承德雙橋區(qū)招聘編制教師筆試真題2022_第1頁(yè)
承德雙橋區(qū)招聘編制教師筆試真題2022_第2頁(yè)
承德雙橋區(qū)招聘編制教師筆試真題2022_第3頁(yè)
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承德雙橋區(qū)招聘編制教師筆試真題2022_第5頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考承德雙橋區(qū)招聘編制教師筆試真題2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.效果律B.動(dòng)機(jī)律C.練習(xí)律D.準(zhǔn)備律【答案】:A2.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.專(zhuān)業(yè)為師B.品德為師C.身正為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】:C3.在教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱(chēng)為()。A.模象直觀B.言語(yǔ)直觀C.想象直觀D.實(shí)物直觀【答案】:A4.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱(chēng)為()。A.群眾活動(dòng)B.課余活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】:C5.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始,具有多開(kāi)端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡【答案】:C6.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.客觀因素B.認(rèn)識(shí)因素C.主觀因素D.政策因素【答案】:C7.生物起源論與心理起源論的共同點(diǎn)是()。A.否認(rèn)了人的作用B.否定了教育的社會(huì)性C.認(rèn)為教育是一種無(wú)意識(shí)的行為D.認(rèn)為本能是教育的起源【答案】:B8.()是具有主導(dǎo)性的現(xiàn)代教育形態(tài)。A.家庭教育B.科技教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育【答案】:C9.個(gè)別教學(xué)雖有利于因材施教,但無(wú)法大面積、高效率的培養(yǎng)人才,它的缺點(diǎn)如此明顯,卻仍在人類(lèi)歷史上存在了漫長(zhǎng)的時(shí)間,這體現(xiàn)了古代教育的()。A.等級(jí)性B.道統(tǒng)性C.階級(jí)性D.刻板性【答案】:D10.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了()。A.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)B.發(fā)展性教學(xué)C.情境性教學(xué)D.頓悟性教學(xué)【答案】:B11.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是()。A.升華B.投射C.退化D.合理化【答案】:D12.()認(rèn)為“人只有通過(guò)教育才能成為一個(gè)人,人是教育的產(chǎn)物”。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.康德D.柏拉圖【答案】:C13.要解決我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,必須建立以()為本的班級(jí)管理新機(jī)制。A.班干部B.學(xué)生C.班主任D.教師【答案】:B14.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.建設(shè)性地處理分歧B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.主動(dòng)交往D.避免爭(zhēng)論【答案】:A15.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.思維的元認(rèn)知D.形式邏輯思維【答案】:C16.《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中提到“教育的基本功能之一就是重復(fù),即重復(fù)地把上一代從祖先那里繼承下來(lái)的知識(shí)傳給下一代?!边@體現(xiàn)了教育的()。A.超越功能B.個(gè)體功能C.保守功能D.社會(huì)功能【答案】:C17.1919年,()在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文,比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)和科學(xué)社會(huì)主義理論。A.陳獨(dú)秀B.周恩來(lái)C.毛澤東D.李大釗【答案】:D18.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是()。A.議案B.會(huì)議記錄C.決議D.會(huì)議紀(jì)要【答案】:D19.利潤(rùn)本質(zhì)上是()A.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.剩余價(jià)值C.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物D.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【答案】:B20.十九大報(bào)告提出,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須深化國(guó)有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展,激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體活力。這意味著()。A.各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)相互促進(jìn)B.混合所有制經(jīng)濟(jì)將成國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)C.各種所有制經(jīng)濟(jì)的區(qū)別進(jìn)一步淡化D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重下降【答案】:A21.據(jù)世界旅游組織測(cè)算,旅游收入每增加1元,可帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)增收4.3元;每增加1個(gè)就業(yè)崗位,可間接帶動(dòng)7個(gè)人就業(yè)。這體現(xiàn)的哲理是()。A.事物的量變引起質(zhì)變B.事物是普遍聯(lián)系的C.事物是變化發(fā)展的D.事物是多種多樣的【答案】:B22.下列選項(xiàng)中關(guān)于廢電池的表述正確的一項(xiàng)是:()A.鉛酸蓄電池中鉛能夠引起神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)衰弱、手足麻木B.鋰電池對(duì)環(huán)境危害相對(duì)較小,但不可回收利用C.廢舊電池不可以存放于廢礦井中D.廢電池大量丟棄于環(huán)境中,只能使土壤和水系堿性化【答案】:A23.世界貿(mào)易組織在處理國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中遵循的最重要的原則是()。A.非歧視原則B.公平競(jìng)爭(zhēng)原則C.自由貿(mào)易原則D.透明度原則【答案】:A24.XX局?jǐn)M就新組建某部門(mén)問(wèn)題向市政府提出建議,應(yīng)選用()。A.請(qǐng)示B.請(qǐng)示函C.意見(jiàn)D.情況報(bào)告【答案】:C25.微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí),出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球,其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同,如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì),在30分鐘時(shí)間內(nèi),你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒(méi)琢磨出結(jié)果。之后,有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想,幾個(gè)鐘頭后,還在做著實(shí)驗(yàn)??脊侔l(fā)現(xiàn)后問(wèn),有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終,這個(gè)青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.招聘難題B.企業(yè)需要有恒心的青年C.微軟招“笨人”D.智商測(cè)試【答案】:C26.在16世紀(jì),一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力,有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為,如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話,瓷器會(huì)開(kāi)裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩,即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族,也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用,而是作為貴重的物品加以珍藏,只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用,以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器()。A.對(duì)歐洲社交文化的影響B(tài).在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值C.在歐洲的收藏狀況D.被歐洲入神秘化【答案】:A27.①人類(lèi)世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖騰以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚(yú)獸的混種、牛羊的肢體……幻覺(jué)的、寫(xiě)實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒人“陶范”中,就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周?chē)艹龈魇礁鳂拥膱D像⑤銅的性格,因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了,熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①④②③⑤B.