子墨一笑說,畫在心中,畫在菜中,好菜如畫。(選自《小說選刊》2024年第4期,有刪改)4.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.第5自然段中,作者運用聯想的手法,由實而虛,再現了子墨人生中三次與父親有關的溫馨場面,示意了老秦是一位精彩的廚師。B.電話里母親的哭泣以及老秦每日擺布炊具的緘默,表現了老秦夫婦對兒子一心要做畫家的不滿和埋怨。C.文中子墨將畫畫和做菜進行類比,發(fā)覺畫畫和做菜有很多相通之處,這是他精通廚藝的緣由,也是他鉆研畫畫的結果。D.畫家陳非凡的創(chuàng)作心得與廚師老秦的做菜心得如出一轍,畫展作品《父親》又讓子墨從中看到了自己的父親,而陳非凡又是子墨最崇拜的人,這些巧合正是本文構思上的獨特之處?！窘馕觥窟xB。“表現了老秦夫婦對兒子一心要做畫家的不滿和埋怨”錯誤。母親哭泣的緣由有兩方面:一是幾代人經營了二百多年的醉翁酒樓終究還是關門了,心中有無限的不舍和無奈;二是老秦每天擺布炊具靜默無語,她看在眼里疼在心里,她能深刻理解老秦心里的苦楚。但老秦夫婦還是選擇敬重兒子的志向,所以并沒有對兒子的不滿和埋怨。5.在陳先生的畫展上,記者有多次提問,請結合全文簡要分析作者這樣支配的用意。(9分)答:

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_________________________________________________________________參考答案:①照應前文。子墨看到所展畫作均為老人時內心受到劇烈的震撼,陳非凡的答記者問,進一步使“老人”的形象深化人心,為下文子墨對父親看法的轉變做鋪墊。②推動情節(jié)發(fā)展。陳非凡談及作品《父親》的創(chuàng)作過程及創(chuàng)作心得,使子墨一下子想起了自己的父親,對后文子墨接管父親酒樓生意等情節(jié)起到了很大的推動作用。③有利于小說主旨的表達。畫家陳非凡的創(chuàng)作心得與廚師老秦的做菜體會相像,使子墨領悟了畫畫與做菜的共通之處。6.請?zhí)骄啃≌f結尾畫線句“畫在心中,畫在菜中,好菜如畫”的表達效果。(6分)答:

