期末考試個人總結和反思8篇

第第頁期末考試個人總結和反思8篇期末考試個人總結和反思篇1緊張的期末考試最后結束，本次考試語文82，數(shù)學93，英語88，總分259分。我認為這次考試和以前考試相比，有小的提高（總分）由251到了259.語文：是我最差的學科，盡管考試前在家長的幫助下我用復習本聽寫了全部錯過的詞，依照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分緊要是在課外閱讀和作文；其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書；另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了；所以以后考試要認真做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。數(shù)學：考前我把全部卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，可是有道題，求陰影面積的`那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應用題，屬于馬虎的問題，以后要仔認真細地審題。英語，每次都差一點。這次英語我不太充足，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3a也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，由于作文的三單，錯的特別不應當，所以英語還需多努力和認真地檢查。目前在學習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭?？墒悄壳罢n外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。今后我的目標就是依照我上頭所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名；其次就是在班級的排行還要再努力，取得更好的名次。期末考試個人總結和反思篇2高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了期望已久的寒假。時間飛逝，斗轉星移。轉瞬成為高一（1）班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)過的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不絕地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消失一點點的成長。而美好的純潔隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱陨磉€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。驀地覺得自身相像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真相像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回譏諷現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。本人個人認為自身還是蠻掛念班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以穩(wěn)重嚴格。在考勤方面基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的緊要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是氣力，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最緊要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當捉住這個有利的時機，用學問來武裝自身的頭腦，學問是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提示下，能夠適時反應過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自身的成績很不充足！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。確定要改！不能再由于懶，再耽誤三年。我要改善自身的學習方法：首先，合理布置時間，調(diào)整好作息時間，調(diào)配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為緊要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的學問面；常常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和順；捉住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自身的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學問需要學習。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太愛好勞動，但是在高一（1）班，讓我覺得這個大家庭里，我應當出份力，我要像珍惜我的家庭一樣珍惜班級?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務。上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自身的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自發(fā)改正。身體素養(yǎng)不太好，以后會加強磨練的。作為一名新團員，在本學期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我確定要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。在本學期，本人獲得了“21世紀學樂杯”全國中小同學英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會在以后的學習中，連續(xù)進展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學。以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結。期末考試個人總結和反思篇3期末考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：1、考試前沒有好好復習2、考試時心理狀態(tài)不佳，特別緊張3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結果后面沒有了時間，也忘掉了還有這些剩余的題目成績第二天就下來了，結果特別令人驚詫，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末__名，這次中期考試竟然__名，直線下降__名，接近翻番，假如在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，由于在我后面還有許很多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期確定要努力，做到這幾點：1、每天全部的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書，上洗手間除外。2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包含語文、數(shù)學、英語等其它科目，盡自身的氣力完成會做的題目。3、做作業(yè)認真審題，碰到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。