科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 考點(diǎn)測(cè)試 2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)

《科學(xué)探究》專(zhuān)題1

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

一、知識(shí)梳理

1.科學(xué)探究的題型結(jié)構(gòu)思維模式：

驗(yàn)證猜想

提出問(wèn)題u＞猜想假設(shè)u＞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)O結(jié)論解釋G反思拓展

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

2.注意實(shí)驗(yàn)操作（加入某種試劑、對(duì)藥品進(jìn)行加熱等）、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（有無(wú)沉淀、氣體、溶液顏色變化等）、實(shí)

驗(yàn)結(jié)論（有無(wú)某種物質(zhì)、猜想是否正確等）之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

實(shí)驗(yàn)操作—^實(shí)臉現(xiàn)象~"實(shí)驗(yàn)結(jié)論

?驗(yàn)證I

反推

二、考點(diǎn)透視

考點(diǎn)1氣體成分的探究

例1如圖為某家長(zhǎng)帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫(huà)面?，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性

氣體成分：

【猜想】（I）含可燃性氣體CO；（H）含可燃性氣體CH4；（H1）含可燃性氣體CO和CH4。

【收集氣體】用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿(mǎn)水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將塑料瓶倒轉(zhuǎn)，使

,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟實(shí)臉操作實(shí)臉現(xiàn)象結(jié)論

導(dǎo)出瓶中氣體，通過(guò)裝有

(1)目的是除C02等酸性氣體

___________________的洗氣瓶

(2)再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶一目的是除去_____________

將步驟⑵的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃：

匚用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末

無(wú)水硫酸銅

的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁，再把小□證明有H2O生成；

(3)

燒杯斜罩于火焰上方；□證明有_______生成

匚燒杯內(nèi)壁變渾濁

L用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小

燒杯罩于火焰上方

【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想in正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椴孪?/p>

也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)的存在，其方法是

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是

考點(diǎn)2固體成分的探究

例2某白色固體可能由BaCL、NaOH、Na2cO3、Na2so4、FesCU中的一種或幾種物質(zhì)組成。同學(xué)們?yōu)榱?/p>

確定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【資料卡片】BaCL溶液顯中性。

【初步結(jié)論】（1）甲同學(xué)根據(jù)固體的描述確定樣品中一定沒(méi)有（填化學(xué)式），原因是

【初步探究】同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。

【交流討論】（2）同學(xué)們認(rèn)為：無(wú)色溶液M中一定含有（填化學(xué)式），向無(wú)色溶液M中加入

酚獻(xiàn)溶液后變成紅色，說(shuō)明溶液M顯堿性，需對(duì)溶液M繼續(xù)探究。

【提出問(wèn)題】使溶液M顯堿性的物質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】（3）猜想一：是氫氧化鈉；猜想二：是碳酸鈉；猜想三：?

【探究與結(jié)論】（4）乙同學(xué)取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋼溶液，振蕩，靜置，觀(guān)察到

，證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉，此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（5）丙同學(xué)為進(jìn)一步證明無(wú)色溶液M中的成分，取乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得上層清液少許于試管中，加入

，觀(guān)察到,證明猜想三成立。綜合分析，乙同學(xué)加入過(guò)量氯化鋼溶液的目

的：①證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉，②

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（6）原白色固體中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。

考點(diǎn)3反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究

例3實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液A（如圖），某組同學(xué)將硫酸鈉溶液與它進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀生成,

過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

已知：BaCb溶液顯中性。

探究I.溶液A中的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】猜想①:BaCh;猜想②:Ba（NO3）2；猜想③：Ba（OH）2?

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想②不成立，理由是

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液A于試管中，向其中滴加氯化鐵溶液猜想L正確

—

寫(xiě)出加入氯化鐵溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

探究U.同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將探究I中反應(yīng)后溶液進(jìn)行過(guò)濾，濾液中有哪些溶質(zhì)？

【作出猜想】猜想一：BaCl2；猜想二：FeCh和BaCL;你的猜想：

同學(xué)們觀(guān)察到濾液為無(wú)色，則猜想不正確。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】請(qǐng)你針對(duì)“你的猜想”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)臉現(xiàn)象實(shí)臉結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加______________溶__液_變紅你的猜想正確

【反思拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意:

三、課堂訓(xùn)練

1.小明在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅[CU(OH)2ACUO+X],于是用CuSCU溶液與

KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對(duì)氫氧化銅進(jìn)行加熱。

(1)生成物X的化學(xué)式為。

(2)制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為o

(3)小明在加熱氫氧化銅時(shí)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時(shí)有氣

體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成分，進(jìn)行了如下的探究：

【查閱資料】Cu和CU2。均為紅色固體，且CU2O+H2SO4=CU+CUSO4+H2。。

【提出猜想】紅色固體是：i.cu；n.cu2o；in.o

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作現(xiàn)象結(jié)論

口取灼燒后的紅色固體1.44g于試管中，加溶液由無(wú)色變藍(lán)色，

1.44g紅色固體一定有：

入足量稀硫酸，加熱并充分振蕩，靜置固體減少

口過(guò)濾、洗滌、干燥得紅色固體—

【結(jié)論分析】①據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為猜想HI正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)椴孪?/p>

