六年級下學(xué)期語文第二次月考試卷

六年級下學(xué)期語文第二次月考試卷湖南省邵陽市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期語文第二次月考試卷

一、單項(xiàng)選擇。(20分)

1．（2024六下·邵陽月考）下列人名、地名、路牌拼寫規(guī)則不正確的一項(xiàng)是()

A．青海湖QINGHAIHUB．華羅庚HuaLuogeng

C．歐陽詢OuyangXunD．中華路ZHONGHUALU

【答案】B

【知識點(diǎn)】音節(jié)

【解析】【分析】結(jié)合漢語拼音中人名、地名、路牌拼寫規(guī)則的要求；ACD三項(xiàng)中對人名、地名和路名書寫正確；

B項(xiàng)中“華羅庚"應(yīng)該拼寫成“HuaLuoGeng”，這項(xiàng)人名拼寫錯(cuò)誤；

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查音節(jié)的拼寫和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己對音節(jié)的拼寫和題目的內(nèi)容，運(yùn)用人名、地名、路牌拼寫規(guī)則，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷，做出正確解答。

2．（2024六下·邵陽月考）下面說法正確的一項(xiàng)是()

A．“惟弈秋之為聽"和“雖與之俱學(xué)”兩句中的“之"意思相同。

B．《石灰吟》中，詩人于謙直接抒情，表達(dá)自己堅(jiān)守高尚情操的志向的詩句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。

C．“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？"這句話說明作者看到時(shí)間匆匆溜走，心里憤憤不平，要向時(shí)間討一個(gè)說法。

【答案】C

【知識點(diǎn)】字義；古詩詞運(yùn)用；文章主旨理解

【解析】【分析】A項(xiàng)中“惟弈秋之為聽”的“之"是助詞，“的”的意思；“雖與之俱學(xué)"中“之”是代詞，指前一個(gè)人；

B項(xiàng)中對《石灰吟》詩句的理解和表述是正確的；

C項(xiàng)中這句話說明作者看到時(shí)間匆匆溜走，表達(dá)了自己的無奈和惋惜，以及對應(yīng)該珍惜時(shí)間的拷問；這項(xiàng)理解和表述錯(cuò)誤；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對課文理解和詩句理解等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

3．（2024六下·邵陽月考）新的時(shí)代已經(jīng)和各種“智能"技術(shù)密不可分，其中智能快遞柜已經(jīng)深入我們的生活，給我們帶來便捷，下面是收件人的取件過程，其中排序正確的一項(xiàng)是()

①系統(tǒng)確認(rèn)無誤后，柜門打開。

②收件人收到帶有取件碼的短信后，去指定快遞柜取件。

③取件人取出物品，關(guān)上柜門。

④收件人確認(rèn)收到商品后，在購物軟件上確認(rèn)收貨。

⑤到達(dá)指定快遞柜，輸入取件碼或者通過微信、支付寶等第三方軟件掃碼取件。

A．②①③⑤④B．②⑤①③④C．④②①③⑤D．④②⑤①③

【答案】B

【知識點(diǎn)】排序

【解析】【分析】結(jié)合句子表述，“收件人收到帶有取件碼的短信后，去指定快遞柜取件。”這是第一句，講收件人準(zhǔn)備取件；“到達(dá)指定快遞柜，輸入取件碼或者通過微信、支付寶等第三方軟件掃碼取件"這是第二句，講到達(dá)指定快遞柜，掃碼取件；“系統(tǒng)確認(rèn)無誤后，柜門打開。”這是第三句，講打開柜門；“取件人取出物品，關(guān)上柜門。"這是第四句，講取出物品，關(guān)上柜門；“收件人確認(rèn)收到商品后，在購物軟件上確認(rèn)收貨?！边@是第五句，講收到商品后，確認(rèn)收貨；結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行表述作答。

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真讀一讀，看語段會是否通順，即可順利作答。

4．（2024六下·邵陽月考）下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．坐無虛席萬象更新魚貫而入精兵減政

B．養(yǎng)尊處優(yōu)茍延殘喘實(shí)事求是見微知著

C．百煉成鋼邯鄲學(xué)步蜂涌而至積勞成疾

D．落慌而逃司空見慣發(fā)奮圖強(qiáng)快炙人口

【答案】B

【知識點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】A項(xiàng)中“坐無虛席"應(yīng)寫作“座無虛席”；“精兵減政"應(yīng)寫作“精兵簡政”；

B項(xiàng)中詞語書寫全部正確；

C項(xiàng)中“蜂涌而至"應(yīng)寫作“蜂擁而至”；

D項(xiàng)中“落慌而逃"應(yīng)寫作“落荒而逃”；“快炙人口"應(yīng)寫作“膾炙人口”；

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

5．（2024六下·邵陽月考）下面對句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()

A．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"(反問)

B．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。(擬人)

C．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)

D．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。(排比)

【答案】D

【知識點(diǎn)】修辭手法辨析

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中對句子修辭手法的分析和表述正確，符合句子表達(dá)的意思；

