山西省2025屆高三歷史下學期3月考前適應(yīng)性測試試題

PAGEPAGE5山西省2025屆高三歷史下學期3月考前適應(yīng)性測試試題留意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一－并交回一、選擇題：共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24.西周初年，齊國原為商諸侯故地，姜太公“修政，因其俗，簡其禮，人民多歸齊”；衛(wèi)康叔治理衛(wèi)國，實行商朝舊政不變，但以周人制度管理；唐叔封于故夏墟，“啟以夏政，疆以戎索”，用戎人方法管理。這些諸侯國實行的措施A.緩解了周王朝與各部族間的沖突B.保留了夏商兩朝先代貴族的實力C.承襲了夏商的地方行政管理制度D.進一步完善了西周初年的分封制25.據(jù)考古發(fā)覺統(tǒng)計，至今已發(fā)覺的東漢牛耕圖遺跡有60多處，分布于很多地區(qū)，北到遼寧、內(nèi)蒙古，西到新疆、甘肅，南到四川、貴州、廣東、福建，東到山東、江蘇等地。這說明當時A.男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)成熟B.精耕細作的農(nóng)耕經(jīng)濟漸漸推廣C.各地的經(jīng)濟發(fā)展水平基本持平D.豪強地主兼并土地得到了抑制26.北宋時期，官吏大多由中心政府按才學標準和官職資格加以任命，中心的中高級官員大都具有長期的地方工作閱歷，他們依資序自州縣幕職官至知縣、通判、知州逐級升進。該現(xiàn)象A.是“重文輕武”政策的產(chǎn)物B.表明基層治理實力漸漸弱化C.導致了宋代官僚隊伍膨脹D.體現(xiàn)了官僚體制的自我完善27.明朝的東林學派提出了“天下之是非，自當聽之天下”“天下非一人之天下，乃天下人之天下”的主見，把百姓看作是社會的主體。這一主見的提出A.否定以孔子的思想作為是非標準B.動搖了南宋以來程朱理學的地位C.背離了先秦民貴君輕的思想傳統(tǒng)D.受到明后期社會沖突激化的影響28.1862年，總理衙門設(shè)立京師同文館，招收八旗少年人館學習。初設(shè)英文館，不久增設(shè)俄文館、法文館，1872年又增設(shè)德文館，甲午戰(zhàn)后更增設(shè)日文館。這些語種的增加從側(cè)面反映出A.洋務(wù)派引進了西方政治教化B.外國侵略勢力在中國的擴張C.封建統(tǒng)治集團內(nèi)部起先分化D.同文館學員普遍接受新思想29.1919年11月出版的《浙江新潮》雜志《發(fā)刊詞》中說，浙江“為全世界全人類的一部分，我們因為環(huán)境的關(guān)系，不得不謀一部分人類的發(fā)展，以助全人類的發(fā)展”；1920年初創(chuàng)刊的《北京高校學生周刊》在《發(fā)刊詞》上宣布，“中國是世界的單位”，所以“凡有利于一國而不利于世界者不為”。據(jù)此可知，五四時期的先進學問分子A.在國內(nèi)廣泛宣揚社會主義思想B.起先關(guān)注人類發(fā)展面臨的問題C.超越了狹隘的民族和國家立場D.以全球視角諦視中國對外政策30.1941年5月，陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》，指出“依據(jù)民族同等原則，實行蒙回民族與漢族在政治、經(jīng)濟、文化上的同等權(quán)利，建立蒙回民族的自治區(qū)，敬重蒙回民族的宗教信仰與風俗習慣”。這一政策A.是中共處理民族關(guān)系的有益探究B.宣告少數(shù)民族自治區(qū)的正式建立C.打破了日偽軍對邊區(qū)的嚴密封鎖D.表明邊區(qū)政府屬于工農(nóng)夫主政權(quán)31.下表為改革開放后我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況簡表。據(jù)此可知，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革A.使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成為國民經(jīng)濟的支柱B.加速了農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進程C.使農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值超過其他產(chǎn)業(yè)總值D.推動農(nóng)村工業(yè)化基本實現(xiàn)32.《十二銅表法》規(guī)定：“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因時效取得全部權(quán)?！绷_馬法學家蓋尤斯對此指出，羅馬人“為了公共利益創(chuàng)設(shè)了取得時效，以便使某些物的全部權(quán)不致長期地并幾乎永久地處于不確定狀態(tài)”。這一規(guī)定A.強調(diào)法律的公允公正B.關(guān)注社會的公益事業(yè)C.