七年級上冊生物3.5.1植物種子的萌發(fā)測試(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版七年級上冊生物3.5.1植物種子的萌發(fā)同步測試一、單選題1.下列各項(xiàng)與種子萌發(fā)無關(guān)的是()A.一定的水分 B.適宜的溫度 C.充足的陽光 D.充足的氧氣2.農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了()A.提高土壤溫度 B.增加光照強(qiáng)度 C.補(bǔ)充空氣 D.以上都是3.在測定種子發(fā)芽率時(shí),選出1000粒玉米種子,在適宜的條件下,有40粒種子未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率是()A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%4.將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是()A.水分不足 B.溫度太低C沒有胚乳 D.胚被破壞了5.下列關(guān)于測定發(fā)芽率的說法,正確的是()A.測定發(fā)芽率要保證完全準(zhǔn)確,最好檢測所有的種子B.測定發(fā)芽率時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量挑選個(gè)大的種子才能保證發(fā)芽率高C.測定發(fā)芽率要保證種子正常萌發(fā)的環(huán)境條件D.測定發(fā)芽率要盡量節(jié)省種子,所以隨便挑幾粒種子測一下就可以了6.下列四項(xiàng)是經(jīng)測定的種子的發(fā)芽率,最適宜播種的是()A.60% B.70% C.75% D.94%7.下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的外界條件()A.充足的陽光 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.一定的水分二、填空題8.2013年3月,河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田,導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉.小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)假設(shè):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率.方法步驟:①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入;③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%.根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:(1)步驟②中,B培養(yǎng)皿中應(yīng)倒入_____。A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是_____組,B培養(yǎng)皿是_____組.(2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的_____作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.(3)B培養(yǎng)皿中小麥種子有些沒有萌發(fā),可能是種子處于_____期而不能萌發(fā).(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____.9.種子萌發(fā)需要的外界條件包括______、______、______。10.為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),請分析回答問題:實(shí)驗(yàn)操作方法儲存時(shí)間(年)種子發(fā)芽率(%)實(shí)驗(yàn)一①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存112②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存575實(shí)驗(yàn)二③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存580④1000克鮮種子普通密封保存110(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,保存種子的有效措施是________;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,保存種子的有效措施是________;(3)實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組________實(shí)驗(yàn),該對照實(shí)驗(yàn)研究的變量是________。三、實(shí)驗(yàn)探究題11.大豆種子的萌發(fā)是否需要陽光呢?某同學(xué)為了探究這個(gè)問題,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿里放上紗布,灑上適量的水,各放入粒大飽滿的大豆種子15粒,將甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿都放到室內(nèi)有光的地方。②定期往甲、乙培養(yǎng)皿中澆適量的清水。③定期觀察,認(rèn)真記錄種子的萌發(fā)情況。請根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案回答問題:(1)該同學(xué)想要探究的問題是:?根據(jù)問題所作出的假設(shè)是:。要研究的實(shí)驗(yàn)變量是:。(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中有對照實(shí)驗(yàn)嗎?如果有,請指出來;如果沒有,請你幫他設(shè)計(jì)出來。12.近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染范圍和程度引起人們的密切關(guān)注.為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇_____和_____兩個(gè)裝置作為對照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問題是:_____?(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____.(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明_____;如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明_____.四、綜合題13.綜合分析題如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是________。(填序號)(2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上包含了三組對照實(shí)驗(yàn),如把③④作為一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是________。(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是________。(4)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)一般步驟,下列正確的是()A.

提出問題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流B.

提出問題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論C.

作出假設(shè)──提出問題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流D.

提出問題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流(5)在科學(xué)探究中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,當(dāng)假設(shè)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是()A.

堅(jiān)持自己的結(jié)論B.

馬上否定原來的假設(shè)C.

實(shí)事求是多做幾次,以驗(yàn)證自己的假設(shè)D.

修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致五、解答題14.某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:花盆菜豆放置環(huán)境溫度水1號100粒光照20℃適量2號100粒暗室20℃不適量(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響?______________。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)修改的內(nèi)容是:_________________

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