也有相同現(xiàn)象。

②氧化銅高溫灼燒由黑色變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式為o

③如要確定1.44g紅色固體成分，還需要補(bǔ)充的操作是,再通過(guò)得

出結(jié)論。

2.請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】

步歌實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋

用玻璃棒分別蘸取95%的酒精____________,蒸餡結(jié)論：酒精是可燃物，水不

(1)

酒精、蒸餡水置于火焰上水——是可燃物

在鐵片兩端放大小相同的

乒乓球碎片先燃燒、硬紙結(jié)論：乒乓球碎片的_______

(2)硬紙片、乒乓球碎片，在

片后燃燒比硬紙片的低

鐵片中間加熱

在右圖中的1

打開(kāi)分液，-鹽酸口溶液中產(chǎn)生氣泡；

現(xiàn)象匚的原因是：CO2不助

(3)漏斗的旋5□蠟燭火焰a______(填

燃；

塞ANacO3“先于”或“后于”)b熄滅

耀2

1一溶液

CO2不助燃，蠟燭不完全燃

用大燒杯罩住

口燒杯底部變黑；燒；d先熄滅的原因是____

(4)高低兩支點(diǎn)燃

蠟燭火焰d比c先熄滅

的蠟燭

*Ji,

【拓展】堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)

發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是：

3.到2020年底，我國(guó)將禁止生產(chǎn)和銷(xiāo)售一次性發(fā)泡塑料餐具、一次性塑料棉簽，禁止生產(chǎn)含塑料微珠的

日化產(chǎn)品。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素，還可能有氧、氯元素中的一種或兩種?為了測(cè)

定其組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下的探究。

【查閱資料】①無(wú)水氯化鈣固體可作干燥劑；②有機(jī)物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在C裝置中觀(guān)察到現(xiàn)象，證明該塑料樣品中含有氯元素，該反應(yīng)的

化學(xué)方程式是,濃硫酸的作用是o

【記錄數(shù)據(jù)】6.25g樣品在A裝置中充分燃燒，反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后，測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

裝置BCDE

反應(yīng)后裝置增加的質(zhì)量/g1.803.650.098.80

【分析與結(jié)論】6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為g,該塑料樣品的組成元素是。

【反思評(píng)價(jià)】電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣，目的是。

4.居家學(xué)習(xí)期間，小芳對(duì)課本下冊(cè)第75頁(yè)探究“某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)”產(chǎn)生興趣，于是在

開(kāi)學(xué)后，她和小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)：

【提出問(wèn)題】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么？

【查閱資料】硝酸鋼溶液顯中性，且Ba?+有毒。

【實(shí)驗(yàn)探究】

稀硫酸稀硫酸BaCl2溶液

UNaOH溶液

序Ba（NO）溶液目"Na2c0,溶液

W滴有酚液溶液）

甲丁戊

【記錄和解釋】（1）上述五組實(shí)驗(yàn)中，無(wú)明顯現(xiàn)象的是實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，下同），產(chǎn)生白色沉淀

的是實(shí)驗(yàn)O

（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)戊中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】她們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并請(qǐng)教老師后得知，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中

_________________________________生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她們將實(shí)驗(yàn)丁和戊兩支試管中的物質(zhì)倒入廢液缸中靜置，觀(guān)察到廢液缸中

產(chǎn)生無(wú)色氣體和白色沉淀，將廢液缸中濁液過(guò)濾得到白色沉淀和無(wú)色清液。為了確定白色沉淀和無(wú)色清液

的成分，繼續(xù)展開(kāi)探究。

【實(shí)驗(yàn)1】探究白色沉淀的成分。

【提出猜想】白色沉淀為：I.硫酸根；II.碳酸鐵；III.O

小蓮取少量沉淀于試管中，（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)

象），證明猜想HI是正確的。

【實(shí)驗(yàn)2】探究無(wú)色清液的成分。

①取少量清液于試管中，向其中滴加酚酷溶液，溶液不變色。

②另取少量清液于另一支試管中，向其中滴加稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后，小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論分析，一致認(rèn)為清液中一定含有的離子是

_________________________（填離子符號(hào)）。

【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，小芳向清液中加入適量的（從上述五組實(shí)驗(yàn)涉及的

試劑中選擇），對(duì)清液進(jìn)行處理后再排放。

【交流與反思】根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫(xiě)出一種在水溶液中一

般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽：（填化學(xué)式）。

參考答■第

二、考點(diǎn)透視

例1

【收集氣體】水流出

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】⑴燒堿(或NaOH)溶液(2)水蒸氣(3)變藍(lán)色CC>2(或二氧化碳)

【作出判斷】IICO將氣體通過(guò)加熱的氧化銅(或?qū)怏w通過(guò)動(dòng)物鮮血)

【拓展】鼓風(fēng)排氣

例2

⑴Fe3C)4四氧化三鐵是黑色固體(2)NaCl

(3)是氫氧化鈉和碳酸鈉

(4)有白色沉淀產(chǎn)生BaCb+Na2co3=BaCC)3I+2NaCl

(5)酚配溶液溶液變