旨在愛護私有財產(chǎn)權(quán)D.使平民利益受到侵害33.右圖為16世紀德國畫家丟勒創(chuàng)作的《圣希羅尼穆斯·霍爾茨舒爾像》。畫中人物的每一部分都畫得特別細致：炯炯有神的雙眼，棕色皮毛外套，頭上閃光的金發(fā)。該作品A.具有濃郁的人文主義氣息B.體現(xiàn)了印象派的藝術(shù)特點C.徹底打破教會的思想枷鎖D.集中體現(xiàn)了理性主義思想34.1917年12月9日，全俄農(nóng)夫蘇維埃實行其次次代表大會，在布爾什維克黨和左派社會革命黨的共同努力下，戰(zhàn)勝了社會革命黨的反對，確定同工兵蘇維埃合并。22日，布爾什維克黨又同左派社會革命黨達成聯(lián)合組閣的協(xié)議，7名左派社會革命黨人進人人民委員會。布爾什維克黨的這些作為A.充分體現(xiàn)了社會主義性質(zhì)B.得到了資產(chǎn)階級大力支持C.鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)D.解決了不同派別間的沖突35.2005年，歐盟向中國鞋企征收16.5%的反傾銷稅。之后中國154家鞋企主動抗辯和申訴，一審敗訴。但奧康公司仔細探討歐盟《反傾銷法》，接著上訴，2012年歐盟高等法院宣判奧康勝訴。這反映了A.國際經(jīng)濟秩序發(fā)生了根本改變B.經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)跡象C.發(fā)展中國家的權(quán)利得到了維護D.遵循規(guī)則是經(jīng)濟全球化的保障41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一秦朝統(tǒng)一六國后，修筑了馳道、直道和五尺道，構(gòu)成了以威陽為中心的全國性道路網(wǎng)，并統(tǒng)一了牟轍寬度；同時開通靈渠，溝通湘江與漓江。絲綢之路在漢代貫穿，成為連接亞、歐、北非的大通道。隋煬帝開鑿大運輸河，以洛陽為中心，溝通南北。唐朝驛道將近2.5萬公里，以長安為中心向各方輻射。元朝拓展了京杭大運輸河，全長近1800公里，為當時世界之最。——據(jù)孫家駟編《道路概論》等材料二1879年，開平礦務(wù)局總辦唐廷樞懇求修筑鐵路，頑固派以“破壞風水”、“與民爭利”等理由反對。經(jīng)李鴻章多次斡旋，1881年中國人自建的第一條鐵路唐胥鐵路通車，全長11公里。但通車后不久朝廷就下令禁止運用機車，于是改用騾馬拖曳。到1911年，全國鐵路近1萬公里，但90%受外國人限制。自20世紀初汽車輸入中國后，通行汽車的馬路在中國發(fā)展起來。到1946年12月，中國馬路總里程超過13萬公里，但在斗爭中遭到嚴峻破壞，能通行的只有一半左右?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先?955年7月，全國人大一屆二次會議審議通過“一五”安排（1953-1957),明確提出“發(fā)展運輸業(yè)，特殊是鐵路的建設(shè)，使之適應(yīng)于國家經(jīng)濟建設(shè)、工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、商品流通的擴大、居民對交通的須要”。到1957年，全國鐵路通車里程已達29862公里，比1949年增長35.8%.馬路通車里程為25.5萬公里，比1949年增長了215.3%.海拔高、工程艱難的康藏、青藏、新藏馬路，也都相繼通車。在廣闊農(nóng)村和中小城市之間也修建了很多簡易馬路。1957年10月，武漢長江大橋建成通車，“天塹變通途”。在水路運輸方面，1957年全國內(nèi)河航運里程已達14.4萬多公里，比1952年增長51.6%.——據(jù)《關(guān)于發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年（1953-1957年）安排執(zhí)行結(jié)果的公報》等（1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概括中國古代交通建設(shè)的特點。（10分）（2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，簡析中國近代交通建設(shè)相對遲滯的緣由。（8分）（3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學學問，說明新中國建國初期交通建設(shè)發(fā)展的意義。（7分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料現(xiàn)代化的世界進程也就是世界歷史的形成過程。這一過程起先于西歐。1500年前后，西歐地區(qū)社會結(jié)構(gòu)中有利于制度創(chuàng)新的各種因素通過一系列彼此聯(lián)結(jié)的歷史運動而會聚、互動，最終為工業(yè)文明的誕生打算了學問基礎(chǔ)、制度環(huán)境和政治、經(jīng)濟、文化條件。