D項(xiàng)中“過去的日子如輕煙”“如薄霧”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，這項(xiàng)對句子修辭手法的表述錯(cuò)誤；

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。

6．（2024六下·邵陽月考）下面的詩句中沒有運(yùn)用托物言志手法的一項(xiàng)是()

A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

B．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

C．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

D．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝

【答案】C

【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用；古詩詞翻譯

【解析】【分析】A項(xiàng)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯柚鷮γ坊ǖ拿鑼懀澝栏呱械臍夤?jié)；

B項(xiàng)借助對竹子的描寫，表達(dá)了堅(jiān)貞不屈的骨氣；

C項(xiàng)中描寫了早春的景象，這句沒有運(yùn)用托物言志手法；

D項(xiàng)中借助對菊花的描寫，贊美了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

7．（2024六下·邵陽月考）根據(jù)下面提供的語言環(huán)境回答問題，說話不符合人物身份的一項(xiàng)是()

幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么"這一話題進(jìn)行探討，都從自己的角度去理解。

A．病人說：“最寶貴的東西是美味無比的食物?！?/p>

B．商人說：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤。"

C．畫家說：“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?！?/p>

D．國腳說：“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。"

【答案】A

【知識點(diǎn)】語言得體；其他語言表達(dá)

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)的表述，根據(jù)句子中人物的身份，結(jié)合人物說的話，進(jìn)行分析；

A項(xiàng)中“最寶貴的東西是美味無比的食物”這句不符合病人的身份，病人認(rèn)為最寶貴的應(yīng)該是對健康的渴望；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

BCD三項(xiàng)中表述正確，符合人物的身份特征；

故答案為：A

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，結(jié)合人物的身份特點(diǎn)，進(jìn)行作答。

8．（2024六下·邵陽月考）下列句子沒有語病的是()

A．《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家"老舍寫的。

B．看著眼前的畢業(yè)照，不由想起六年來和同學(xué)們一起春游，一起勞動(dòng)，一起上課。

C．暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映20多部古今中外的新影片。

D．往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

【答案】D

【知識點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A項(xiàng)中“作者是”與后面的“老舍寫的”，前后表達(dá)不一致，應(yīng)該把“寫的”去掉；

B項(xiàng)句子缺少主語，應(yīng)該在“看著眼前的畢業(yè)照"前面加上“王老師”等；

C項(xiàng)中“古今中外"與“新影片”意思矛盾，應(yīng)該把“新"去掉；

D項(xiàng)中句子表述正確；

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。

9．（2024六下·邵陽月考）“答應(yīng)別人的事就要守信用?！毕铝信c這句話意思不一樣的是()

A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？

B．答應(yīng)別人的事非守信用不可！

C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？

D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。

【答案】C

【知識點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換

【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思，閱讀各項(xiàng)中句子，A項(xiàng)句子是反問句；B項(xiàng)中句子是感嘆句；D項(xiàng)中句子是雙重否定句，這三句表述的意思與題目中句子表達(dá)的意思一致。

C項(xiàng)中這句是疑問句，沒有表明明確的觀點(diǎn)。這句表述的意思與題目中句子表達(dá)的意思不一致；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。

10．（2024六下·邵陽月考）下列關(guān)于四大名著中人物與內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是()

A．劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢》中的經(jīng)典故事。

B．《水滸傳》中許多好漢身懷絕技：時(shí)遷飛檐走壁、戴宗日行八百、花榮百步穿楊。

C．《三國演義》中過五關(guān)斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關(guān)羽。

D．《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。

【答案】C

【知識點(diǎn)】《紅樓夢》；《西游記》；《水滸傳》；《三國演義》

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，結(jié)合四大名著的主要內(nèi)容，ABD三項(xiàng)中句子表述正確，符合原著的內(nèi)容；

C項(xiàng)中“單騎救主"的主人公是趙云，不是關(guān)羽；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

二、積累運(yùn)用。(26分)

11．（2024六下·邵陽月考）讀句子，寫詞語。

連日的干旱，使田里的yāng苗逐漸枯wěi經(jīng)過農(nóng)民與大自然的一fānwán強(qiáng)抗?fàn)?，旱情得到了zhuó有成xiào的緩解。

為了迎接春節(jié)的到來，家家戶戶guàng大街、買年貨、做美食……瞧！爸媽們圍著圍qún在廚房忙碌：áo粥、炒菜；孩子們穿新衣、放biān炮。zhàn著醋，吃著熱騰騰的jiǎo子，

【答案】秧；萎；番；頑；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；餃

【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“秧苗”的“秧"是禾木旁，右邊是“央”；“枯萎"的“萎”是草字頭，下面是“委"；“一番”的“番"下面是“田”；“頑強(qiáng)"的“頑”是元字旁，右邊是“頁"；“卓有成效”的“效"右邊是反文旁；“逛大街”的“逛"是走之旁，里面是“狂”；“圍裙"的“裙”是衣部旁，右邊是“君"；“熬粥”的“熬"下面是四點(diǎn)底；“鞭炮”的“鞭"是革字旁，右邊是“便”；“蘸醋"的“蘸”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“餃子"的“餃”是食字旁，右邊是“交"；