4、回家在沒有必須的情況下，不使用電腦，在有關學習的情況下才使用電腦5、上課不和同桌及其四周的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學課的時候8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類9、更改我妄自菲薄、破管子破摔的觀念這9點，我確定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前__名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多了，莫非在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么？期末考試個人總結和反思篇4上了學，便經(jīng)過了極多次的考試。但是，五班級上學期的期末考試卻令我久久不能忘卻。從這次的期末考試中，我看到了自身的優(yōu)點和缺點。盡管這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不充足。有好多題都是由于馬虎而做錯的。其中有一道題，是由于我不復習錯的。還有就是由于我不常?？葱侣劼?lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多掛念國家大事!這次的數(shù)學卷子我真不應當?shù)?5分，我應當?shù)脻M分。有一道判定題老師已經(jīng)講過極多次了，但我還是做錯了，一個判定題，就這樣被減了一分!另一分是由于我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。這次英語我得了80分。有的是由于我不好好背課文，填空錯了。有的是由于我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文?？茖W，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的緊要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!通過這次考試，我發(fā)覺我的缺點還是挺多的，總結閱歷，為以后的考試供應借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決議，自此以后，我再也不和“小馬虎”做伙伴了。我要總結閱歷，爭取在以后的考試中取得更好的成績!期末考試個人總結和反思篇5期末考試已經(jīng)結束，手中拿著試卷及成績表，既有看到一些孩子取得好成績的欣慰，也有存在不足的失落。下面我針對我們二一班語文考試中的得與失，做一總結。一、全班成績統(tǒng)計人數(shù)：全班39人，總分3594,平均分92.2,及格率100%、優(yōu)秀率85%。二、考試試卷情況分析1、看拼音寫詞語部分：大部分同學書寫正確，但還有小部分同學失分比較多，原因有不會讀拼音，還有的是書寫不規(guī)范而扣分。2、在比一比組詞，寫帶有偏旁的字，這幾個小題中，組詞完成得較好，少數(shù)同學失分。3、按課文內(nèi)容填空`:大部分同學對課文諳習，但還有小部分同學課文背不嫻熟，錯別字的顯現(xiàn)，從而顯現(xiàn)了失分。4、增補句子，大部分同學完成得較好，小部分同學說話、想象本領較差而失分。5、課外閱讀：完成得不是很好，由于低班級同學閱讀量不多，理解本領也不大好，有的同學漏做題目，對完成這樣的題目有點困難。三、優(yōu)勢同學在基礎學問方面的正確率比較高：字詞部分孩子們都能嫻熟的把握，正確率較高。讀讀背背依據(jù)所學內(nèi)容填空等題目同學把握得不錯，能快捷運用學過的學問，得分較高，說明我們在教學的過程中，對有關基礎方面的拼音、字、詞、課文內(nèi)容還是抓的比較堅固結實的。四、不足錯誤率較高的題目：1、排列順序題，這一題對于二班級的同學自身就有很大的難度，共有6句話，要求排成一段通順的話，很多同學失分。2、最后一個寫話題，有的同學寫得不實在，有的錯別字比較多，但最突出的問題在不會審題，要求寫150個字以上。而且需要加強檢查習慣的訓練培育，寫完句子以后要讀一讀，看一看是否通順。五、改進措施我計劃在以下方面作出努力：1、學問學習偏重于積累，是本領培育的前提條件；本領培育是對學問的遷移和運用，也是學問學習的最后目的。遵奉并服從學問學習和本領培育相結合這一教學原則，才略更好地完成教學任務。試卷答題情況就足以證明：學問與本領同樣緊要，抓雙基是一項務實工程，只有務實，才略創(chuàng)新。在平常的語文教學中，確定要遵奉《課程標準》的要求，既重視閱讀和寫作，又兼顧書寫、背誦和積累，打實基礎，提升本領，以求創(chuàng)新。2、這次考試結束后，很多老師和同學感覺試題類型和平常做的練習不太一樣，而且平均分不高。分析原因，我認為最關鍵的問題不是試卷的題型跟平常的練習是否一樣，而應當從我們自身找原因。這次試卷，開放性試題和拓展延長的內(nèi)容同學做得也不太好，而且一個學問點接受了跟以往所不同的呈現(xiàn)形式，同學就感覺無從下手了。因此，樹立大語文教學觀，培育同學諸方面本領便顯得尤為緊要。3、立足于課堂，培育閱讀本領。閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外，提高同學的閱讀本領必須立足于課堂，立足于課本，而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習。我們不但要培育同學的閱讀習慣和本領，更要提高同學的閱讀水平。以上是本班語文期末考試情況分析，或許會有很多欠妥之處，但定會對我的教學有幫助，只要努力就確定會有收獲!信任，我們的明天會更好！擴展閱讀我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了期望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。（一）學習學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自發(fā)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，自動和同學商討，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自身的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學問需要學習。（二）學習方法及態(tài)度中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而中學更重視自主學習，老師講的不再充足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的學問面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。（三）紀律在紀律方面，我可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會勇往奮進，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不絕以更加嚴格的標準來要求自身，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認得，檢討自身，力爭做到讓老師，家長和自身都感到特別充足。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自身的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不足。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來充足信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠幫助，在此我要真摯的道一聲：感謝大家!高中是多么讓人懷戀的日子，也是人生緊要的變更點高考，那么我們就更應當在這有限的時間里，去努力學習，那么關于高中生期末考試個人自我總結該怎么寫？下面是由工作總結之家我為大家整理的“高中生期末考試個人自我總結短篇范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。這個學期很快就結束了。