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文檔簡介

2025屆湖南省長沙市開福區(qū)長沙市第一中學高考歷史五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.大連是一座歷史悠久,充滿活力的城市。下列項中對其表述正確的是①秦朝歸遼東郡管轄②甲午戰(zhàn)爭期間遭受日軍侵略③日軍設立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)④設立中國第一個國家級經濟技術開發(fā)區(qū)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下圖所示的疆域為A.春秋時期 B.戰(zhàn)國時期 C.秦帝國 D.北宋王朝3.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想,經院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價A.代表了新文化運動時期的認知水平B.對思想啟蒙方面的局限性認識不足C.肯定了反對專制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實4.以下最能體現(xiàn)19世紀末20世紀初至20世紀中葉世界歷史變化主題的是A.世界現(xiàn)代化的縱深發(fā)展B.世界體系的裂變與重組C.全球一體化的波浪推進D.東西方世界的持久對立5.以下是近代不同時期英國、德國、美國三國國民生產總值年增長率統(tǒng)計:判斷①②③代表的國家分別是A.英國、德國、美國 B.美國、英國、德國C.美國、德國、英國 D.德國、英國、美國6.1933年3月12日,美國總統(tǒng)羅斯福利用當時比較流行的一種新聞媒介,發(fā)表了首次“爐邊談話”。他以親切誠摯的聲音,闡釋了自己的施政主張,極大地鼓舞了美國人民。這種新聞媒介應該是A.報刊 B.電報 C.廣播 D.電話7.柏拉圖認為:在理想的社會中,有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家,武士們保衛(wèi)國家,農民和手工業(yè)者負責生產。據(jù)此我們可以推斷,柏拉圖這一認識體現(xiàn)了其()A.對雅典民主政治持肯定態(tài)度 B.對抽簽選舉持反對態(tài)度C.主張按照人的出身來確定社會分工 D.主張民眾的直接民主8.《太史公自序》載:“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不勝數(shù)。”材料所揭示的深層信息是A.分封制遭到破壞B.諸侯棄國逃跑,井田制瓦解C.諸侯國相互廝殺D.爭霸戰(zhàn)爭使諸侯國數(shù)目減少9.愛因斯坦曾評價甘地說:“后代的子孫將無法相信,世界上曾經活生生的出現(xiàn)過這樣的人物?!睈垡蛩固谷绱嗽u價甘地是因為他①多次組織群眾性非暴力不合作運動②被尊稱為圣雄,國父③領導印度人民為實現(xiàn)祖國獨立解放奮斗④創(chuàng)立的非暴力理論成為寶貴的思想財富A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.東漢士族多以經學世家面目出現(xiàn),唐朝高門士族對文學日趨重視,士族家族遂由經學世家一變而為文學世家。這一變化的主要原因是A.儒家經學已喪失了正統(tǒng)的地位 B.皇權對門閥士族的打擊C.科舉考試使選官標準發(fā)生變化 D.庶族地主影響力的提升11.沈括的《夢溪筆談》是一部A.筆記體的科技著作 B.日記體的天文專著C.散文體的隨感 D.對話形式的科技訪談12.現(xiàn)代美國法學家麥基文在談到羅馬法時斷言:無論如何我對下述羅馬憲法理論是堅信不疑的人民,只有人民才是所有法律的泉?!睂Υ死斫庹_的是A.羅馬法是一切權威的來源 B.平民與貴族在法律上平等C.羅馬法具有廣泛社會基礎 D.人民是羅馬國家權力主體13.1890年創(chuàng)辦的江南水師學堂,以培養(yǎng)近代軍事、科技人才為宗旨。一位叫丁東升的學員請假考中秀才,學校的總管(校長)特別掛牌褒獎。這反映了A.傳統(tǒng)觀念根深蒂固 B.水師學堂偏重科舉C.中西教育互相促進 D.新式教育處境困難14.1933年的某一天,美國紐約股票交易所又重新響起了電鑼聲,道瓊斯的股票行情發(fā)報機傳出了這樣一句話:“幸福的日子又來到了”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.調節(jié)農業(yè)生產 B.通過全國工業(yè)復興法C.整頓財政金融 D.實行以工代賑15.古代羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的不包括A.為國家權力提供法律依據(jù)B.緩解社會矛盾,鞏固帝國的社會基礎C.保護私有財產,籠絡上層人士D.為近代歐洲大陸國家立法提供范本16.唐高祖李淵為籠絡前來歸降的隋朝官吏,“割置州縣以寵祿之”,自此“州縣之數(shù),倍于開皇、大業(yè)之間”。貞觀元年(627)唐太宗在合并州縣的同時,又設置了關內、河南、河東、河北、山南、隴右、準南、江南、劍南、嶺南等十道以監(jiān)察地方。唐太宗此舉A.吸取了隋亡的歷史教訓 B.意圖在于控制江南各地C.易于造成地方辦事低效 D.起到了革新政治的作用17.“請君莫畏大炮子,百姓才聞幾人死?……我所聞者鴉片煙,殺人不計億萬千!……不知吃煙腸胃皆熬煎。……不知買煙費盡囊中錢”。對材料內容的理解最合理的一項是A.揭示了鴉片輸入的危害性 B.說明人民不畏懼火炮火槍C.堅船利炮與鴉片一樣對人有危害 D.