故答案為：秧；萎；番；頑；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；餃

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。

12．（2024六下·邵陽月考）理解課文內(nèi)容填空。

鄭燮在《竹石》中用“___，___”這兩句詩告訴我們，面對困難和打擊要堅(jiān)韌不拔；王昌齡用詩句“___，___"表達(dá)了一顆清白正直的心？借物喻人"是古詩中常見的寫法，于謙的詩句“___，___"正是借石灰的清白比喻自己高尚的節(jié)操“動(dòng)靜結(jié)合”也是古詩中常見的寫法，山水田園詩人王維尤其擅長，詩句“，"就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。

【答案】千磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；人閑桂花落；夜靜春山空

【知識點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用

【解析】【分析】“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”意思是千磨萬擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺"出自王昌齡《芙蓉樓送辛漸》，意思是到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！叭碎e桂花落，夜靜春山空"出自《鳥鳴澗》，意思是寂無人聲，芬芳桂花，輕輕飄落。青山碧林，更顯空寂。

故答案為：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺；粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；人閑桂花落，夜靜春山空；

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。

13．（2024六下·邵陽月考）按要求寫句子。

（1）有沒有持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。(用修改符號在原句上修改)

（2）身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)

（3）小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。(仿寫，要求含比喻和擬人兩種修辭手法)

【答案】（1）持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

（2）唐東杰布留下了鐵索橋。

（3）彎彎的月亮像小船一樣，閉著眼睛在空中睡覺。

【知識點(diǎn)】修改病句；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）這句中“有沒有持之以恒的毅力”與后面的“是......關(guān)鍵"前后對應(yīng)不一致，應(yīng)該把“有沒有”去掉；

（2）這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“身無分文的"就這樣在雅魯藏布江上”“58座"等描述性的詞語去掉，保留句子的主干；

（3）結(jié)合句子中比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答；

故答案為：（1）持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。（2）唐東杰布留下了鐵索橋。（3）彎彎的月亮像小船一樣，閉著眼睛在空中睡覺。

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。

三、口語與綜合實(shí)踐。(5分)

14．（2024六下·邵陽月考）六年的小學(xué)生活已成回憶，難忘師恩，諄諄教誨：難舍同學(xué)，友誼長存；感恩母校，往事歷歷請你借助臨別贈(zèng)言分別向老師和同學(xué)說出自己的心里話吧。(各50字左右)

【答案】我想對老師說，謝謝！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您辛勤的付出，更謝謝您給予我們的愛與關(guān)懷。請相信，無論未來我們身在何方，都會銘記您的教誨，努力成為對社會有用的人。愿您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！我想對同學(xué)說，雖然未來我們將各自踏上新的征程，但請相信，我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連。無論未來的道路如何坎坷，都請記得有我們這樣一群朋友在默默地為你加油鼓勁。愿我們在各自的領(lǐng)域里都能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與追求。愿我們的友誼長存，無論歲月如何變遷，都能保持那份純真與美好。

【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)

【解析】【分析】結(jié)合自己的理解，根據(jù)自己對小學(xué)生活的感悟和思考，寫出自己相對老師和同學(xué)說出自己的心里話，進(jìn)行作答。

故答案為：我想對老師說，謝謝！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您辛勤的付出，更謝謝您給予我們的愛與關(guān)懷。請相信，無論未來我們身在何方，都會銘記您的教誨，努力成為對社會有用的人。愿您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！我想對同學(xué)說，雖然未來我們將各自踏上新的征程，但請相信，我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連。無論未來的道路如何坎坷，都請記得有我們這樣一群朋友在默默地為你加油鼓勁。愿我們在各自的領(lǐng)域里都能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與追求。愿我們的友誼長存，無論歲月如何變遷，都能保持那份純真與美好。

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。作答時(shí)要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切。

四、快樂閱讀(19)分

（2024六下·邵陽月考）閱讀小古文，完成練習(xí)。

管寧割席

管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉①而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕②過門者，寧讀如故，歆廢③書出看。寧割席④分坐，曰：“子非吾友也。”

【注釋】①捉：拿起，拾起。②軒冕：指古代士大夫所乘的華貴車輛。③廢：停止。④席：坐具，坐墊。

15．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

又嘗同席：

寧讀如故：

16．翻譯文中畫橫線的句子。

17．從這個(gè)小故事中，我們可以看出管寧是一個(gè)____的人。

A．淡泊名利、志趣高潔B．愛恨分明、勤學(xué)好問

【答案】15．曾經(jīng)；原來

16．管寧就割斷席子和華歆分開坐，說：“你不是我的朋友了。"

17．A

【知識點(diǎn)】課外文言文閱讀

【解析】【點(diǎn)評】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

15．“又嘗同席”意思是他們曾經(jīng)同坐在同一張席子上讀書，“嘗"是曾經(jīng)的意思；“寧讀如故”意思是管寧還像原來一樣讀書；“故"是原來的意思；

故答案為：曾經(jīng)；原來

16．寧割席④分坐，曰：“子非吾友也。”這句中“子"是你的意思，“友”是朋友的意思；結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行翻譯作答。