成績已經(jīng)知道個約莫了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學的分數(shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責備，才是我最大的壓抑。不知道這個學期我是學了些什么?？偸菚r間匆促如逝也，浩浩長月白才學?？偦孟胫芏嚯y以簡單做到的畫面?；蛟S我想象中的那個人是略微吧。真的確實什么都很好。是一個十全十美的人。得反思我這個學期的行為。我該檢點自身，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學，地理課閑談；英語，物理課發(fā)呆?；蛟S只有生物和化學是略微認真。很明顯的，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告知他我無能為力。今日看著這驚詫的成績。第一時間，我有希望過自身寧愿那天沒上學更好。只是，一個個學分壓抑著我。高中確實很忙。只有三個星期的寒假。確實短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學?？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち恕０嘀魅魏芏鄷r候有激勵我們重新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是肯定自身不對，卻沒有切實的去改造過。很多以前沒有明白的東西?，F(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。由于當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔，而不是慫開它。高一的第一個學期，帶著少許的缺憾，匆促忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔，我有點無所適從。還有作業(yè)的不絕增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不足用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才漸漸由原來的被動挨打變成自動。這中心也有不少>同桌的功勞，在她的督促下，我的學習方法有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。上學年，按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才略遠不及我的體育才略，所以我對校運會的貢獻要比藝術節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，由于我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術節(jié)，既無唱歌才略又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能率領球隊更進一步，很惋惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有本領有希望走得更遠。在羅浮山和醫(yī)生山的活動中，我們也發(fā)揮了團結互助的精神，共同地度過了美好的時間。總的來說，經(jīng)過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也漸漸找到了方法。另外，對于這個學期我的表現(xiàn)，個人認為不太充足，終歸可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻攔我前進的步調(diào)。這個學期的結束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已。在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的氣力源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才略便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不絕的充實自身，完善自身，使自身能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機罹難求，當機遇來的時候就要好好的捉住它，那時候假如你沒有駕馭它的本領，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時悔怨，不如現(xiàn)在好好儲備自身的學問量，時刻準備著，等待著機會的到來?！谝?，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自發(fā)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，自動和同學商討，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自身訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。最后一次月考后，在老師和父親、媽媽的幫助下，我對自身的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不足專注，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回回到家中里糊里糊涂，只好打電話問同學了。在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好同學。同學,掛念集體,尊敬老師,常常幫老師干活,且?guī)椭w做事。朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照射下，我走過了最美好的三年高中時間。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂于心的畫面呈現(xiàn)在我的眼前。學習成績不是最好，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教育下，看到四周的同學都努力學習，我毅然取消了好好玩的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云：授之以魚不如授之以漁,我知道自身來這里就是為了獲得漁.在三年的高中生活中，我認真積極地參加每次試驗和討論會，磨練了自身動手和分析問題的本領，受益匪淺。一直在努力探求人格的升華，重視自身的德性。平常重視與同學之間的關系，是一位友愛同學，尊師重道，樂于助人的好同學。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。身為同學的我在修好學業(yè)的同時也重視自身的社會實踐本領。三年來，我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認得到更多的同學，也就加添了與其他同學交流和向其學習的機會，磨練了自身的交際本領，學到別人的優(yōu)點，認清自身的短處。我愛好做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。我的優(yōu)點是誠實，熱誠，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自身的，答應別人的事確定定時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，就是不愛好虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，努力探求最好的結果，一個人最大的敵人是自身，因此我一直嚴格要求自身，努力把自身鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。通過三年的高中生活，學到了很多學問，更緊要的是有了較快把握一種新事物的本領。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認得了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本領也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和>收獲，為我劃平人生的線起著至關緊要的作用。