《南京條約》給中國帶來巨大的災難18.關于哥倫布到達美洲,史學界有著基于不同立場和觀點的種種解釋或評價。下列說法中,反映了歐洲殖民主義者立場和觀點的是A.發(fā)現(xiàn)了“新大陸” B.開辟了“新航路”C.找到了“無主地” D.證實了“地圓學說”19.下圖所反映的實質問題是A.皇權的加強 B.中央集權的加強C.皇帝與宰相矛盾激化 D.君臣關系不斷變化20.蘇聯(lián)長期是谷物凈出口國,但白1972年起,除災年從西方進口大量谷物外,正常年景也需進口相當數(shù)量的谷物,為此每年都要支付大量外匯和黃金。據(jù)此可知A.西方的滯脹危機迅速波及世界 B.蘇聯(lián)的發(fā)展模式亟需轉型C.蘇聯(lián)已無力維系社會主義陣營 D.布雷頓森林體系遭到打擊21.觀察下列圖片,它們是能反映A.數(shù)字化模擬技術和通訊手段飛躍發(fā)展 B.國際互聯(lián)網的擴展速度令人不可思議C.科技改變人們的思想觀念和生活方式 D.經濟全球化已經影響到每個人的生活22.《全球通史》中記載:“19世紀末期的美國福特公司采取了某種大規(guī)模生產技術,即制造標準的、可以互換的零件,然后以最少量的手工勞動把這些零件裝配成完整的單位”。這種大規(guī)模的生產技術A.推動了工廠制度的基本建立B.推動了世界市場的基本形成C.適應了壟斷組織的集中生產D.反映了科學與技術尚未結合23.下列與圖中數(shù)字標示(1-4)的古代文明順序相吻合的是A.古代兩河流域、古代埃及、古代印度、古代羅馬B.古代兩河流域、古代希臘、古代印度、古代羅馬C.古代希臘、古代兩河流域、古代羅馬、古代印度D.古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘24.兩次鴉片戰(zhàn)爭時期,清政府的外交如曾國藩所說,“朝和夕戰(zhàn),無一定之計”;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的外交即曾國藩所謂“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”。清政府外交方針的轉變,表明A.洋務運動推動政府施政方針的改變 B.清政府完全成為洋人的朝廷C.傳統(tǒng)“夷夏”思想徹底被拋棄 D.學習西方的技術轉向學習政治25.西晉末年始,北方人口因動蕩大量南遷,南遷人口未納入所在郡縣正式戶籍,不負擔國家調役。東晉于咸和年間(326~334)開始實行“土斷政策”,即取消客籍戶,“不論僑土”將居民一律編入正式戶籍??梢娡翑嗾叩闹饕康氖茿.抑止士族勢力膨脹 B.控制人口擴大賦役來源C.緩和僑土之間矛盾 D.發(fā)展經濟實現(xiàn)重心南移26.在英、法兩國現(xiàn)代化啟動的條件中,最主要的不同之處在于A.制度保障 B.技術創(chuàng)新 C.政策扶持 D.海外擴張27.法國學者萊芒?羅歇曾說,“他的天才是一種破壞,而非其他。然而,破壞的天才是否定性的東西……拿破侖正是以這種天才的力量,把他所接觸的東西都毀壞了?!边@里被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指A.歐洲各國的君主專制政體 B.歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序C.歐洲各國人民的民族意識 D.多次打垮犯法聯(lián)盟的軍隊28.“對雅典城邦傳統(tǒng)諸神的信仰,此時正逐漸受到損害,而一種更具批判性的、更為世俗的精神正在強有力地上升……這一演變于公元前5世紀后半葉達到最為深刻的階段”。下列對這一演變時期產生的思想理解正確的是A.宣揚相對主義和懷疑論B.主張?zhí)岢杏職膺\用你自己的理智C.反對雅典的民主政治D.肯定人的價值,反對教會神學的束縛29.巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農民不愿支持巴黎工人,德國人則已經混入了社員之中。凡爾賽當局的用意是A.挑起巴黎公社的內部矛盾 B.破壞法國的工農聯(lián)盟C.防止普魯士軍隊支持公社 D.孤立巴黎公社的斗爭30.如圖選自2015年12月IT網行業(yè)資訊。圖片的主旨是A.社會不重視公共體育設施的建設 B.互聯(lián)網成為社會交際的必備工具C.科技發(fā)展影響了人們的日常生活 D.互聯(lián)網更有利于兒童智力的開發(fā)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列問題。材料一顧炎武說:為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴;代耕而賦之祿,故班祿之意,君、卿、大夫、士與庶人在官一也,而非無事之食。是故知天子一位之義,則不敢肆于民上以自尊;知祿以代耕之義,則不敢厚取于民以自奉。不明乎此,而侮奪人之君,常多于三代之下矣。君與臣都是為民而立,他們取得俸祿都是因為有管理之責,行代耕之義,因此,君與臣“一也”?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙櫻孜涞膶W生潘耒在《日知錄序》中說:(先生)足跡半天下,所至交其賢豪長者,考其山川風俗,疾苦利病,如指諸掌。精力絕人,無他嗜好,自少至老未嘗一日廢書。出必載書數(shù)簏自隨,旅店少休,披尋檢討,曾無倦色。有一疑義,反復參考,必歸于至當;有一獨見,援古證今,必暢其說而后止。(1)依據(jù)材料一和所學知識,概括顧炎武的政治思想觀點及其產生的社會背景。(2)依據(jù)材料二,分析顧炎武治學思想的特點。32.二戰(zhàn)后,經濟全球化趨勢迅速發(fā)展的同時也受到諸多因素的制約。閱讀下列材料:材料一