故答案為：管寧就割斷席子和華歆分開坐，說：“你不是我的朋友了。"

17．結(jié)合文中描寫，根據(jù)文中管寧和華歆一起鋤菜和讀書的對比描寫，可以看出管寧是一個(gè)淡泊名利、志趣高潔的人；結(jié)合文中內(nèi)容，進(jìn)行選擇作答。

故答案為：A

（2024六下·邵陽月考）閱讀短文，完成練習(xí)。

自己開門

①其實(shí)，無論你小時(shí)候想成為怎樣的人，英雄也罷，凡人也罷，首先要確立的，就是擁有獨(dú)自面對任何挫折的勇氣。

②那年我5歲，那晚大風(fēng)呼呼。已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H發(fā)脾氣，只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上了門閂。

③門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的東西瞬間從四面八方涌來。也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來，我哇地哭了出來。

④以往，不管因?yàn)槭裁丛?，只要我一哭，奶奶就會護(hù)著我，我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖把我抱回去，但是我的嗓子都快哭啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲，只聽到父親的吼聲：“就會哭，今天沒人給你開門?！?/p>

⑤父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。

⑥想到這里，我止住哭聲，開始使勁推門。那時(shí)候門是兩扇對開的，使勁推能推開一條小縫，伸手就能碰到門閂。我使出吃奶的力氣推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過了多長時(shí)間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。

⑦長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進(jìn)來。"也正是那晚的獨(dú)自開門，讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世，想回家，必須自己開門。

18．第②段中“只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上了門閂”，句中的“拎"能換成“拖”嗎？為什么？

19．下列關(guān)于文中第③段畫橫線處“我"哭的原因，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)時(shí)門外漆黑一片。

B．鄰居家的狗叫聲讓“我”更加害怕。

C．“我"被父親打了一頓。

D．“我”年齡小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

20．第⑥段開頭說“想到這里”，“我”想到了什么？請用橫線畫出文中相關(guān)的語句。

21．判斷下列對短文內(nèi)容的分析是否正確。

①“門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。"這句話是環(huán)境描寫，反襯出我”當(dāng)時(shí)的愉悅心情。___

②第⑥段生動(dòng)地刻畫了“我"開門時(shí)的動(dòng)作，再現(xiàn)了開門的過程，說明“我”為了開門十分努力。

22．第⑥段中寫道：“站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。"此時(shí)，奶奶和父親會想些什么？

奶奶可能會想：____________

父親可能會想：____________

【答案】18．不能；“拎”表現(xiàn)了父親因?yàn)榘l(fā)脾氣而堅(jiān)決果斷，不容商量；

19．C

20．父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。

21．錯(cuò)誤；正確

22．這么漆黑的晚上，這孩子受苦了；；我對孩子的嚴(yán)厲是為了孩子好，好在孩子終于學(xué)會自己開門了。

【知識點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

18．“只記得他一怒之下把我拎到了門外面"這句中的“拎”表現(xiàn)了父親因?yàn)榘l(fā)脾氣而堅(jiān)決果斷，這句中“拎"不能改成“拖”；

故答案為：不能；“拎"表現(xiàn)了父親因?yàn)榘l(fā)脾氣而堅(jiān)決果斷，不容商量；

19．結(jié)合上下文，對于“我哇地哭了出來?！边@句ABD三項(xiàng)中句子表述正確，符合原文內(nèi)容；

C項(xiàng)中父親發(fā)脾氣知識把我拎到門外，并沒有打我，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故答案為：C

20．結(jié)合上下文，“父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。"這句描述了“我”想的內(nèi)容；結(jié)合文中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。

21．①結(jié)合上下文，“門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。"這句話是環(huán)境描寫，反襯出我”當(dāng)時(shí)的害怕緊張的心情；這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；②結(jié)合文中對我開門的描寫，這項(xiàng)表述正確；

故答案為：錯(cuò)誤；正確

22．結(jié)合文中描寫，“奶奶"心中對“我”一定充滿了心疼；父親則對我充滿贊許，因?yàn)槲医K于學(xué)會了自己開門。結(jié)合對人物的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：這么漆黑的晚上，這孩子受苦了；我對孩子的嚴(yán)厲是為了孩子好，好在孩子終于學(xué)會自己開門了。

五、習(xí)作。(30分)

23．（2024六下·邵陽月考）我們在課內(nèi)外讀過一些作品，里面有許多個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物，如湯姆·索亞、魯濱遜、李大釗、雷鋒等。他們深深地打動(dòng)過你，讓你尊敬、仰慕，讓你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動(dòng)你的人物，擬好題目，寫一篇450字左右的文章。注意寫出人物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

要求：⑴題目自擬：⑵書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，450字左右：⑶不要透露個(gè)人信息

【答案】《最打動(dòng)我的書中人物——小海蒂》

在浩瀚的書海中，有許多性格鮮明、令人難忘的角色，他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男?，照亮了我閱讀的旅程。但其中，有一位小女孩，她以純真無邪的笑容、堅(jiān)韌不拔的精神和溫暖人心的善良，深深打動(dòng)了我，她就是我心中最閃亮的星——小海蒂，來自約翰娜·斯比麗的經(jīng)典小說《海蒂》。

