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臨床核醫(yī)學(xué)輻射的防護(hù)與護(hù)理

摘要:目的:闡述臨床核醫(yī)學(xué)輻射的防護(hù)與護(hù)理方法,觀察護(hù)理效果。方法:選取本院臨床核醫(yī)學(xué)護(hù)理人員作為樣本,分為觀察組與對照組2組。對照組采取常規(guī)措施防護(hù),觀察組加強(qiáng)對輻射的防護(hù)與護(hù)理。結(jié)果:觀察組護(hù)理人員注射前防護(hù)與護(hù)理知識得分(28.69±0.14)、注射中得分(39.15±0.25)、注射后得分(29.00±0.17)、隔離風(fēng)險發(fā)生率為2.86%,與對照組相比,優(yōu)勢顯著(p<0.05)。結(jié)論:應(yīng)從注射前、注射中及注射后3個方向入手,加強(qiáng)臨床核醫(yī)學(xué)輻射的防護(hù)與護(hù)理,提高護(hù)理人員的健康水平,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生幾率。關(guān)鍵詞:臨床核醫(yī)學(xué);放射性廢物;有機(jī)玻璃前言:臨床核醫(yī)學(xué)顯像過程中,放射性藥物容易進(jìn)入護(hù)理人員的機(jī)體中,對護(hù)理人員的健康造成影響。加強(qiáng)對輻射的防護(hù),是解決上述問題關(guān)鍵。本文于本院2016年1月--2017年1月的臨床核醫(yī)學(xué)護(hù)理人員中,隨機(jī)選取35例作為觀察組,闡述了電離輻射的防護(hù)與護(hù)理方法,并對防護(hù)與護(hù)理效果進(jìn)行了觀察:1資料與方法1.1一般資料于本院2016年1月--2017年1月的臨床核醫(yī)學(xué)護(hù)理人員中,隨機(jī)選取35例作為觀察組。觀察組資料如下:性別:男性17例、女性18例。年齡(24--50)歲,平均(42.10±1.48)歲。工齡(1--21)年,平均(13.20±2.16)年。同時選取2016年1月前的臨床核醫(yī)學(xué)護(hù)理人員35例作為對照組。對照組資料如下:性別:男性18例、女性17例。年齡(25--54)歲,平均(42.13±1.29)歲。工齡(1.5--20)年,平均(13.34±2.21)年。兩組護(hù)理人員資料對比,數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05),具有可比性。1.2方法對照組采取常規(guī)措施防護(hù)。觀察組加強(qiáng)對輻射的防護(hù)與護(hù)理:(1)防護(hù)方法:護(hù)理人員需做好操作準(zhǔn)備,并于操作前、操作中、操作后3方面入手,加強(qiáng)自身防護(hù)。(2)護(hù)理方法:護(hù)理人員應(yīng)通過心理護(hù)理,緩解患者的負(fù)面情緒。并從注射前、注射中、注射后3階段,加強(qiáng)對患者的護(hù)理,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生幾率。1.3觀察指標(biāo)觀察兩組護(hù)理人員防護(hù)與護(hù)理知識的掌握水平,包括注射前、注射中、注射后的防護(hù)與護(hù)理知識3項(xiàng)指標(biāo)。觀察兩組護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生情況,包括隔離風(fēng)險、給藥風(fēng)險、飲食風(fēng)險3項(xiàng)指標(biāo)。1.4防護(hù)與護(hù)理知識評分采用本院自制量表評分,共100分。注射前30分、注射中40分、注射后30分。得分越高代表護(hù)理人員對防護(hù)與護(hù)理知識的掌握情況越好。