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_________________________________________________________________參考答案:①“好菜如畫”,運用比方的修辭手法,生動形象地表現了做菜與畫畫的相像之處,體現了子墨對做菜的獨特感悟;②“畫在心中,畫在菜中”,不管是畫畫,還是做菜,都可以看出子墨是一個心有溫度、酷愛生活的人;③該句句式整齊,富有詩意,充溢哲理,含蓄雋永,耐人尋味。(三)閱讀下面的文言文,完成7～11題。(22分)項梁至定陶,再破秦軍,項羽等又斬李由,益輕秦,有驕色。宋義諫項梁曰:“戰(zhàn)勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣,秦兵日益,臣為君畏之。”項梁弗聽。乃使宋義使于齊。道遇齊使者高陵君顯,曰:“公將見武信君乎?臣論武信君軍必敗。公徐行即免死,疾行則及禍?！鼻毓て鸨嬲潞?擊楚軍,大破之定陶,項梁死。章邯令王離、涉間圍巨鹿,章邯軍其南,筑甬道而輸之粟。高陵君顯見楚王曰:“宋義論武信君之軍必敗,軍果敗。兵未戰(zhàn)而先見敗征,此可謂知兵矣?！蓖跄酥盟瘟x為上將軍,項羽為次將,范增為末將。諸別將皆屬宋義,號為卿子冠軍。行至安陽,留四十六日不進。項羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應其內,破秦軍必矣。”宋義曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣?！蹦饲财渥铀蜗逑帻R,身送之至無鹽,飲酒高會。天寒大雨,士卒凍饑。項羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無見糧,乃飲酒高會,不引兵渡河因趙食,與趙并力攻秦,乃曰‘承其敞’。夫強秦攻趙,必舉。趙舉而秦強,何敞之承!今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣?！焙箜椨饠厮瘟x頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之?！碑斒菚r,諸將皆懾服。乃相與共立羽為假上將軍。使人殺宋義子。懷王因使項羽為上將軍。項羽殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯。將救巨鹿。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。與秦軍遇,九戰(zhàn),大破之,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當是時,楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦諸將皆從壁上觀楚兵無不以一當十呼聲動天諸侯軍人人惴恐。于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前。項羽始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(選自《項羽本紀》,有刪改)7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) ()A.及楚擊秦/諸將皆從/壁上觀楚兵/無不以一當十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐B.及楚擊秦諸將/皆從壁上觀楚兵/無不以一當十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐C.及楚擊秦/諸將皆從壁上觀/楚兵無不以一當十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐D.及楚擊秦諸將/皆從/壁上觀楚兵/無不以一當十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐【解析】選C。這段話斷句的標記:名詞“楚”“秦”“諸將”“楚兵”“諸侯軍”,動詞“擊”“觀”。借助這些內容即可斷開。聯系起來,這句話的意思是“到楚軍攻擊秦軍時,他們都只在營壘中觀望。楚軍戰(zhàn)士無不以一當十,士兵們殺聲震天,諸侯軍人人戰(zhàn)栗膽寒”。8.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分) ()A.“甬道”指兩旁有墻的通道,文中章邯特地修筑甬道為王離、涉間的軍隊輸送糧草。B.“社稷”舊時指國家。“社”為谷神,“稷”為土神,“社稷之臣”指身負國家重任的大臣。C.“冠軍”謂列于諸軍之首,后來也指將軍名號。文中“卿子冠軍”是上將軍宋義的尊號。D.古代帝王外出止宿時,以車為屏藩,使轅相對為門,稱“轅門”。后來用它指代軍營之門。【解析】選B。B項,“‘社’為谷神,‘稷’為土神”錯誤,應當是“‘社’為土神,‘稷’為谷神”。9.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ()A.宋義能夠審時度勢。宋義曾預料項梁兵敗,路遇齊國使者高陵君顯,勸其慢行以免及禍。B.項梁剛愎自用。他沒有聽從宋義的勸諫,結果在定陶一戰(zhàn)中被秦將章邯戰(zhàn)勝,戰(zhàn)死沙場。C.項羽英勇無畏。巨鹿之戰(zhàn)中他率將士破釜沉舟、燒毀軍營以示誓死決戰(zhàn),最終大敗秦軍。D.項羽心狠手辣。他假托君命擅殺宋義;巨鹿之戰(zhàn)俘虜秦將王離、涉間,并將其活活燒死。【解析】選D。張冠李戴,通過原文最終一段可知,王離被俘;涉間拒不降楚,自焚而死。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)戰(zhàn)勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣,秦兵日益,臣為君畏之。(5分)譯文:

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__________________________________________________________________(2)吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應其內,破秦軍必矣。(5分)譯文:

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__________________________________________________________________參考答案:(1)打了勝仗,將領就傲慢,士卒就怠惰,這樣的軍隊確定要吃敗仗。如今士卒有些怠惰了,而秦兵在一每天地增加,我替您擔憂啊。(2)我聽說秦軍把趙王包圍在巨鹿城內,我們應當趕快率兵渡河,楚軍從外面攻打,趙軍在里面接應,打垮秦軍是確定無疑的。11.作者運用了什么方法來描寫巨鹿之戰(zhàn)中的項羽?(3分)答:

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_________________________________________________________________參考答案:采納正面描寫和側面描寫相結合的寫法。正面描寫部分,極力渲染了項羽在“巨鹿之戰(zhàn)”中的將帥神威;側面描寫部分,通過楚兵的威猛、諸侯對項羽的敬畏襯托項羽神勇過人的將帥形象。附【譯文】項梁到定陶,兩次戰(zhàn)勝秦軍,項羽等又殺了李由,更加輕視秦軍,顯露出傲慢的神態(tài)。宋義規(guī)諫項梁說:“打了勝仗,將領就傲慢,士卒就怠惰,這樣的軍隊確定要吃敗仗。如今士卒有些怠惰了,而秦兵在一每天地增加,我替您擔憂啊?！表椓翰宦牎Ｓ谑桥汕菜瘟x出訪齊國。(宋義)在路上遇見了齊國使者高陵君顯,問道:“你是要去見武信君吧?依我看,武信君的軍隊必定要失敗。您要是慢點兒走就可以免于身死,假如走快了就會趕上災難。”秦朝果真發(fā)動了全部兵力來增援章邯,攻擊楚軍,在定陶大敗楚軍,項梁戰(zhàn)死。章邯吩咐王離、涉間包圍了巨鹿,自己的軍隊駐扎在巨鹿南邊,筑起兩邊有墻的通道給他們輸送糧草。齊國使者高陵君顯求見楚王說:“宋義曾猜定武信君的軍隊必定失敗,果真敗了。在軍隊沒有打仗的時候,就能事先看出失敗的征兆,這可以稱得上是懂得用兵了。”楚懷王于是就任命宋義為上將軍,項羽任次將,范增任末將。其他各路將領都隸屬宋義,號稱卿子冠軍。抵達安陽,停留四十六天不向前進。項羽說:“我聽說秦軍把趙王包圍在巨鹿城內,我們應當趕快率兵渡河,楚軍從外面攻打,趙軍在里面接應,打垮秦軍是確定無疑的?！彼瘟x說:“并非如此。如今秦國攻打趙國,打勝了,士卒也會乏累,我們就可以利用秦軍的乏累;打不勝,我們就率領部隊擂鼓西進,確定能殲滅秦軍?！庇峙蓛鹤铀蜗迦R國為相,親自送到無鹽,置備酒筵,大會來賓。當時天氣寒冷,下著大雨,士卒又冷又餓。項羽對將士說:“我們大家是想合力攻打秦軍,他卻久久停留不向前進。如今正趕上荒年,百姓貧困,將士們吃的是芋菽,軍中沒有存糧,他竟然置備酒筵,大會來賓,不率領部隊渡河從趙國取得糧食,跟趙國合力攻秦,卻說‘利用秦軍的乏累’。靠著強大的秦國攻打趙國,必定是秦國攻占趙國。趙國被攻占,秦國就更加強大,還利用什么秦國的乏累!上將軍不體恤士卒,謀取私利,這不是身負國家重任的大臣。”項羽斬下了宋義的頭,出來向軍中發(fā)令說:“宋義和齊國同謀反楚,楚王密令我處死他?！边@時候,將領們都畏服項羽。于是大家一起立項羽為代理上將軍。(項羽)派人追到齊國殺了宋義的兒子。楚懷王于是讓項羽做了上將軍。項羽誅殺了卿子冠軍,威震楚國,名揚諸侯。援救巨鹿。項羽就率領全部軍隊渡河,把船只全部弄沉,把鍋碗全部砸破,把軍營全部燒毀,只帶上三天的干糧,以此向士卒表示確定要決死戰(zhàn)斗,毫無退還之心。與秦軍遭遇,交戰(zhàn)多次,大敗秦軍,俘虜了王離。涉間拒不降楚,自焚而死。這時,楚軍強大列于諸軍之首。前來援救巨鹿的諸侯各軍有十幾座營壘,沒有一個敢發(fā)兵出戰(zhàn)。到楚軍攻擊秦軍時,他們都只在營壘中觀望。楚軍戰(zhàn)士無不以一當十,士兵們殺聲震天,諸侯軍人人戰(zhàn)栗膽寒。項羽在戰(zhàn)勝秦軍以后,召見諸侯將領,當他們進入軍營之門時,一個個都跪著用膝蓋向前走。自此,項羽真正成了諸侯的上將軍,各路諸侯都隸屬他。二、語言應用(11分)12.下面是賀蘭山給老摯友發(fā)的微信內容,有五處表達不得體,請找出并修改。(5分)欣聞您將要喬遷,我既為您興奮,也有些失落。因為從我令尊那一輩,我們兩家就交好。惋惜這段時間我在外開會,不能為您搬家鼎力相助,特別愧疚。不過我回去后,確定會躬臨寒舍,懇請恭候。①__________改為__________