二戰(zhàn)后,全球經濟發(fā)展的鮮明特點是形成了“兩個平行的世界市場”(斯大林語)。顯然,從二戰(zhàn)結束到上世紀80年代末、90年代初,經濟全球化誤入了歧途,充其量也只能稱其為“半球化”?!岳顡P《“一帶一路”將成全球化新引擎》材料二

實際上,反全球化是另一種全球化,是全球化的產物。相對而言,它是弱勢與受害群體對全球化黑暗面的微弱抗爭,是對全球化的所謂不可規(guī)避性的挑戰(zhàn)。

2000年9月下旬,捷克首都布拉格,世界銀行與國際貨幣基金組織年會在這里召開。來自世界各地的反全球化分子跟蹤而來?!就哒J為國際貨幣基金組織和世界銀行是全球資本主義的工具,因為它們竭盡所能控制第三世界,使這些國家更加貧窮?!麄冋J為地球環(huán)境將因全球化而不堪重負,地球環(huán)境將因為全球化而受到最后的致命一擊。材料三目前,反移民浪潮也成為反全球化的一個組成部分。約有三分之一的移民從發(fā)展中國家前往發(fā)達國家?!欠ㄒ泼駮屪吖ぷ鳎亩愂?,增加犯罪,改變民族認同。有分析人士指出,英國之所以選擇脫歐,就與這種擔憂有著密不可分的關系。