小海蒂的故事發(fā)生在風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山腳下，她自幼失去雙親，被姨媽送到性格孤僻的爺爺家中。初來乍到，面對爺爺?shù)睦淠痛迕竦钠?，小海蒂?zèng)]有退縮，反而用她那顆純真無邪的心，一點(diǎn)點(diǎn)融化了爺爺心中的冰雪。她會在清晨跑到山間，與羊兒們嬉戲，用她那銀鈴般的笑聲，喚醒沉睡的山谷；她會在夕陽西下時(shí)，坐在爺爺身旁，講述著一天的趣事，讓孤獨(dú)的老人臉上綻放出久違的笑容。小海蒂的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了無論遇到多大的困難，都要保持一顆積極向上的心。

更讓我感動(dòng)的是小海蒂的善良與無私。當(dāng)她被送到富有的克拉拉家做伴讀時(shí)，她沒有忘記山間的朋友和孤獨(dú)的爺爺，常常寫信回家，分享自己的新生活，并懇求克拉拉奶奶允許她回家探望。而當(dāng)她得知彼得的奶奶因?yàn)槭鞫ド畹臉啡r(shí)，她毫不猶豫地把自己心愛的面包省下來，只為給奶奶帶去一絲甜蜜和安慰。小海蒂的善良，如同溫暖的陽光，照亮了周圍人的心房，也讓我明白了，真正的幸福不在于擁有多少，而在于給予和分享。

小海蒂的故事，不僅僅是一個(gè)關(guān)于成長和冒險(xiǎn)的童話，更是一曲關(guān)于愛、勇氣與希望的贊歌。她教會了我，無論身處何種環(huán)境，都要保持一顆純真善良的心，用愛和溫暖去感染周圍的人。每當(dāng)我在生活中遇到挫折和困難時(shí)，我都會想起小海蒂那燦爛的笑容和堅(jiān)定的眼神，它們給予我力量，讓我有勇氣繼續(xù)前行。

因此，小海蒂不僅是我心中最打動(dòng)我的書中人物，更是我成長道路上的一盞明燈，照亮我前行的方向。我相信，在未來的日子里，無論我走到哪里，小海蒂的精神都將伴隨我左右，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

【知識點(diǎn)】寫人類作文

【解析】【分析】題目要求最能打動(dòng)自己的書中的人物。結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，進(jìn)行表述作答，把人物的特點(diǎn)寫具體，說明打動(dòng)自己的原因。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“書中最打動(dòng)自己的人物"來寫，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，講述自己閱讀《海蒂》中對小海蒂的理解，贊美了小海蒂的善良和無私；作文中心突出，語句通順，有真情實(shí)感。

1/1湖南省邵陽市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期語文第二次月考試卷

一、單項(xiàng)選擇。(20分)

1．（2024六下·邵陽月考）下列人名、地名、路牌拼寫規(guī)則不正確的一項(xiàng)是()

A．青海湖QINGHAIHUB．華羅庚HuaLuogeng

C．歐陽詢OuyangXunD．中華路ZHONGHUALU

2．（2024六下·邵陽月考）下面說法正確的一項(xiàng)是()

A．“惟弈秋之為聽”和“雖與之俱學(xué)"兩句中的“之”意思相同。

B．《石灰吟》中，詩人于謙直接抒情，表達(dá)自己堅(jiān)守高尚情操的志向的詩句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間"。

C．“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”這句話說明作者看到時(shí)間匆匆溜走，心里憤憤不平，要向時(shí)間討一個(gè)說法。

3．（2024六下·邵陽月考）新的時(shí)代已經(jīng)和各種“智能"技術(shù)密不可分，其中智能快遞柜已經(jīng)深入我們的生活，給我們帶來便捷，下面是收件人的取件過程，其中排序正確的一項(xiàng)是()

①系統(tǒng)確認(rèn)無誤后，柜門打開。

②收件人收到帶有取件碼的短信后，去指定快遞柜取件。

③取件人取出物品，關(guān)上柜門。

④收件人確認(rèn)收到商品后，在購物軟件上確認(rèn)收貨。

⑤到達(dá)指定快遞柜，輸入取件碼或者通過微信、支付寶等第三方軟件掃碼取件。

A．②①③⑤④B．②⑤①③④C．④②①③⑤D．④②⑤①③

4．（2024六下·邵陽月考）下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．坐無虛席萬象更新魚貫而入精兵減政

B．養(yǎng)尊處優(yōu)茍延殘喘實(shí)事求是見微知著

C．百煉成鋼邯鄲學(xué)步蜂涌而至積勞成疾

D．落慌而逃司空見慣發(fā)奮圖強(qiáng)快炙人口

5．（2024六下·邵陽月考）下面對句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()

A．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”(反問)

B．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。(擬人)

C．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)

D．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。(排比)

6．（2024六下·邵陽月考）下面的詩句中沒有運(yùn)用托物言志手法的一項(xiàng)是()