1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS20.0處理數(shù)據(jù),當(dāng)p<0.05時,認(rèn)為數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果2.1兩組護(hù)理人員防護(hù)與護(hù)理知識的掌握水平表1兩組護(hù)理人員防護(hù)與護(hù)理知識的掌握水平組別注射前(分)注射中(分)注射后(分)觀察組(n=35)28.69±0.1439.15±0.2529.00±0.17對照組(n=35)20.17±1.9729.36±1.3221.00±1.85p<0.05<0.05<0.052.2兩組護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生情況表2兩組護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生情況組別隔離風(fēng)險(n/%)給藥風(fēng)險(n/%)飲食風(fēng)險(n/%)觀察組(n=35)1(2.86)0(0)0(0)對照組(n=35)3(8.57)1(2.86)0(0)p<0.053討論臨床核醫(yī)學(xué)輻射的防護(hù)與護(hù)理方法及其優(yōu)勢如下:防護(hù)方法:(1)操作準(zhǔn)備:穿鉛衣、戴鉛帽、戴口罩及手套,防止衣物或頭發(fā)吸收放射性氣體;禁止于工作場所飲水;放射性核素應(yīng)于通櫥內(nèi)制備,并單獨(dú)存放。(2)操作過程:操作迅速準(zhǔn)確,情緒保持鎮(zhèn)定;盡量遠(yuǎn)離放射源,減少受照劑量;視放射性核素的類型及能量,合理選擇屏蔽材料。例如:β射線可采用有機(jī)玻璃防護(hù)、γ射線可采用鉛防護(hù)。(3)操作后的處理:將使用過的一次性手套及棉簽等,置于專用的放射性廢物容器中,以備集中處理;放射性廢物比活度<7.4×104Bq/kg時,可直接排放。(4)患者的防護(hù):視患者的病情,盡量選擇半衰期短、放射性核素用量小的藥物治療疾??;為患者準(zhǔn)備單人病房;收集患者的痰液、唾液等體液,按規(guī)定處理。護(hù)理方法:(1)心理護(hù)理:由于擔(dān)心核素進(jìn)入人體,導(dǎo)致癌變,大多數(shù)患者均伴隨嚴(yán)重的恐懼情緒。護(hù)理人員需耐心的為患者答疑解問。同時,告知患者核醫(yī)學(xué)科核素的射線較X線及CT等所產(chǎn)生的射線更小,加之護(hù)理人員對照射劑量的控制,因此治療對患者而言較為安全。(2)注射前的護(hù)理:告知患者飲食方面的注意事項(xiàng),如甲狀腺顯像前,應(yīng)避免食用含碘食物等;心肌灌注顯像前,應(yīng)停用改善循環(huán)類藥物;針對孕期及哺乳期婦女應(yīng)謹(jǐn)慎給藥,如必須給藥,應(yīng)囑其檢查后暫時停止哺乳,并與嬰兒隔離。(3)注射中的護(hù)理:抽取藥物時,應(yīng)確保針頭與注射器連接緊密;排除注射器內(nèi)空氣的過程,應(yīng)在針頭仍處于瓶內(nèi)時進(jìn)行;注射緩慢,不可回血,以免造成肺部放射性“熱區(qū)”;拔針后,按壓5min及以上。(4)注射后的護(hù)理:囑患者于候檢室等候,不可隨意遠(yuǎn)離座位;盡量增加患者與患者間的距離,避免相互照射;顯像后,患者不可與孕婦及嬰兒接觸。本文研究發(fā)現(xiàn),采用上述方法防護(hù)與護(hù)理后,護(hù)理人員注射前防護(hù)與護(hù)理知識得分(28.69±0.14)、注射中得分(39.15±0.25)、注射后得分(29.00±0.17)、隔離風(fēng)險發(fā)生率為2.86%,與常規(guī)防護(hù)方法相比,優(yōu)勢顯著。綜上所述,應(yīng)從注射前、注射中及注射后3個方向入手,加強(qiáng)臨床核醫(yī)學(xué)輻射的防護(hù)與護(hù)理,提高護(hù)理人員的健康水平,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生幾率。參考文獻(xiàn):[1]陳小珊,何瑩,羅冬云.臨床核醫(yī)學(xué)

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