伊朗作為伊斯蘭世界的代表,出于意識形態(tài)領域的原因,也是反全球化的主要支持者。1996年10月,伊朗按照對伊斯蘭女孩的期望生產出薩拉娃娃,欲取代在伊朗流行的美國產的芭比娃娃。……伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的興起和全球范圍內的恐怖主義襲擊此起彼伏,也是反全球化運動在意識形態(tài)領域的極端體現(xiàn)?!陨喜牧险幾札嬛杏ⅰ丁胺慈蚧?另一種全球化》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結合所學知識,你是如何理解二戰(zhàn)后到上世紀90年代初,經濟全球化充其量只能被稱為“半球化”的?并指出出現(xiàn)這一局面的根本原因及這-局面結束的標志。(2)“反全球化是另一種全球化,是全球化的產物”,運用上述材料并結合所學知識進行論證。33.閱讀下列材料,回答問題:400年之前,哥倫布橫越大西洋,達·伽馬從葡萄牙出發(fā),繞過好望角航行到印度西部海岸,從而開創(chuàng)了一個新的歷史進程。1837年到1897年間(維多利亞女王執(zhí)政的60年),西方確立了它在全世界的優(yōu)勢地位,便是這一進程的圓滿結局。在這4個世紀中,幾乎所有的非西方世界,不是淪入西方的統(tǒng)治,就是在某種程度上自愿采用成功的西方文明生活方式,從而保持自己的獨立?!藭r此刻回顧歷史,似乎結局已定?;谖鞣皆谑澜绶秶鷥鹊膬?yōu)勢,歷史已臻至一種穩(wěn)定狀態(tài)?!_實,整個世界現(xiàn)在已被納入西方的界限之內,因而才被列入歷史范圍之中?!獪虮取度祟惻c大地母親》(1)19世紀末,已經“臻至一種穩(wěn)定狀態(tài)”的世界是一個怎樣的世界?(2)從“400年前”到19世紀末,現(xiàn)代化進程是如何擴展到全球的?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

結合所學可知,秦朝時在東北設立遼東郡,大連包括在內;甲午戰(zhàn)爭期間日軍進行了旅順口大屠殺,位于大連;1984年,中國在14個沿海開放城市之一的大連市建立了第一個國家級經濟技術開發(fā)區(qū),故①②④正確,B項符合題意;日軍設立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)位于今哈爾濱平房區(qū),并非大連,故③錯誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。2、C【解析】

秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,符合圖示,故答案為C項;春秋戰(zhàn)國時期還沒有建立統(tǒng)一的國家,排除A、B項;北宋疆域東北以今海河、河北霸州、山西雁門關為界,與圖示不符,排除D項。3、A【解析】

該評價認為辛亥革命只是推翻了專制制度,但對于整個封建制度沒有觸動,這個認知符合對辛亥革命的評價,代表了新文化運動時期的認知水平,故選A項,排除D項;該評價是對辛亥革命的認知,不是對思想啟蒙的評價,排除B項;該評價主要是指出了辛亥革命的弊端,C項不符合題意主旨,排除。故選A。4、B【解析】

19世紀末20世紀初,資本主義政治經濟發(fā)展不平衡導致帝國主義分裂成三國同盟和三國協(xié)約,矛盾激化的結果是第一次世界大戰(zhàn)。20世紀中葉,法西斯主義國家的侵略擴張促使世界反法西斯同盟成立,而世界反法西斯同盟的成立又加速法西斯國家的敗亡,故B符合題意;19世紀末20世紀初至20世紀中葉主要大事是兩次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭的環(huán)境不利于世界現(xiàn)代化和一體化,故AC不符合題意;D中“持久對立”不符合史實,故D不符合題意。5、D【解析】

