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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、如圖是柞蠶發(fā)育過程示意圖。有關敘述錯誤的是()
A.柞蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同B.柞蠶的發(fā)育過中需要蛻皮C.柞蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育D.柞蠶的幼蟲與成蟲差別很大
2、下列有關動植物生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是(
)A.若想提高蠶絲產(chǎn)量,應適當延長家蠶的蛹期B.鳥卵中的胚盤、卵黃和卵黃膜可以合稱為一個卵細胞C.在生產(chǎn)實踐中,月季用扦插的方式繁殖,屬于無性生殖D.果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,杏的結果率明顯提高,這是因為蜜蜂能促進傳粉
3、下列關于生物技術應用的敘述,錯誤的是(
)A.利用酵母菌制作面包B.太空椒是通過轉(zhuǎn)基因技術獲得的C.多莉羊的培育利用了克隆技術D.用巴氏消毒法保存牛奶
4、下列關于染色體、DNA、基因的敘述,錯誤的是()A.染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.1個DNA分子上只有1個基因D.基因是具有遺傳效應的DNA片段
5、一種常染色體變異會導致多指畸形。一對夫婦都是多指,卻生出一個正常手指的孩子。下列有關性狀和基因的敘述中正確的是(
)A.能生出正常手指的孩子可以判斷“多指”是不遺傳的變異B.通過整形手術夫婦手指正常了,則他們再生一個孩子手指正常率是100%C.“正常手指”與”多指”是一對相對性狀D.“正常手指”是由顯性基因控制的
6、下列說法,不正確的是A.21三體綜合征,又稱為先天性愚型,患者比正常人多一條21號染色體B.染色體可被堿性染料染成深色C.生物的性狀是由基因控制的,但還受環(huán)境的影響D.不同種生物,性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀
7、下列屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.一母生九子,連母十個樣B.種瓜得瓜,種豆得豆C.一樹結果,酸甜各異D.母親的血型是A型,所生的孩子的血型是B型
8、下列有關生物圈生命的延續(xù)和發(fā)展的說法,正確的是(
)A.嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結合B.扦插苗的切口,上端要傾斜,下端要平直C.植物種子是新植物生長發(fā)育的起點D.細菌可以通過芽孢進行分裂生殖
9、青蛙發(fā)育過程中,對各階段的敘述錯誤的是()A.蝌蚪在水中生活,用鰓呼吸B.幼蛙先具有后肢,再具有前肢C.成蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.幼體和成體的形態(tài)結構都完全相同
10、如圖所示為生物進化樹,相關說法中錯誤的是(
)
A.圖中A哺乳類,B兩棲類,C裸子植物,D苔蘚植物B.生物進化樹上兩大“主干”分支的依據(jù)是營養(yǎng)方式的不同C.該生物進化樹中沒有細菌、真菌和病毒等生物,并不準確D.原始生命誕生在原始陸地上,屬于異養(yǎng)厭氧型生物
11、圖是美國科學家米勒設計的實驗裝置示意圖,下列相關敘述錯誤的是(
)
A.正、負電極模擬了原始閃電B.甲內(nèi)充入的氮、氫氣、氧氣、甲烷等氣體模擬了原始大氣C.乙處模擬了水蒸氣凝結降雨的過程D.丙內(nèi)產(chǎn)生了多種有機小分子
12、生物進化的總體趨勢不包括(
)A.由肉食性到草食性B.由簡單到復雜C.由低等到高等D.由水生到陸生
13、用達爾文的自然選擇學說觀點判斷,下列敘述正確的是()A.現(xiàn)代長頸鹿的長頸是經(jīng)常吃高處葉子的結果B.有利變異的個體和無利變異的個體在自然選擇中都能保留下來C.害蟲對DDT抗藥性不斷增強的主要原因是害蟲本身對DDT具有抵抗能力D.動物保護色的形成是長期自然選擇的結果
14、下列有關生物進化的證據(jù)和原因的說法不正確的是(
)A.在晚期地層中發(fā)掘的生物化石也有結構簡單的B.不使用抗生素,細菌就不會有抗藥性C.長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結果D.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的
15、下列關于人體對瘧原蟲進行防御的說法中,錯誤的是(
)。A.吞噬細胞屬于人體的第一道防線B.淋巴細胞的防御作用屬于特異性免疫C.吞噬細胞和淋巴細胞都屬于白細胞D.淋巴細胞產(chǎn)生的抗體是一種蛋白質(zhì)
16、與“非典”患者接觸后,雖未患病,但經(jīng)檢查,他已感染了“非典”病毒,此時的他可稱為(
)A.“非典”患者B.傳染源C.病原體D.不具免疫力的人
17、發(fā)現(xiàn)有人溺水時,下列做法不恰當?shù)氖牵?/p>
)A.撥打120急救電話B.和時間賽跑不顧一切下水救人C.大聲向周邊人呼救D.將身邊的漂浮物及時扔給落水者
18、導致青少年吸毒的主要原因()A.上當受騙B.好奇心的驅(qū)使C.尋求刺激D.以上都是
19、某同學設計了一份午餐食譜:饅頭、梅菜扣肉、清蒸魚。為了均衡膳食,請你幫助他補充一種食物,使該食譜的營養(yǎng)更合理()A.煎雞蛋B.蒜蓉油麥菜C.紅燒排骨D.紅豆稀飯二、判斷題
20、閱讀資料,判斷下列說法是否正確。
