中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題講座課件說(shuō)明文閱讀(共38張)

2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題講座課件★★

說(shuō)明文閱讀考查題型1.對(duì)文章的整體把握。如給文本取一個(gè)標(biāo)題。2．把握文章大意，從中提取重要信息。3．對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的理解，以選擇題的形式考查信息篩選。4．考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特征的理解，如加點(diǎn)詞能否去掉。5．文中的科學(xué)原理與我們身邊生活的聯(lián)系，用本文的科學(xué)理論去解釋我們身邊的現(xiàn)象。1.說(shuō)明文的分類分類標(biāo)準(zhǔn)類別特點(diǎn)例文說(shuō)明對(duì)象事物說(shuō)明文

旨在介紹某一事物的形體特征。

《中國(guó)石拱橋》

事理說(shuō)明文

解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律。《被壓扁的沙子》

語(yǔ)言特色與說(shuō)明方式平實(shí)說(shuō)明文用通俗、準(zhǔn)確的語(yǔ)言客觀地說(shuō)明事物。《中國(guó)石拱橋》文藝性說(shuō)明文(科學(xué)小品文)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物。在說(shuō)明事物時(shí)，多運(yùn)用形象性的動(dòng)詞、形容詞和多種修辭手法；還往往引用神話故事、傳說(shuō)和歷史故事。《蟬》寫作方法介紹性說(shuō)明文一般是介紹實(shí)體(如建筑、用品等)事物。《蘇州園林》描述性說(shuō)明文說(shuō)明與描寫結(jié)合，形象、具體地說(shuō)明事物，具有一定文藝色彩?！秹?mèng)回繁華》記述性說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)合記述，常用以說(shuō)明事物的發(fā)展或生產(chǎn)、操作過(guò)程?！断s》闡釋性說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)合議論，闡釋抽象的事理?！洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》2.說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文特點(diǎn)具體說(shuō)明內(nèi)容上的科學(xué)性說(shuō)明文的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確，以確鑿的材料為依據(jù)，如實(shí)反映客觀事物的特征、本質(zhì)及規(guī)律，具有嚴(yán)密的科學(xué)性。結(jié)構(gòu)上的條理性事物和事理有時(shí)往往是比較復(fù)雜的，為了給讀者以明確的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明其特征時(shí)必須有一定的條理和順序。語(yǔ)言的準(zhǔn)確性說(shuō)明文的實(shí)用性很強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)“失之毫厘”，其結(jié)果就會(huì)“謬以千里”，所以說(shuō)明文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確無(wú)誤，給讀者以科學(xué)的認(rèn)識(shí)。3.說(shuō)明方法及作用說(shuō)明方法特點(diǎn)作用打比方打比方就是修辭方法中的比喻，是利用兩種不同事物之間的相似之處打比喻的說(shuō)明方法，使對(duì)人來(lái)說(shuō)陌生的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。增強(qiáng)說(shuō)明的形象性、生動(dòng)性舉例子為了說(shuō)明事物的情況或事理，需要舉出一些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明，使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。使讀者對(duì)事物認(rèn)識(shí)具體，印象深刻作比較為了把事物或事理說(shuō)得通俗易懂，選擇具體的或人們比較熟悉的，并與所要說(shuō)明的事物有著某種外部或內(nèi)在聯(lián)系的事物與之進(jìn)行比較，獲得一個(gè)鮮明深刻的印象，從而形象地說(shuō)明事物特征。使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象分類別就是根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類，然后依照類別，逐一加以說(shuō)明。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。列數(shù)字就是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說(shuō)服力的依據(jù)。使說(shuō)明精確、科學(xué)、有說(shuō)服力。下定義為了突出事物或事理的本質(zhì)特征，常常用簡(jiǎn)明扼要的科學(xué)性語(yǔ)言對(duì)被定義概念的本質(zhì)屬性作周全、嚴(yán)密的規(guī)定。能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。作詮釋從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)作解釋。將要介紹的內(nèi)容說(shuō)得更清晰易懂。摹狀貌對(duì)事物狀貌進(jìn)行摹寫。使被說(shuō)明的對(duì)象更形象、具體。畫圖表采用圖表法來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的欠缺。把復(fù)雜的事物解說(shuō)得更直接、更具體。作引用引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言。使說(shuō)明更充實(shí)具體，更有說(shuō)服力。4.說(shuō)明的順序說(shuō)明順序特點(diǎn)類別時(shí)間順序以時(shí)間先后作為說(shuō)明順序，也就是按照事物發(fā)展的時(shí)間先后安排順序，這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄以及說(shuō)明事物或事理的發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程的文章。

①操作程序；②發(fā)育過(guò)程；③演進(jìn)歷程；④事物發(fā)展；⑤歷史沿革……空間順序說(shuō)明某事物的形狀構(gòu)造或建筑物的構(gòu)造特征，用空間的轉(zhuǎn)換順序介紹。往往是按照從外到內(nèi)、由上到下、由左到右、從前到后、由遠(yuǎn)到近等順序依次介紹。

①自上而下；②由前到后；③從外到內(nèi)；④由某一中心點(diǎn)向四面擴(kuò)散式；⑤空間方位……邏輯順序即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。說(shuō)明文在介紹事物的特征、種類、成因、功能時(shí)，常按邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明。邏輯順序包括從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從整體到局部、從概括到具體、從特點(diǎn)到用途等。