據(jù)所學可知,在第二次工業(yè)革命中美國和德國后來居上,經濟發(fā)展速度都超過了美國,所以至1913年,國民生產總值年增長率最低的是英國,故②對應英國;而美國相較德國來說,美國的國民生產總值增長率要超過德國,故①對應德國,③對應美國。綜上所述,排除ABC。故選D。6、C【解析】

“爐邊談話”是由美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福所開創(chuàng)的廣播發(fā)言形式,故C正確;報刊、電報與題干中的“聲音”不符,AB排除;“電話”不屬于“新聞媒介”,故D排除。故選C。7、B【解析】

試題分析:“有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家”說明柏拉圖主張精英治國,反對雅典民主政治的輪番而治等做法,故B正確,A不對;C不對,柏拉圖主張按照人的素質和職業(yè)來確定社會分工,而不是根據(jù)其出身;D不對,柏拉圖的主張剛好相反。8、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀信息的能力。“弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不可勝數(shù)”,春秋時期諸侯國國君被殺、諸侯爭霸導致諸侯國的數(shù)目減少,反映的實質問題是分封制遭到破壞,故選A??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·分封制9、B【解析】

愛因斯坦高度評價甘地是因為,甘地領導印度人民為實現(xiàn)祖國獨立解放奮斗,他多次組織印度群眾性非暴力不合作運動,創(chuàng)立的非暴力理論成為寶貴的思想財富等,①③④符合題意,B項正確;被尊稱為圣雄、國父等是對甘地的評價,不是評價他的依據(jù),②不符合題意,與之組合的ACD三項錯誤。10、C【解析】

據(jù)材料“文學日趨重視”“由經學世家一變而為文學世家”結合所學知識可知,隋唐時期實行的科舉制通過考試選拔官員,人們可憑借學識和才能進入政府,故C選項正確;儒家這時期沒有喪失其正統(tǒng)地位,故A選項錯誤;這時期重視文學的主要原因是科舉制的制度因素,而不是皇權對門閥士族的打擊,故B選項錯誤;庶族地主影響力的提升不符合材料和史實,故D選項錯誤。11、A【解析】

結合所學可知,《夢溪筆談》是一部涉及古代漢族自然科學、工藝技術及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,即筆記體的科技著作,故A正確;BCD均不符合題意,排除。【點睛】聯(lián)系北宋沈括《夢溪筆談》的內容分析解答。12、C【解析】

根據(jù)“只有人民才是所有法律的泉”可知,人民是羅馬法的源泉,說明羅馬法具有廣泛社會基礎,故選C;A材料不能體現(xiàn),排除;材料信息沒有涉及平民與貴族的信息,排除B;材料強調的是人民與法律的關系,沒有涉及國家權力問題,排除D。13、A【解析】

從材料“一位叫丁東升的學員請假考中秀才,學校的總管(校長)特別掛牌褒獎”可知當時雖然創(chuàng)辦了新式學堂,人們還受傳統(tǒng)教育觀念的影響,即通過科舉考試為官,故選A;水師學堂是新式學校,說偏重科舉與史實不符,排除B;C與材料內容不符,排除;D是對材料曲解,排除。14、C【解析】

根據(jù)“1933年”并結合所學內容可知此時美國紐約股票交易所重新開始營業(yè)主要是由于羅斯福新政,整頓了財政金融,故選C項;股票交易體現(xiàn)的是金融,調節(jié)農業(yè)工業(yè)生產,實行以工代賑都不屬于金融業(yè)的整頓,排除ABD項。故選C。15、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,羅馬法為近代歐洲大陸立法提供范本屬于羅馬法的影響,不是古代羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的,D選項符合題意;為國家權力提供法律依據(jù)、緩和社會矛盾和保護私有財產等,都是羅馬統(tǒng)治者制定和實施羅馬法的目的,ABC三項不符合題意。16、D【解析】

據(jù)材料可知,唐太宗合并州縣添設十道,是對地方行政監(jiān)察體制的改革,D項正確;A項表述錯在把革除唐高祖舊弊解讀為吸取隋朝滅亡教訓,排除;材料體現(xiàn)了唐太宗加強對全國地方的控制,并非針對江南地區(qū),B項錯誤;僅憑材料難以推斷出C項結論,排除。故選D。17、A【解析】