④②①③⑤C.③④②⑤①D.③⑤④②①【答案】:D28.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益B.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革【答案】:B29.為了激發(fā)企業(yè)的活力,總經(jīng)理決定_______一批年輕人。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.啟用B.運(yùn)動(dòng)C.起用D.利用【答案】:C30.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)指標(biāo)的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%:其次關(guān)注的是轎車(chē)的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等,即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是:()。A.消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)B.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大C.消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化D.轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化【答案】:C31.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法,即目標(biāo)管理,他認(rèn)為,目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的,而且要得到被管理者的認(rèn)同,只有這樣,有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是:A.目標(biāo)由管理者確定B.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)C.德魯克提出目標(biāo)管理方法D.工作不應(yīng)有難度,否則員工會(huì)拒絕【答案】:B32.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰B.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展D.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.穩(wěn)定期B.入職期C.實(shí)驗(yàn)與重估期D.平靜和保守期【答案】:ABCD34.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量B.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)C.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力【答案】:ACD35.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.人類(lèi)個(gè)性的全面發(fā)展【答案】:ABD36.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.性別B.能力C.年齡D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】:ABC37.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.聞一知十B.一目十行C.舉一反三D.觸類(lèi)旁通【答案】:ACD38.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有()。A.相對(duì)獨(dú)立性B.道德現(xiàn)象的共含性C.歷史性D.階級(jí)性【答案】:ABCD39.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)D.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】:BCD40.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)第一部教育文獻(xiàn)B.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》C.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作D.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼【答案】:ABCD41.教育規(guī)律是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有下列哪些特征?()A.必然性B.重復(fù)性C.客觀性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD42.中國(guó)近代教育史上著名的教育家有()。A.楊賢江B.陶行知C.蔡元培D.徐特立【答案】:ABCD43.下列有關(guān)地震的表述,正確的是()。A.我國(guó)的地震帶主要分布在、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域B.2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震C.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣D.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間【答案】:ABD44.近代中國(guó)出現(xiàn)了不少思想先進(jìn)的知識(shí)分子,他們主張向西方學(xué)習(xí)來(lái)提高國(guó)家的實(shí)力,下列選項(xiàng)中屬于中國(guó)近代“睜眼看世界”的人物有()。A.魏源B.林則徐C.胡雪巖D.莫言【答案】:AB45.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分,日本近海發(fā)生9級(jí)地震,地震引發(fā)海嘯,并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國(guó)汶川大地震,地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射,海水被放射性物質(zhì)污染而沒(méi)法再提煉鹽,廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購(gòu)碘鹽,導(dǎo)致食鹽脫銷(xiāo)。有關(guān)專(zhuān)家指出:“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài),,‘震動(dòng),是地球的常態(tài)?!睆默F(xiàn)有研究水平來(lái)看,根據(jù)已有的歷史地震資料,進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過(guò)后不久,聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開(kāi)赴日本災(zāi)區(qū)。

在大地震發(fā)生過(guò)后不久,聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開(kāi)赴日本災(zāi)區(qū)。這是()的體現(xiàn)。A.人類(lèi)發(fā)揮主觀能動(dòng)性B.規(guī)律的客觀性C.內(nèi)因決定事物發(fā)展變化D.發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一【答案】:A46.1月12日16時(shí)02分,天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船順利撤離空間站組合體,轉(zhuǎn)入獨(dú)立飛行階段。以下關(guān)于天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的相關(guān)表述說(shuō)法正確的是()。A.2023年5月10日21時(shí)22分,天舟六號(hào)在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空B.天舟六號(hào)搭載了神十六、神十七兩個(gè)航天員乘組在軌駐留消耗品,以及推進(jìn)劑、應(yīng)用實(shí)(試)驗(yàn)裝置等物資。C.目前,天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船與長(zhǎng)征七號(hào)遙八運(yùn)載火箭已完成發(fā)射場(chǎng)區(qū)總裝和測(cè)試工作,形成船箭組合體,將于近日轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)射區(qū)D.天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船是我國(guó)改進(jìn)型貨運(yùn)飛船的首發(fā)船【答案】:ABCD47.下列做法能夠擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的有()。A.提高個(gè)人貸款利率B.增加就業(yè)C.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)D.提高整體工資水平【答案】:BCD48.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。A.姓名B.身份證號(hào)碼C.年齡D.電話【答案】:AB49.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是:組員之間關(guān)系親密,每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員,愿意在小組中表達(dá)自己的想法,但彼此間出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng),有些人的語(yǔ)言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí),社會(huì)工作者的任務(wù)包括()。A

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