花園里有一種令園丁憎惡的昆蟲——蚜蟲,它們是很多植物的大敵,但卻是螞蟻的朋友。螞蟻會保護蚜蟲,幫助它們驅(qū)逐天敵——瓢蟲,幫助一些行動遲緩的蚜蟲轉(zhuǎn)移到新樹梢上,把蚜蟲卵搬到窩里過冬。螞蟻喜歡吃蚜蟲分泌的蜜露,只要一想吃,就會用觸角去拍打蚜蟲腹部。當蚜蟲感覺到螞蟻的觸角時,即刻舉起腹部分泌蜜露,甚至剛出生的小蚜蟲也有這樣的動作。這種親密的伙伴關系在昆蟲界屢見不鮮。
(1)蚜蟲、螞蟻和瓢蟲的三對足都著生于胸部。_____
(2)蚜蟲和螞蟻、蚜蟲和瓢蟲都屬于捕食關系。_____
(3)根據(jù)以上資料可以判斷螞蟻具有社會行為。_____
(4)“蚜蟲感覺到螞蟻的觸角時,即刻舉起腹部”的行為屬于學習行為。_____
21、雛鳥破殼而出時,就能跟隨親鳥自行覓食是早成鳥的特點之一。(
)
22、2019年1月15日,嫦娥四號傳回最新照片。照片顯示嫦娥四號搭載的載荷罐內(nèi)的棉花種子已經(jīng)萌發(fā),實現(xiàn)了人類首次月面生物生長培育實驗。除棉花外,載荷罐內(nèi)還搭載了油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母菌和果蠅五種生物。另外,罐內(nèi)還提供了水、土壤、空氣、光照等生長條件。判斷下列說法是否正確。
(1)果蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(
)
(2)載荷罐為棉花種子的萌發(fā)提供溫度、濕度和空氣等環(huán)境保障。(
)
(3)馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖。(
)
(4)油菜屬于種子植物中的裸子植物。(
)
23、嫁接時,用于嫁接的芽或枝條叫做砧木,被嫁接的植物體叫做接穗。
24、基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段。()
25、一對表現(xiàn)正常的夫婦生有一個白化病的孩子,若再生一個孩子患該白化病的可能性為25%。(
)
26、化石是研究生物進化非常重要的證據(jù)。()
27、皮膚、唾液屬于人體的第二道免疫防線。(
)(判斷對錯)三、綜合題
28、北美馴鹿生活在寒冷的地帶,喜食苔蘚、蘑菇和植物嫩葉。雌雄皆長有大角,母鹿4~5月份產(chǎn)仔,幼仔角小或無角。馴鹿遷徙途中若遇狼群,強壯的雄性馴鹿在外圍區(qū)域快速奔跑,幼仔被圍在中心區(qū)域,該現(xiàn)象被稱為“馴鹿旋風”,讓狼群無法鎖定捕獵對象。請回答:
(1)馴鹿因體溫______得以在寒冷的北極圈周圍生活;根據(jù)馴鹿的食性推斷,其牙齒必有______和臼齒的分化。
(2)馴鹿的生殖方式為______,這種方式提高了后代的______。
(3)有組織有分工的“馴鹿旋風”,說明其具有______行為。
(4)有的鹿科動物還存在“鹿角效應”:鹿群中幼仔會和同樣無角且形態(tài)相似的雌鹿一起生活,從而迷惑天敵,降低被捕食的風險。馴鹿群是否也有“鹿角效應”?______,理由是______。
29、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是______。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征______、______。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是______;動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______。
(4)動物C的呼吸器官是______。
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是______,大大提高了后代的成活率。
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是______、______。
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
30、以下是蘑菇及四種微生物的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A與B、C、D、E在結構上的主要區(qū)別是_________,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_________組成。
(2)圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區(qū)別是:B的細胞內(nèi)沒有_________,B的繁殖方式為_________。
(3)從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲。進一步用顯微鏡觀察,在它的頂端長有成串的青綠色的_________。
(4)以上屬于真菌的是_________(填字母),與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是_________。
(5)如圖中的生物與人類關系密切:圖中的_________(填字母)可以在無氧條件下把葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳和酒精,常用于釀酒。泡菜可用乳酸菌制作,乳酸菌屬于圖中的_________(填字母)。
31、斑馬魚是一種常見的觀賞魚,全身條紋似斑馬紋,興趣小組的同學選取藍條紋斑馬魚(圖1)和豹紋斑馬魚(圖2)進行了下表中的實驗。
組別親代子代數(shù)量(條)藍條紋豹紋甲藍條紋×藍條紋全部0乙藍條紋×藍條紋5119丙藍條紋×豹紋3832
(1)在遺傳學上,斑馬魚的藍條紋和豹紋是一對______,根據(jù)______組實驗結果可知______為
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