隨著一年的學習旅程走到盡頭，我們就要迎來新的一年的學習。在離開小學的學習后，中學的學習生活也漸漸適應，經(jīng)過一年的相處，大家應當也有不少收獲吧！下面是我整理的一些關于中同學期末考試后個人自我總結范文，希望能給大家供應些幫助～時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終究都結束了，初二的“稱呼”離我們而去，我們已從一個初二生變成一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，由于到了初三后，我們的學習生活將會變得更緊張，就不會像初二這么舒適了。在初二的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用…真是特別豐富。而最令我快樂的是我終究學會了學習英語的方法，可是我不會自負，由于我的英語成績還是不理想，但是，我會連續(xù)努力，直到充足為止！當然，有得必有失，而令我不快樂的事就是我對物理越來越陌生，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就相像成為了兩個陌生人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時候，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會不變得陌生呢？但是，我絕不會放棄物理，由于曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會連續(xù)努力，力求做的更好！我要在初三的來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。老師們都提過，初二是一個緊要的學習階段，也是一個變更點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，學問把握得牢不牢。所以我決議在正在到來的初三里發(fā)奮學習！初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了，自身也和初一截然不同了，整整一個初二的一年相像是由波折、更改、無助和迷茫所構成，總之很累。明白了很多，發(fā)覺很多事情只能自身去努力只能自身去完成，別人誰也不能幫你。那天在計算成績時，立刻感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自身的成績和中考的分數(shù)線差之千里?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢？這一切太過可怕?；叵肫鸪跻荒菚r的歡快打鬧與無所事事，可現(xiàn)在呢？我敢說我肯定的善良，也從未損害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢？成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的?；蛟S自身是最能幫助自身的，但自身必須要有那個實力幫助自身。不過還好由于初二這一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧！初三會更累由于這一年丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補回來這些會很麻煩。一切都是未知的，所以將來也有可能更改，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之…我深知學習的緊要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是氣力，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我明白離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最緊要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學問為特征的"知本家"的時代已經(jīng)到來。而中學時代是學習學問的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應當捉住這個有利的時機，用學問來武裝自身的頭腦，學問是無價的。首先，合理布置時間，調(diào)整好作息時間，調(diào)配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為緊要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的學問面；常常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和順；捉住點滴時間學習一些其它領域的學問，由于學問總是有用的。在這學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自身的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學問需要學習。作為一個同學，學習學問亦是最緊要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生！也只有我們努力，發(fā)奮，才略獲得成功！我信任我的明天在我的努力下將會變得更美好！初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了期望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)過的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不絕地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消失一點一點的成長。而美好的純潔隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱陨磉€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。驀地覺得自身相像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真相像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回譏諷現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。在學習上：我深知學習的緊要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是氣力，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最緊要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當捉住這個有利的時機，用學問來武裝自身的頭腦，學問是無價的。首先，合理布置時間，調(diào)整好作息時間，調(diào)配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為緊要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的學問面；常常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和順；捉住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自身的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學問需要學習。在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定將來的進展目標，我對將來充足信念。自然，也需要老師們的細心培育和同學們的真誠幫助。由于我知道，凡事要靠自身！