②__________改為__________

③__________改為__________

④__________改為__________

⑤__________改為__________

參考答案:①我令尊家父②鼎力相助出力③躬臨親自到④寒舍府上⑤恭候等候13.閱讀下面這段文字,用三個短語概括出5G網絡的特點,一共不超過20字。(6分)在5G網絡下,用戶可以每秒鐘下載一部高清電影,它的峰值下載速度可以達到20G/秒,將來我們只須要一個顯示器就可以上網了。隨著業(yè)務的發(fā)展,網絡業(yè)務須要無所不包,廣泛存在,5G可以為更多的應用供應網絡。5G網絡可以用于無人駕駛等領域,當我們在高速馬路上無人駕駛時,140毫秒的延遲,就可以讓車子的制動距離增加幾十米,這樣的網絡是不行能應用于無人駕駛的,而5G網絡的低延遲的要求是一毫秒,甚至更低。5G網絡可以讓某些智能設備一周甚至一個月進行一次充電,這將極大地提高我們的運用體驗以及增加更多的設備加入到萬物互聯的大家庭。答:

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_________________________________________________________________【解析】這是一道語段壓縮題。先分出語段的層次,再保留關鍵句,剔除次要信息,逐步壓縮。最終,壓縮到短語而不是句。答題者所提取的詞語必需包含整個語段的主旨,避開出現過寬或過窄的錯誤。結合“用戶可以每秒鐘下載一部高清電影……將來我們只須要一個顯示器就可以上網了”“5G可以為更多的應用供應網絡”“5G網絡可以讓……設備加入到萬物互聯的大家庭”等分析,可以從速度、延遲、功耗等方面概括。參考答案:速度更快延遲更低功耗更低三、寫作表達(50分)14.微寫作(10分)參照下面魯迅先生的畫像,結合你對魯迅的了解,刻畫你心目中魯迅的形象。(10分)要求:(1)運用其次人稱,側重肖像描寫。(2)運用比方、排比兩種修辭手法。(3)結構相對完整,語言簡明、連貫、得體。(4)200字左右?！緟⒖祭摹课覍⒛漠嬒駫煸谖視赖恼戏?。當我疲乏想偷懶的時候,我抬頭看到了您,您那犀利的目光像閃電,灼燒著我混沌的思想,我想到活著就該跟您一樣,“我以我血薦軒轅”;當我目睹不良現象卻不敢自告奮勇時,我抬頭看到了您,您那上指的頭發(fā)像利劍直刺我軟弱的靈魂,年輕人就該“橫眉冷對千夫指”,敢于跟壞人壞事做斗爭;當我遭遇同學的誤會而難過時,我抬頭看到了您,您那慈愛的面龐像廣袤的海洋溶化了我心中的寒冰,讓我有寬厚博大的胸懷……您偉岸凜然,像一座永不熄滅的燈塔,指引著我們年輕一代恒久向前。15.大作文(40分)閱讀下面的材料,依據要求寫作。(40分)近日,網傳某高校某學生會干部在和贊助商閑聊時,大耍“官威”。事后,這位學生相識到自己的錯誤,已向贊助商致歉。然而,網絡上被曝光的各種各樣的“高校生耍官威”事務已經屢見不鮮。就在11月1日,有網友爆料,某技師學院學生會某學生,因在群內回復學生會干部“哈哈哈”三個字,竟被罰寫400字檢討。從7月份某高校學生會充溢“官僚氣”的干部任命公告再到9月份某飛行學院森嚴的學姐等級制度,以及社團干事因稱呼學生會主席為“學長”而被教化,還有被要求發(fā)“節(jié)日祝愿”,一些高校里學生會、社團等學生組織的“官氣”十足讓人震驚。你對高校生言語粗鄙、官氣十足的現象怎么看,哪些緣由造成了這樣的現象,你有解決的措施嗎?自擬題目,自定立意,寫一篇不少于800字的文章;文體不限?！緦懽魈崾尽看祟}是一道時評類的材料作文,材料的內容是高校的學生干部耍官威現象。材料先列舉了相關的事例,在最終提出要求“你對高校生言語粗鄙、官氣十足的現象怎么看”“哪些緣由造成了這樣的現象”“你有解決的措施嗎”,這就是作文的寫作方向。從怎么看的角度可以定性