A．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

B．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

C．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

D．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝

7．（2024六下·邵陽月考）根據(jù)下面提供的語言環(huán)境回答問題，說話不符合人物身份的一項(xiàng)是()

幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么"這一話題進(jìn)行探討，都從自己的角度去理解。

A．病人說：“最寶貴的東西是美味無比的食物?！?/p>

B．商人說：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤。"

C．畫家說：“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?！?/p>

D．國腳說：“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。"

8．（2024六下·邵陽月考）下列句子沒有語病的是()

A．《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”老舍寫的。

B．看著眼前的畢業(yè)照，不由想起六年來和同學(xué)們一起春游，一起勞動(dòng)，一起上課。

C．暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映20多部古今中外的新影片。

D．往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?/p>

9．（2024六下·邵陽月考）“答應(yīng)別人的事就要守信用。"下列與這句話意思不一樣的是()

A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？

B．答應(yīng)別人的事非守信用不可！

C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？

D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。

10．（2024六下·邵陽月考）下列關(guān)于四大名著中人物與內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是()

A．劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢》中的經(jīng)典故事。

B．《水滸傳》中許多好漢身懷絕技：時(shí)遷飛檐走壁、戴宗日行八百、花榮百步穿楊。

C．《三國演義》中過五關(guān)斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關(guān)羽。

D．《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。

二、積累運(yùn)用。(26分)

11．（2024六下·邵陽月考）讀句子，寫詞語。

連日的干旱，使田里的yāng苗逐漸枯wěi經(jīng)過農(nóng)民與大自然的一fānwán強(qiáng)抗?fàn)?，旱情得到了zhuó有成xiào的緩解。

為了迎接春節(jié)的到來，家家戶戶guàng大街、買年貨、做美食……瞧！爸媽們圍著圍qún在廚房忙碌：áo粥、炒菜；孩子們穿新衣、放biān炮。zhàn著醋，吃著熱騰騰的jiǎo子，

12．（2024六下·邵陽月考）理解課文內(nèi)容填空。

鄭燮在《竹石》中用“___，___”這兩句詩告訴我們，面對困難和打擊要堅(jiān)韌不拔；王昌齡用詩句“___，___"表達(dá)了一顆清白正直的心？借物喻人"是古詩中常見的寫法，于謙的詩句“___，___"正是借石灰的清白比喻自己高尚的節(jié)操“動(dòng)靜結(jié)合”也是古詩中常見的寫法，山水田園詩人王維尤其擅長，詩句“，"就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。

13．（2024六下·邵陽月考）按要求寫句子。

（1）有沒有持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。(用修改符號在原句上修改)

（2）身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)

（3）小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。(仿寫，要求含比喻和擬人兩種修辭手法)

三、口語與綜合實(shí)踐。(5分)

14．（2024六下·邵陽月考）六年的小學(xué)生活已成回憶，難忘師恩，諄諄教誨：難舍同學(xué)，友誼長存；感恩母校，往事歷歷請你借助臨別贈(zèng)言分別向老師和同學(xué)說出自己的心里話吧。(各50字左右)

四、快樂閱讀(19)分

（2024六下·邵陽月考）閱讀小古文，完成練習(xí)。

管寧割席

管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉①而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕②過門者，寧讀如故，歆廢③書出看。寧割席④分坐，曰：“子非吾友也?！?/p>

【注釋】①捉：拿起，拾起。②軒冕：指古代士大夫所乘的華貴車輛。③廢：停止。④席：坐具，坐墊。

15．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

又嘗同席：

寧讀如故：

16．翻譯文中畫橫線的句子。

17．從這個(gè)小故事中，我們可以看出管寧是一個(gè)____的人。

A．淡泊名利、志趣高潔B．愛恨分明、勤學(xué)好問

（2024六下·邵陽月考）閱讀短文，完成練習(xí)。

自己開門

①其實(shí)，無論你小時(shí)候想成為怎樣的人，英雄也罷，凡人也罷，首先要確立的，就是擁有獨(dú)自面對任何挫折的勇氣。

②那年我5歲，那晚大風(fēng)呼呼。已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H發(fā)脾氣，只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上了門閂。

③門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的東西瞬間從四面八方涌來。也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來，我哇地哭了出來。

④以往，不管因?yàn)槭裁丛?，只要我一哭，奶奶就會護(hù)著我，我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖把我抱回去，但是我的嗓子都快哭啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲，只聽到父親的吼聲：“就會哭，今天沒人給你開門。"

⑤父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。

⑥想到這里，我止住哭聲，開始使勁推門。那時(shí)候門是兩扇對開的，使勁推能推開一條小縫，伸手就能碰到門閂。我使出吃奶的力氣推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過了多長時(shí)間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。

⑦長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進(jìn)來?！币舱悄峭淼莫?dú)自開門，讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世，想回家，必須自己開門。

18．第②段中“只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上了門閂”，句中的“拎”能換成“拖"嗎？為什么？

19．下列關(guān)于文中第③段畫橫線處“我”哭的原因，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)時(shí)門外漆黑一片。