期末考試已經(jīng)結束了，我所剩下的中同學活隨著一次又一次的考試漸漸變短，看動手中的成績單，我的感受很深，下面我就來談一談對這次區(qū)統(tǒng)考的感受從總體上講，我有了一些進步，但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠，我認真分析了原因，緊要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也特別的焦慮焦急，所以，在這個假期里，我讓父母給我請了一位家教老師，可以使我的物理成績有所提高。另外，我還利用這個假期多做了一些練習，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補缺。英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自身充足，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自身應有的水平。這是什么原因呢？緊要是自身思想上的問題，我總認為中學的英語沒什么，靠自身業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應付，但是事實與自身所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要把握的詞匯量和語法學問也在不絕的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不足，所以，英語既是自身的強項，就更不能落下，就更應當跟著老師好好的學。說到數(shù)學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧把握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法把握的不好。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自身的閱讀本領有所提高?？吹阶陨淼膶W習成績，我也特別焦慮焦急，所以我也充足利用了這個假期。在這個假期中，我也有了一些變更，首先是心智上的。這個繁忙的寒假使我不再成天幻想著光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論勸服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自身都勸服不了了?？粗x中考的倒計時，我深感到時間的緊迫，總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累，但我信任，在成績有起色后，心中的喜悅是無法形容的。初三的生活歡快嗎？我想不完全是，但至少它是很刺激的?？荚嚩嗔?，結果多了；奮斗多了，成績多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標，朝著目標去努力。對我來說，在這中同學活的最后一個學期中，我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團，佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自身充足的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離，但是我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它的。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自身的目標而奮斗！時間如逝，歲月如流，一轉瞬的時間，1年的學習生活已經(jīng)過去了。在初二學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。這一年來。在老師和同學們掛念、幫助下，通過自身不絕努力，各方面均取得確定的進步。在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的氣力源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才略便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不絕的充實自身，完善自身，使自身能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的`機罹難求，當機遇來的時候就要好好的捉住它，那時候假如你沒有駕馭它的本領，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時悔怨，不如現(xiàn)在好好儲備自身的學問量，時刻準備著，等待著機會的到來?！偨Y現(xiàn)在有以下幾點：第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自發(fā)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，自動和同學商討，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自身訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。最后一次月考后，在老師和父親、媽媽的幫助下，我對自身的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不足專注，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回回到家中里糊里糊涂，只好打電話問同學了。在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好同學。同學，掛念集體，尊敬老師，常常幫老師干活，且?guī)椭w做事。工作總結之家的個人工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《小學老師春季期末考試個人總結與反思語文》內(nèi)容給您帶來幫助。同時，如您需更多總結范文可以訪問“期末考試總結與反思”專題。期末考試個人總結和反思篇6緊張有序的期中考試結束了，同學成績也已揭曉，我所代的兩個班級的成績比較理想，名列班級前茅，比上次的月考有了很大進步，有成績也有不足，為了更好的提高同學的語文成績提高同學的語文素養(yǎng)，現(xiàn)反思如下：一、同學的問題：1、名句默寫錯別字較多，文字表述中語言不規(guī)范，造成不應有的失分；2、閱讀中理解不精準，答題不到位；表述不嚴謹，詞不達意；3、寫作基本功不足堅固結實，錯別字較多，語句不通，標點不分，書寫潦草。二、教學中存在的問題：1、背誦力度不足，不嚴，致使一些同學有怠惰思想，檢查落實不到位，使一些同學無緊迫感得過且過，從而造成字音字形填空題、古詩句默寫等不過關。2、閱讀教學中同學們學得不快捷，記憶不深，不能學以致用。同學缺少對生活的體驗，不能設身處地去理解、感悟文章的內(nèi)容。3、文學名著的閱讀和引導不到位。平常由于教學比較忙，疏忽了對同學進行名著的引導，布置同學要下去閱讀，但缺少檢查的力度。4、課外閱讀面太窄。同學平常學習的時間太緊張，缺少對有文學素養(yǎng)的書籍的的閱讀，造成了解題時思路的閉塞，回答問題時無從下手。三、今后在教學中的改進：1、基礎部分：①務實基礎，不能偏廢語文教學中的字詞積累和運用，扎堅固結實實地搞好常規(guī)教學，加強閱讀積累，培育同學的語言感悟本領。②古詩文的積累要在識記理解的同時，注意制造確定的語言環(huán)境，以考查同學運用古詩文的本領。詩歌的默寫應當盡心盡力的督促落實，同學丟分最多的還是錯別字。2、閱讀部分：（1）現(xiàn)代文閱讀閱讀教學要努力培育同學的整體感知本領、語言感悟本領及初步鑒賞文學作品的`本領。要率領同學在閱讀實踐中培育閱讀的本領，使同學學會怎樣品味語言，怎樣捕捉文字背后的隱含信息，怎樣琢磨文本中那些“緊要的暗示或提示”。（2）文言文閱讀：文言文的考查，源自課內(nèi)，所以要緊扣課本，務實基礎。對規(guī)定的文言文，從字詞句到文學常識、思想感情藝術手法等，拎出要點，總結規(guī)律，逐篇過關。期末考試個人總結和反思篇7緊張的期末考試結束了，成績也要公布了，雖然在考試的時候我已經(jīng)料到了這個考試的結果，可是在等待成績的日子里，還是期望能夠有意