吉林省四平市初中歷史七年級期末上冊通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、中國廣袤的大地曾孕育早期人類，北京人是典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是（

）A．現(xiàn)代研究者的著述B．史書中關(guān)于遠(yuǎn)古時代的記述C．北京人用火場景想象圖D．北京人遺址中的灰燼、燒骨等

2、傳說中炎帝和黃帝有很多發(fā)明，下列獨屬于黃帝發(fā)明的是（

）A．紡織B．制作樂器C．煮鹽D．制造船只

3、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆狈从沉宋覈糯囊豁椪沃贫鹊某霈F(xiàn)。這一制度是（

）A．禪讓制B．分封制C．世襲制D．科舉制

4、我國有文字可考的歷史開始于（

）A．夏朝B．商朝C．原始社會后期D．西周

5、下表是歷史文獻對上古時期人們生活傳說的記載。透過這些傳說，我們知道當(dāng)時人們（

）《韓非子》上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作，構(gòu)木為巢，以避群害，而民說之，使王天下，號之曰有巢氏《淮南子》古者民澤處復(fù)穴，冬日則不勝霜雪霧露，夏日則不勝暑熱蚊蝱。圣人乃作，為之筑土，構(gòu)木以為宮室，上棟下宇，以蔽風(fēng)雨，以避寒暑，而百姓安之A．居住在巢穴中B．已過上定居生活C．學(xué)會制作宮殿D．已掌握農(nóng)耕技術(shù)

6、道家主張“無為而治”，儒家提出“仁者愛人”“以德治國”。其主張的共同之處是（

）A．提供了國家治理方案B．否定了法家思想的作用C．順應(yīng)國家統(tǒng)一的趨勢D．適應(yīng)了封建統(tǒng)治的需要

7、閱讀下面的《秦朝疆域圖》，我們能獲取的信息是（

）

①秦先后滅掉六國的順序

②秦朝的都城咸陽

③秦設(shè)置了加強對邊疆地區(qū)管轄的重要機構(gòu)(如遼東郡、隴西郡、南海郡等)

④內(nèi)防御匈奴修筑的秦長城

⑤開鑿著名的水利工程靈渠

⑥秦朝的疆域四至A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥C．①②⑧④⑥D(zhuǎn)．②③④⑤⑥

8、中央臺播出的電視劇《大秦帝國》是根據(jù)作家孫皓暉創(chuàng)作的同名歷史小說改編而成。講述了戰(zhàn)國時期到統(tǒng)一天下，以及最后走向滅亡的過程。下列內(nèi)容不該出現(xiàn)在劇中的是（

）A．統(tǒng)一文字B．大澤鄉(xiāng)起義C．楚漢之爭D．蒙恬北擊匈奴

9、東漢和西漢的相同之處有（

）

①都定都洛陽

②都大規(guī)模出擊匈奴

③都派使臣出使西域

④都出現(xiàn)過盛世局面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

10、為進行研究性學(xué)習(xí)，高唐縣實驗中學(xué)某班歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是（

）

A．秦朝建立中央集權(quán)制度B．秦朝修筑長城以防御匈奴C．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D．漢武帝出擊匈奴拓展版圖

11、東漢和西漢的相同之處有（

）

①都定都洛陽

②都大規(guī)模出擊匈奴

③都派使臣出使西域

④都出現(xiàn)過盛世局面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

12、秦朝是中國歷史上一個短命的王朝，它在中國悠久的文明史上雖然只是短暫的一瞬，但有著特別重要的歷史地位。下列有關(guān)秦朝的敘述，不正確的是。（

）A．在地方上實行郡縣制B．是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家C．以圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣D．被陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義直接推翻

13、下列哪幾點是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點（

）

①都發(fā)生在三國時期

②都是我國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役

③都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭，目的都是爭奪統(tǒng)治權(quán)④結(jié)果都是形成南北對峙的局面A．①②B．②③C．①④D．③④

14、亂七八糟這個成語和哪兩場動亂有關(guān)（

）A．七國之亂和八王之亂B．八國之亂和七王之亂C．七國之亂和八王之爭D．八國之爭和七王之亂

15、《魏書李沖傳》記載：“高祖初謀南遷，恐眾心戀舊，乃示為大舉。舊人懷土，多所不愿，內(nèi)憚南征，無敢言者，于是定都洛陽。”材料中的“高祖”指的是A．漢高祖劉邦B．孝文帝C．隋煬帝D．魏高祖曹丕

16、下表所示的是《齊民要術(shù)》一書的內(nèi)容情況（部分）。據(jù)此可知，《齊民要術(shù)》（

）卷數(shù)所述內(nèi)容卷一、二農(nóng)作物耕種，以及具體糧食、油料作物的栽培卷三、四蔬菜、木本作物栽種卷五、六林木、染料作物、畜牧、養(yǎng)魚卷七、八、九食品釀造、加工、烹調(diào)、貯藏和農(nóng)家手工業(yè)

A．是中國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書B．展示了兩漢時期的農(nóng)業(yè)成就C．記載的內(nèi)容廣泛而且豐富D．強調(diào)種植農(nóng)作物要因地制宜

17、某同學(xué)在整理有關(guān)“漢帝國的鞏固與擴大”主題材料，以下不能夠入選這一主題的是（

）A．推恩令的實施B．統(tǒng)一鑄造五銖錢C．車同軌，書同文D．鹽鐵專賣

18、下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容懸（

）

A．周平王遷都洛邑B．社會生產(chǎn)力發(fā)展C．齊桓公稱霸中原D．分封制度瓦解

19、北京周口店是我國著名的考古文化遺址，在這個地區(qū)曾經(jīng)生活過的原始人為（

）A．元謀人和北京人B．北京人和山頂洞人C．北京人和半坡人D．半坡人和河姆渡人

20、下列歷史人物與歷史事件搭配正確的是（

）A．一統(tǒng)六合，嚴(yán)刑暴政——嬴政B．建議漢高祖“罷黜百家”——董仲舒C．派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊去夷洲——孫策D．聞雞起舞，力圖恢復(fù)中原——苻堅二、綜合題