B．鄰居家的狗叫聲讓“我"更加害怕。

C．“我”被父親打了一頓。

D．“我"年齡小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

20．第⑥段開頭說“想到這里”，“我"想到了什么？請用橫線畫出文中相關(guān)的語句。

21．判斷下列對短文內(nèi)容的分析是否正確。

①“門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼?！边@句話是環(huán)境描寫，反襯出我"當(dāng)時(shí)的愉悅心情。___

②第⑥段生動(dòng)地刻畫了“我”開門時(shí)的動(dòng)作，再現(xiàn)了開門的過程，說明“我"為了開門十分努力。

22．第⑥段中寫道：“站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑?！贝藭r(shí)，奶奶和父親會想些什么？

奶奶可能會想：____________

父親可能會想：____________

五、習(xí)作。(30分)

23．（2024六下·邵陽月考）我們在課內(nèi)外讀過一些作品，里面有許多個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物，如湯姆·索亞、魯濱遜、李大釗、雷鋒等。他們深深地打動(dòng)過你，讓你尊敬、仰慕，讓你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動(dòng)你的人物，擬好題目，寫一篇450字左右的文章。注意寫出人物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

要求：⑴題目自擬：⑵書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，450字左右：⑶不要透露個(gè)人信息

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點(diǎn)】音節(jié)

【解析】【分析】結(jié)合漢語拼音中人名、地名、路牌拼寫規(guī)則的要求；ACD三項(xiàng)中對人名、地名和路名書寫正確；

B項(xiàng)中“華羅庚"應(yīng)該拼寫成“HuaLuoGeng”，這項(xiàng)人名拼寫錯(cuò)誤；

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查音節(jié)的拼寫和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己對音節(jié)的拼寫和題目的內(nèi)容，運(yùn)用人名、地名、路牌拼寫規(guī)則，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷，做出正確解答。

2．【答案】C

【知識點(diǎn)】字義；古詩詞運(yùn)用；文章主旨理解

【解析】【分析】A項(xiàng)中“惟弈秋之為聽"的“之”是助詞，“的"的意思；“雖與之俱學(xué)”中“之"是代詞，指前一個(gè)人；

B項(xiàng)中對《石灰吟》詩句的理解和表述是正確的；

C項(xiàng)中這句話說明作者看到時(shí)間匆匆溜走，表達(dá)了自己的無奈和惋惜，以及對應(yīng)該珍惜時(shí)間的拷問；這項(xiàng)理解和表述錯(cuò)誤；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對課文理解和詩句理解等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

3．【答案】B

【知識點(diǎn)】排序

【解析】【分析】結(jié)合句子表述，“收件人收到帶有取件碼的短信后，去指定快遞柜取件。”這是第一句，講收件人準(zhǔn)備取件；“到達(dá)指定快遞柜，輸入取件碼或者通過微信、支付寶等第三方軟件掃碼取件"這是第二句，講到達(dá)指定快遞柜，掃碼取件；“系統(tǒng)確認(rèn)無誤后，柜門打開?！边@是第三句，講打開柜門；“取件人取出物品，關(guān)上柜門。"這是第四句，講取出物品，關(guān)上柜門；“收件人確認(rèn)收到商品后，在購物軟件上確認(rèn)收貨?！边@是第五句，講收到商品后，確認(rèn)收貨；結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行表述作答。

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真讀一讀，看語段會是否通順，即可順利作答。

4．【答案】B

【知識點(diǎn)】詞形辨析

【解析】【分析】A項(xiàng)中“坐無虛席"應(yīng)寫作“座無虛席”；“精兵減政"應(yīng)寫作“精兵簡政”；

B項(xiàng)中詞語書寫全部正確；

C項(xiàng)中“蜂涌而至"應(yīng)寫作“蜂擁而至”；

D項(xiàng)中“落慌而逃"應(yīng)寫作“落荒而逃”；“快炙人口"應(yīng)寫作“膾炙人口”；

故答案為：B

【點(diǎn)評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

5．【答案】D

【知識點(diǎn)】修辭手法辨析

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中對句子修辭手法的分析和表述正確，符合句子表達(dá)的意思；

D項(xiàng)中“過去的日子如輕煙"如薄霧”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，這項(xiàng)對句子修辭手法的表述錯(cuò)誤；

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。

6．【答案】C

【知識點(diǎn)】古詩詞運(yùn)用；古詩詞翻譯

【解析】【分析】A項(xiàng)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。"借助對梅花的描寫，贊美高尚的氣節(jié)；

B項(xiàng)借助對竹子的描寫，表達(dá)了堅(jiān)貞不屈的骨氣；

C項(xiàng)中描寫了早春的景象，這句沒有運(yùn)用托物言志手法；

D項(xiàng)中借助對菊花的描寫，贊美了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

7．【答案】A

【知識點(diǎn)】語言得體；其他語言表達(dá)

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)的表述，根據(jù)句子中人物的身份，結(jié)合人物說的話，進(jìn)行分析；

A項(xiàng)中“最寶貴的東西是美味無比的食物”這句不符合病人的身份，病人認(rèn)為最寶貴的應(yīng)該是對健康的渴望；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