依據(jù)材料“殺人不計億萬千!……不知吃煙腸胃皆熬煎?!恢I煙費盡囊中錢”可知材料主要是揭示了鴉片輸入的危害性,故選A項;材料是對火炮與鴉片進行對比,而非人民不畏懼火炮火槍,排除B項;通過對比主要是突出了鴉片的危害性,C項理解不符合題意主旨,排除;結合材料內容判斷可知此時應該尚未簽訂《南京條約》,排除D項。18、C【解析】

試題分析:本題考查學生理解問題的能力。對歐洲殖民主義者而言,美洲是美洲是““無主無主””土地,他們最先“發(fā)現(xiàn)了”美洲,自然成為這塊所謂新土地的主人,故C項正確;AB項是全球史觀;D項從地理學方面。所以答案選C。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·新航路的開辟·新航路的開辟評價【詳解】19、A【解析】

圖片反映了,官員從坐著奏事到站著奏事再到跪著,結合古代中國政治制度可知,這反映了君主專制不斷強化,皇權不斷加強。A正確;材料表現(xiàn)的是皇帝和大臣的關系,中央集權突出的是中央與地方的關系,B錯誤;皇帝與宰相矛盾激化材料不能體現(xiàn),C錯誤;圖片反映了君權不斷加強,君臣關系的變化包含君權不斷加強和大臣權力不斷加強,D錯誤。故選A。20、B【解析】

自1972年起,除災年從西方進口大量谷物外,正常年景也需進口相當數(shù)量的谷物,這是由于優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導致農業(yè)落后的結果,因此,蘇聯(lián)需要轉變發(fā)展模式,故答案為B項;20世紀70年代西方的滯脹現(xiàn)象沒有影響到當時的蘇聯(lián),排除A項;C項答非所問且不符合70年代史實,排除;布雷頓森林體系遭到打擊與蘇聯(lián)無關,排除D項。21、C【解析】

依據(jù)近現(xiàn)代生活的變化來看,圖片反映了隨著科學技術的發(fā)展,網絡、電視等科學技術產品的出現(xiàn),對人們的生活方式和思想觀念產生了沖擊。C正確;采用節(jié)能的交通工具與數(shù)字化模擬技術和通訊手段飛躍發(fā)展無關,A錯誤;材料信息不能反映國際互聯(lián)網的擴展速度,B錯誤;材料信息未反映經濟的全球化,D錯誤。故選C。22、C【解析】

根據(jù)“制造標準的……零件”、“以最少量的手工勞動把這些零件裝配成完整的單位”并結合所學內容可知這種生產技術有利于降低成本,提高生產效率,使用了壟斷組織的集中生產,故選C項;推動工廠制度基本建立的是第一次工業(yè)革命,故排除A項;推動世界市場形成的是工業(yè)革命,而不是材料中的生產技術,故排除B項;根據(jù)“19世紀末”可知是第二次工業(yè)革命期間,所以科學與技術尚未結合的說法有誤,故排除D項。23、D【解析】

根據(jù)圖片中的信息可以看出,圖中的順序是古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘,故D項正確。24、A【解析】

材料“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”“清政府的外交即曾國藩所謂……”體現(xiàn)出了清政府的對外議和的思想,而曾國藩作為洋務運動的代表人物,其對外主張影響到了清政府,故A項正確;B項是《辛丑條約》的簽訂,排除;“徹底”表述太絕對,不符合史實,排除C項;第二次鴉片戰(zhàn)爭后并沒有學習制度,只是學習器物,排除D項。25、B【解析】