21、根據(jù)以下材料，回憶所學(xué)內(nèi)容，回答問題。材料一

戰(zhàn)國時期，各諸侯國為了富國強兵，對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。材料二

任何一場改革都會涉及經(jīng)濟社會關(guān)系的組合和各階層利益的調(diào)整，因此，改革必然會遭到舊勢力的抵抗……商鞅堅持公開頒行的法令，對違反新法的，堅決依法給予處罰……將新法進行到底，取得了重大勝利。

(1)根據(jù)材料一指出商鞅變法的目的是什么。

(2)商鞅變法遭到舊貴族的反對，主要是因為他在變法中推行了什么措施？

(3)商鞅后來被車裂而死，那么他變法的目的達到了沒有？請說明理由。

(4)結(jié)合材料二和所學(xué)知識，你認(rèn)為改革者必須具備怎樣的精神？

22、統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題：材料一

戰(zhàn)國末年，百姓面臨眾多困苦，普遍厭戰(zhàn)，強烈要求統(tǒng)一。當(dāng)時七國中的秦國商鞅變法比較徹底，加上地理位置優(yōu)越、本土戰(zhàn)亂較少、經(jīng)濟發(fā)達等因素，因而最具備統(tǒng)一中國的條件。秦始皇是中國歷史上杰出的政治家，被稱為“千古一帝”，他攻滅了東方六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的局面。——摘編自岳慶平主編《中國大通史》秦漢（上）材料二

秦朝和漢朝管理邊疆的主要史事秦朝漢朝南方平定南越，設(shè)桂林、南海等郡。平定南越，設(shè)九郡管轄，海南島和南海諸島納入中國版圖。西南通西南夷，設(shè)官置吏，疆域推至貴州和云南的北部。經(jīng)略西南夷，設(shè)置七郡，疆域推進至貴州、云南的中西部。北方北擊匈奴，設(shè)九原郡。遣3萬戶居民到此屯田、戍邊。打擊匈奴，置朔方等郡，派士卒屯田。西北奪得河西走廊，設(shè)武威等四郡，以60萬士卒屯田，加強防守。設(shè)西域都護，總管西域事務(wù)。

(1)根據(jù)材料一，歸納秦朝能完成統(tǒng)一的原因。

(2)根據(jù)材料二，指出秦、漢兩朝治理邊疆地區(qū)的相同措施。

(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄?、漢兩朝對邊疆地區(qū)的治理對中國歷史發(fā)展的作用。

23、閱讀下列材料，回答問題。材料一：在郭家莊發(fā)掘160號商代墓，出土青銅禮器40件……器表均有精美的紋飾和族徽文字，還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具，220件青銅兵器和90多枚銅錢……墓主人可能是地位較高的武將。——摘編自《新中國考古五十年》材料二：紙是中國人民最偉大的發(fā)明之一。在中國，有了紙，才有印刷術(shù)的發(fā)明；有了紙，才能大量地抄書藏書印書，書籍才能流通，文化才能傳播；有了紙，在世界藝術(shù)史上大放異彩的中國繪畫才能得到蓬蓬勃勃的發(fā)展。紙對世界文化的貢獻也是同樣大的?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先?/p>

（1）根據(jù)材料一，歸納商代墓出土文物的相關(guān)歷史信息。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括造紙術(shù)的發(fā)明對人類社會發(fā)展的意義。指出東漢時改進造紙術(shù)的是誰？

（3）材料三是哪個領(lǐng)域的經(jīng)典著作？它的作者是誰？結(jié)合所學(xué)知識，指出它的歷史地位。

24、春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩的時期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時期。閱讀下列材料，回答問題。材料一

春秋時期，一些聲望高隆的學(xué)術(shù)大師創(chuàng)辦私學(xué)，他們多是獨立的自由職業(yè)者。教師根據(jù)自己的學(xué)識和見解安排課程，如儒家宣揚仁義之學(xué)，法家傳播刑名之術(shù)等。教育對象也有所變化，如孔子的弟子南宮敬叔等是貴族子弟，子貢出生在富商家庭，顏回卻非常貧窮?！幾詫O培青《中國教育史》材料二

下圖所示為歷史人物就治國理政展開辯論。

——摘自《漫畫中國通史故事》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述孔子的核心思想，并概括他在教育方面的主張。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出主張“實施仁政，治理天下”和“采用法治，治理天下”的學(xué)派名稱。

(3)小歷同學(xué)認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時期，法家的治國思想最受各國統(tǒng)治者的歡迎。你是否同意他的看法？請簡要說明理由。

25、閱讀材料，回答問題。材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！猍唐]李白

(1)材料一中“秦王”是誰？“掃六合”指的是什么？材料二：如圖所示

(2)依據(jù)材料二，指出秦朝為加強對全國的統(tǒng)治，創(chuàng)建的政治制度是什么？丞相的職責(zé)是什么？材料三：如圖所示

(3)材料三的三幅圖，分別反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的什么重要措施？材料四：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！抉R遷《史記?陳涉世家》

(4)寫出材料四的歷史事件名稱。材料五：漢興，……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半……自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。——《漢書?食貨志》材料六：夏五月，兵皆罷歸家，今天下已定，令各歸其縣，復(fù)故爵田宅……令士卒從入蜀、漢、關(guān)中者皆復(fù)終身（免徭役）。——班固《漢書》

(5)閱讀材料五，西漢初