BCD三項(xiàng)中表述正確，符合人物的身份特征；

故答案為：A

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，結(jié)合人物的身份特點(diǎn)，進(jìn)行作答。

8．【答案】D

【知識點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A項(xiàng)中“作者是"與后面的“老舍寫的”，前后表達(dá)不一致，應(yīng)該把“寫的"去掉；

B項(xiàng)句子缺少主語，應(yīng)該在“看著眼前的畢業(yè)照”前面加上“王老師"等；

C項(xiàng)中“古今中外”與“新影片"意思矛盾，應(yīng)該把“新”去掉；

D項(xiàng)中句子表述正確；

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。

9．【答案】C

【知識點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換

【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思，閱讀各項(xiàng)中句子，A項(xiàng)句子是反問句；B項(xiàng)中句子是感嘆句；D項(xiàng)中句子是雙重否定句，這三句表述的意思與題目中句子表達(dá)的意思一致。

C項(xiàng)中這句是疑問句，沒有表明明確的觀點(diǎn)。這句表述的意思與題目中句子表達(dá)的意思不一致；

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。

10．【答案】C

【知識點(diǎn)】《紅樓夢》；《西游記》；《水滸傳》；《三國演義》

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，結(jié)合四大名著的主要內(nèi)容，ABD三項(xiàng)中句子表述正確，符合原著的內(nèi)容；

C項(xiàng)中“單騎救主"的主人公是趙云，不是關(guān)羽；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：C

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

11．【答案】秧；萎；番；頑；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；餃

【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“秧苗”的“秧"是禾木旁，右邊是“央”；“枯萎"的“萎”是草字頭，下面是“委"；“一番”的“番"下面是“田”；“頑強(qiáng)"的“頑”是元字旁，右邊是“頁"；“卓有成效”的“效"右邊是反文旁；“逛大街”的“逛"是走之旁，里面是“狂”；“圍裙"的“裙”是衣部旁，右邊是“君"；“熬粥”的“熬"下面是四點(diǎn)底；“鞭炮”的“鞭"是革字旁，右邊是“便”；“蘸醋"的“蘸”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“餃子"的“餃”是食字旁，右邊是“交"；

故答案為：秧；萎；番；頑；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；餃

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。

12．【答案】千磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；人閑桂花落；夜靜春山空

【知識點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用

【解析】【分析】“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”意思是千磨萬擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)?！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺"出自王昌齡《芙蓉樓送辛漸》，意思是到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！叭碎e桂花落，夜靜春山空"出自《鳥鳴澗》，意思是寂無人聲，芬芳桂花，輕輕飄落。青山碧林，更顯空寂。

故答案為：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺；粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；人閑桂花落，夜靜春山空；

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。

13．【答案】（1）持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

（2）唐東杰布留下了鐵索橋。

（3）彎彎的月亮像小船一樣，閉著眼睛在空中睡覺。

【知識點(diǎn)】修改病句；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）這句中“有沒有持之以恒的毅力”與后面的“是......關(guān)鍵"前后對應(yīng)不一致，應(yīng)該把“有沒有”去掉；

（2）這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“身無分文的"就這樣在雅魯藏布江上”“58座"等描述性的詞語去掉，保留句子的主干；

（3）結(jié)合句子中比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答；

故答案為：（1）持之以恒的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。（2）唐東杰布留下了鐵索橋。（3）彎彎的月亮像小船一樣，閉著眼睛在空中睡覺。

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。

14．【答案】我想對老師說，謝謝！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您辛勤的付出，更謝謝您給予我們的愛與關(guān)懷。請相信，無論未來我們身在何方，都會銘記您的教誨，努力成為對社會有用的人。愿您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！我想對同學(xué)說，雖然未來我們將各自踏上新的征程，但請相信，我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連。無論未來的道路如何坎坷，都請記得有我們這樣一群朋友在默默地為你加油鼓勁。愿我們在各自的領(lǐng)域里都能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與追求。愿我們的友誼長存，無論歲月如何變遷，都能保持那份純真與美好。

【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)

【解析】【分析】結(jié)合自己的理解，根據(jù)自己對小學(xué)生活的感悟和思考，寫出自己相對老師和同學(xué)說出自己的心里話，進(jìn)行作答。

故答案為：我想對老師說，謝謝！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您辛勤的付出，更謝謝您給予我們的愛與關(guān)懷。請相信，無論未來我們身在何方，都會銘記您的教誨，努力成為對社會有用的人。愿您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！我想對同學(xué)說，雖然未來我們將各自踏上新的征程，但請相信，我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連。無論未來的道路如何坎坷，都請記得有我們這樣一群朋友在默默地為你加油鼓勁。愿我們在各自的領(lǐng)域里都能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與追求。愿我們的友誼長存，無論歲月如何變遷，都能保持那份純真與美好。

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。作答時(shí)要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇切。

【答案】15．曾經(jīng)；原來

16．管寧就割斷席子和華歆分開坐，說：“你不是我的朋友了?！?/p>

17．A

【知識點(diǎn)】課外文言文閱