16-18世紀的200年間，西歐地區(qū)的科學革命、思想革命、政治革命和產(chǎn)業(yè)革命接踵而至，在英法等國首先塑造了現(xiàn)代社會的原型。此后，就起先了工業(yè)文明向全球的擴展?！酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰芬罁?jù)材料并結(jié)合所學學問，就材料整體或其中隨意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達清楚。）（二）選考題：共25分。請考生從2道地理選考題、3道歷史選考題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。留意：所做題目的題號必需與所涂題目的題號一樣，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。假如多做，則每學科按所做的第一個題目計分。45.【歷史－選修1:歷史上重大改革回眸】（15分）材料改革開放以前，我國價格形式過于單一，很多商品價格甚至幾十年不變。這些狀況大大阻礙了商品流通和安排的合理化，制約著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展：1979年，國務(wù)院開啟了全方位的價格大改革。第一階段（1979-1984年），對價格體系進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。由于農(nóng)產(chǎn)品價格過低影響農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性和城市供應(yīng)，國家連續(xù)幾年大幅度提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價格。除此之外，國家還先后對農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)部比價、工業(yè)品內(nèi)部比價、部分消費品價格、各種運輸方式之間的比價進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。其次階段（1985－1989年），把部分商品價格放開。政府實行安排指導下的議購議銷、國家參加市場調(diào)整、逐步擴大企業(yè)定價權(quán)等措施，對價格體系與價格管理體制進行全面改革。通過一系列的改革，逐步形成國家定價、國家指導價、市場調(diào)整價等多種價格形式并存的格局，商品價格較以往能更好的反映價值和供求關(guān)系。但后期由于物價升幅過大，使改革一度陷入逆境?！幾詣⒁幻瘛段覈耸觐^價格改革的得與失》（1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，說明1979-1989年價格改革的緣由。（6分）（2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析1979-1989年價格改革的作用。（9分）46.【歷史－選修3:20世紀的斗爭與和平】（15分）材料蘇聯(lián)對華政策在1936-1937年期間發(fā)生了改變。蘇聯(lián)日益擔憂日本在東北亞持續(xù)突進，就遇制日本而言，蘇聯(lián)與中國有著共同利益。1937-1938年，蘇聯(lián)兩次向中國供應(yīng)借款，每次均為5000萬美元。到1939年6月，中蘇之間又有一份1.5億美元的新借款協(xié)議簽署。蘇聯(lián)對中國的救濟大部分依靠海運，在前18個月里取道香港和印度支那進入中國的軍火多達6萬噸，其對中國1938年3月的臺兒莊大捷功不行沒，除此之外，蘇聯(lián)還供應(yīng)了幾支由飛行員和其他人員組成并配有飛機的航空隊，這些飛行員統(tǒng)稱為“志愿者”，但其實際身份卻是蘇聯(lián)空軍。其次次世界大戰(zhàn)于1939年9月爆發(fā)為中國帶來了新局面，蘇聯(lián)（對華）的救濟力度變?nèi)趿?。－——摘編自［美］阿瑟·N·楊格《1937-1945年的外國救濟與中日貨幣戰(zhàn)》（1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括1937-1939年蘇聯(lián)援華的背景。（8分）（2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析1937-1939年蘇聯(lián)援華的影響。（7分）47.【歷史－選修4:中外歷史人物評說】（15分）材料方觀承（1698-1768),安徽桐城人，歷任道臺、按察使、布政使、巡撫、總督等職。乾隆14年，任直隸總督并長達二十年之久直至其去世，是清前期直隸總督在任時間最長的。在任期間，他勸墾荒地、丈量田畝，民間墾田報官升科（征稅）者多達13萬頃以上；他親行勘查永定河，確定了加固上游堤壩、疏竣下游的方針，經(jīng)過治理，使永定河20年間沒再發(fā)生重大水患；針對“熱河地方，