依據(jù)材料“未納入所在郡縣正式戶籍,不負擔國家調役”“將居民一律編入正式戶籍”來看,僑人由不負擔國家調役,轉變?yōu)樾枰摀伺e可以加強對僑人的控制,并且增加賦役來源。B正確;材料反映土斷的主要目的是增加政府賦役來源,抑止士族勢力膨脹不符合材料主旨,A錯誤;材料信息未反映僑人和正式居民之間的矛盾,C錯誤;材料信息與實現(xiàn)重心南移無關,D錯誤。故選B。26、B【解析】本試題主要試考察學生對英、法在步入資本主義國家行列時所具備的條件的掌握情況。本題的解答主要是比較四個選項在程度上的差異。在步入現(xiàn)代化的過程中,英、法都已經建立了資本主義制度,故不選A;兩個國家都很重視現(xiàn)代化建設,都采取政策大力扶持,故不選C;兩個國家都是老牌的殖民國家,都通過海外殖民擴張積累了大量資本,故不選D;而在技術上,英國是最早進行工業(yè)革命的國家,而其他國家,包括法國則是引進英國的技術或設備來進行工業(yè)革命,所以說在技術創(chuàng)新上法國不如英國,故選B。27、B【解析】試題分析:聯(lián)系所學知識可知,拿破侖通過征服戰(zhàn)爭,將民法典的精神帶到各國,沉重打擊了歐洲各國的封建勢力,為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序。故此題應選B項??键c:拿破侖點評:正確的評價拿破侖。1、功:對內:采取措施維護資產階級革命成果,例:《民法典》。對外:前期作戰(zhàn)——打擊封建復辟勢力,捍衛(wèi)革命成果,使革命思想在歐洲大陸廣泛傳播,動搖了歐洲封建統(tǒng)治,促進封建社會向資本主義社會的轉變。2、過:對內:專制獨裁,取消民主,鎮(zhèn)壓人民。對外:后期侵略戰(zhàn)爭,爭奪霸權——導致其政權最終失敗。總體:法國資產階級階段杰出的資產階級軍事家、政治家。28、A【解析】“對雅典城邦傳統(tǒng)諸神的信仰,此時正逐漸受到損害,而一種更具批判性的、更為世俗的精神正在強有力地上升”“公元前5世紀后半葉”可知是智者學派,智者學派的“人是萬物的尺度”,對神的懷疑和否定,把個人的感覺作為真理的標準,是相對主義和懷疑論的典型表現(xiàn),故A正確;B是啟蒙運動時期康德的思想,排除;C與材料無關;D是文藝復興的思想,排除。29、D【解析】

據(jù)材料“巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農民不愿支持巴黎工人,德國人則已經混入了社員之中?!笨芍?,凡爾賽當局目的是強調公社戰(zhàn)士孤軍奮戰(zhàn),沒有外援且公社戰(zhàn)士已經不純潔,其用心是孤立巴黎公社的斗爭,D正確;據(jù)材料“巴黎公社期間,凡爾賽當局大肆宣稱:外省農民不愿支持巴黎工人,德國人則已經混入了社員之中?!笨芍牧喜]有涉及到內部矛盾,且巴黎公社革命運動中并沒有工農聯(lián)盟,不存在破壞一說,A、B錯誤;普通魯士軍隊不可能支持巴黎公社,C項錯誤。30、C【解析】

兩幅圖表明上個世紀90年代,小朋友在滑梯上玩耍;現(xiàn)在小朋友已經離不開網絡了,說明科技發(fā)展影響了人們的日常生活,故選C;圖片內容反映的是社會生活的變化,不能說明社會不重視公共體育設施建設,排除A;B項說法過于絕對,排除;D項說法沒有依據(jù),排除。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)觀點:突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念,在民本思想的基礎上提出了君臣平等的思想。背景:封建社會的沒落,君主專制的強化;商品經濟發(fā)展,資本主義的萌芽出現(xiàn);明代后期理學僵化,八股取士進入死胡同,讀書人只知誦讀程朱注解,嚴重脫離社會現(xiàn)實;階級矛盾和民族矛盾的空前尖銳。(2)特點:一是注重實地的考察,一是重視書本知識的積累?!窘馕觥?/p>

(1)觀點:根據(jù)材料“為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴”可知,顧炎武的思想突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念。根據(jù)材料“君與臣都是為民而立,他們取得俸祿都是因為有管理之責,行代耕之義,因此,君與臣‘一也’”可知,顧炎武在民本思

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