①由現(xiàn)象到本質(zhì)；②由特點(diǎn)到用途；③由原因到結(jié)果；④由整體到部分；⑤由主要到次要；⑥由概括到具體；⑦由具體到抽象；⑧由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；⑨由特殊到一般；⑩由分析到綜合5.說(shuō)明文的語(yǔ)言說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)具體說(shuō)明準(zhǔn)確簡(jiǎn)明說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性往往體現(xiàn)在表示修飾限制作用的詞語(yǔ)上，如“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”對(duì)“到處都有”作了限制，意思是接近于“到處都有”，因?yàn)槭聦?shí)上不可能到處都有，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。類似的詞語(yǔ)還有“基本上”“大約”“比較”“一般”“極個(gè)別”“大多數(shù)”“之一”“在某種情況下”“按某種程度上”“唯一”等等，不能確定的就不要用確定的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，否則，就不能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。生動(dòng)形象說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性往往體現(xiàn)在一些比喻句、擬人句或描寫句，這些句子可以體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言的形象生動(dòng)性。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像彩虹”。第一，把握說(shuō)明對(duì)象及特征。揣摩關(guān)鍵詞句(中心句、過(guò)渡句、體現(xiàn)作者思路的句子以及文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子)。第二，理清文章結(jié)構(gòu)，分析說(shuō)明順序。第三，分析說(shuō)明方法。第四，體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。同步訓(xùn)練(細(xì)讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題)專練一：微藻是一種古老的低等植物，廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，種類繁多。微藻可直接利用陽(yáng)光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng)，并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此，微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。語(yǔ)段中的說(shuō)明對(duì)象是什么？微藻。語(yǔ)段中介紹了微藻的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用，都是圍繞“微藻”進(jìn)行說(shuō)明的。二、理清文章結(jié)構(gòu)，分析說(shuō)明順序。說(shuō)明文的閱讀還要注意結(jié)構(gòu)。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總(概說(shuō))—分(具體)”式、“總—分—總”式、“分—總”式、并列式、遞進(jìn)式等。專練二：

立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。(選自《大自然的語(yǔ)言》)語(yǔ)段采用了什么說(shuō)明順序？你的依據(jù)是什么？時(shí)間順序，由“立春過(guò)后”“轉(zhuǎn)入炎熱的夏季”“到了秋天”“準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬”這些表示時(shí)間推移的句子可知是采用了時(shí)間順序。三、辨析說(shuō)明方法及作用。掌握幾種常見的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用：1.分類別：使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。2．下定義：使讀者對(duì)概念有確切的了解。3．作比較：用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較，從而突出被說(shuō)明事物的特征。4．舉例子：可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。5．打比方：可達(dá)到形象地說(shuō)明事物的作用。6．列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說(shuō)明事物。7．列圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說(shuō)明的事物。8．引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。同步訓(xùn)練(細(xì)讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題)專練一：西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價(jià)值。西藏的藥用植物有1__000多種，約占全國(guó)藥用植物種類的70%，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有何表達(dá)效果？專練一：這句話運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價(jià)值。四、體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。1．說(shuō)明文語(yǔ)言主要體現(xiàn)在兩方面：一是準(zhǔn)確性；二是生動(dòng)性。2．觀察語(yǔ)句特點(diǎn)，把握分析角度：一般從邏輯的角度分析語(yǔ)句的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性；從修辭的角度或句式的特點(diǎn)分析語(yǔ)句的生動(dòng)性。同步訓(xùn)練(細(xì)讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題)專練：結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。它們(蜻蜓)在飛行中捕食活的昆蟲，主要是虻、蒼蠅、蚊子，也吃蝴蝶。．．“主要”一詞說(shuō)明了蜻蜓的食譜中“虻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶”這些昆蟲占絕大多數(shù)，但不排除捕食其他昆蟲，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。一、(2020廣東)閱讀下文,回答問(wèn)題。北斗,國(guó)之重器

①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國(guó)自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。

②提到衛(wèi)星導(dǎo)航,人們自然會(huì)想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)研發(fā),自1995年建成后,在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用,為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬國(guó)之重器,只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),才能長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠地保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全。

③目前,美國(guó)的GPS、俄羅斯的

GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國(guó)的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測(cè)速、授時(shí)服務(wù)。而中國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。

④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號(hào),北斗三號(hào)系統(tǒng)通過(guò)配置新一代原子鐘,提升了衛(wèi)星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用戶體驗(yàn)。北斗三號(hào)可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位,實(shí)現(xiàn)車道級(jí)的導(dǎo)航。換句話說(shuō),在北斗的幫助下,未來(lái)導(dǎo)航軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車是在中間車道,還是左轉(zhuǎn)車道。北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測(cè)量測(cè)繪數(shù)據(jù)。北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示,測(cè)量地震后建筑物的下沉變化,即便是幾毫米,都逃不過(guò)北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過(guò)在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無(wú)從得知。我國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲救信心,從而提升了搜救成功率。

⑥獨(dú)門絕技的“短報(bào)文”。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能——短報(bào)文,具備在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無(wú)人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)短報(bào)文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1

200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場(chǎng)景更為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么”。對(duì)北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”

⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航是以芯片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2019年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年第一季度,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過(guò)75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單車,也大量使用了北斗定位系統(tǒng)?？梢哉f(shuō),北斗早已融入了我們的生活。

⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工程,是我國(guó)改革開放40余年來(lái)取得的重要成就之一。(選文有刪改)1.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了

.

、

和

.

。(3分)

的應(yīng)用情況北斗系統(tǒng)目前北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能原因研制北斗系統(tǒng)的2.下面對(duì)文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.國(guó)之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保