2024年高考語文總復(fù)習(xí)第二板塊古代詩文閱讀專題一文言文閱讀練案六題點二主觀簡答題的設(shè)題角度與解答技巧含解析

PAGEPAGE18題點二主觀簡答題的設(shè)題角度與解答技巧一、(2024年1月八省適應(yīng)性測試)閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)霍光,字子孟,票騎將軍去病弟也,河?xùn)|平陽人。票騎將軍擊匈奴,道出河?xùn)|,還,乃將光西至長安,時年十余歲,任光為郎,稍遷諸曹侍中。去病死后,光為奉車都尉光祿大夫,出則奉車,入侍左右。出入禁闥二十余年當(dāng)心謹慎未嘗有過甚見親信上年老察群臣唯光任大重可屬社稷乃使黃門畫者畫周公負成王朝諸侯以賜光上病篤,光涕泣問曰:“如有不諱,誰當(dāng)嗣者?”上曰:“君未諭前畫意邪?立少子,君行周公之事?！蔽涞郾?太子襲尊號,是為孝昭皇帝。帝年八歲,政事壹決于光。光與左將軍上官桀結(jié)婚相親,光長女為桀子安妻,有女年與帝相配。桀因帝姊蓋主內(nèi)安女后宮為倢伃,數(shù)月,立為皇后。光時休沐出,桀輒入代光決事。桀父子既尊盛,而德長公主。公主近幸河間丁外人,桀、安欲為外人求封,光不許。又為外人求光祿大夫,又不許。長主大以是怨光。而桀、安數(shù)為外人求官爵弗能得,亦慚。由是與光爭權(quán)。燕王旦自以昭帝兄,常懷怨望。御史大夫桑弘羊欲為子弟得官,亦怨恨光。于是皆與燕王通謀,詐令人為燕王上書,言光專權(quán)自恣,疑有特別。候司光出沐日奏之。桀欲從中下其事,桑弘羊當(dāng)與諸大臣共執(zhí)退光。書奏,帝不愿下。明旦,光聞之,止畫室中不入。有詔召大將軍。光入,免冠頓首謝,上曰:“將軍冠。朕知是書詐也,將軍亡罪。”而上書者果亡,捕之甚急。后桀黨與有譖光者,上輒怒曰:“大將軍忠臣,先帝所屬以輔朕身,敢有毀者坐之?！弊允氰畹炔桓覐?fù)言,乃謀令長公主置酒請光,伏兵格殺之,因廢帝,迎立燕王為天子。事發(fā)覺,光盡誅桀、安、弘羊、外人宗族,燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。(節(jié)選自《漢書·霍光傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.出入禁闥二十余年/當(dāng)心謹慎/未嘗有過/甚見親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負成王朝諸侯以賜光/B.出入禁闥二十余年/當(dāng)心謹慎/未嘗有過/甚見親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負成王朝諸侯以賜光/C.出入禁闥二十余年/當(dāng)心謹慎/未嘗有過/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負成王朝諸侯以賜光/D.出入禁闥二十余年/當(dāng)心謹慎/未嘗有過/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負成王朝諸侯以賜光/2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.不諱,字面意義是指不行隱諱,又常常用作對尊長者死亡的一種委婉的代稱。B.結(jié)婚,文中指男方女方兩家之間結(jié)成婚姻關(guān)系,現(xiàn)代指男性與女性結(jié)為夫婦。C.休沐,字面意義是休息沐浴,古代官員每隔一段時間休沐,也就是請假休息。D.發(fā)覺,文中指敗露,現(xiàn)代指發(fā)覺、覺察,敗露也可以理解為被發(fā)覺、被覺察。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.霍光得到提攜,又受武帝重托。他由兄長去病帶至長安,仕途上屢獲升遷,直到侍奉皇上;武帝臨終,將少子托付給他,要他行周公輔佐之事。B.霍光主持大局,得罪一干權(quán)貴。他秉公處事,拒絕權(quán)臣的無理懇求,因此遭到怨恨,以致后來受到上官桀父子、桑弘羊等皇親國戚的抱團誣告。C.霍光遭到陷害,昭帝主持公道。政敵想扳倒他,讓人假托替燕王上書,說霍光專權(quán)放縱,或?qū)l(fā)生意外之變;昭帝卻不予理睬,表示霍光無罪。D.霍光挫敗政敵,威名天下傳播。昭帝力挺霍光,政敵再也不敢發(fā)聲,于是轉(zhuǎn)而暗中謀殺霍光,結(jié)果弄巧成拙,被一舉鏟除,霍光因而威震海內(nèi)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)桀因帝姊蓋主內(nèi)安女后宮為倢伃,數(shù)月,立為皇后。(2)上輒怒曰:“大將軍忠臣,先帝所屬以輔朕身,敢有毀者坐之?！?.(概括分析)文末說到霍光最終一舉清除政敵,其政敵最為嚴(yán)峻的罪行是什么?(3分)二、閱讀下面的文言文,完成6~10題。(20分)富弼,字彥國,河南人。少篤學(xué),有大度,范仲淹見而奇之,曰:“王佐才也?！币云湮氖就踉?、晏殊,殊妻以女。仁宗復(fù)制科,仲淹謂弼:“子當(dāng)以是進?！迸e茂材異等,授將作監(jiān)丞、簽書河陽判官。時西夏首領(lǐng)二人來降,位補借奉職。弼言當(dāng)厚賞以勸來者。事下中書,宰相初不知也。弼嘆曰:“此豈小事,而宰相不知邪!”更極論之,于是從弼言。帝銳以太平責(zé)成宰輔,數(shù)下詔督弼與范仲淹等,又開天章閣,給筆札,使書其所欲為者;且命仲淹主西事,弼主北事。弼上當(dāng)世之務(wù)十余條,大略以進賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本,欲漸易監(jiān)司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悅矣。河朔大水,民流就食。弼勸所部民出粟,益以官廩,得公私廬舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水。官吏自前資、待缺、借居者,皆賦以祿,使即民所聚,選老弱病瘠者廩之,仍書其勞,約他日為奏請受賞。季五日,輒遣人持酒肉飯糗安慰,出于至誠,人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者,聽流民擅取。死者為大冢葬之,目曰“叢?！薄Ｃ髂?麥大熟,民各以遠近受糧歸,凡活五十余萬人,募為兵者萬計。前此救災(zāi)者皆聚民城郭中為粥食之為疾疫及相蹈藉或待哺數(shù)日不得粥而仆名為救之而實殺之自弼立法簡便周盡,天下傳以為式。至和二年,召拜同中書門下平章事、集賢殿高校士。宣制之日,士大夫相慶于朝。帝微覘知之,以語學(xué)士歐陽修曰:“古之命相,或得諸夢卜,豈若今日人情如此哉?”修頓首賀。弼為相,守典故,行故事,而傅以公議,無容心于其間。當(dāng)是時,百官任職,天下無事。遂請老,加拜司空,進封韓國公致仕。六年八月,薨,年八十。(選自《宋史·富弼傳》,有刪改)6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.前此救災(zāi)者/皆聚民城郭中/為粥食之/為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之/B.前此/救災(zāi)者皆聚民城郭中/為粥食之/為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥而仆/名為救之/而實殺之/C.前此救災(zāi)者/皆聚民城郭中/為粥食之/為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之/D.前此/救災(zāi)者皆聚民城郭中/為粥食之/為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥/而仆/名為救之/而實殺之/7.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.制科,古代由皇帝親自下詔臨時設(shè)置的科舉考試科目。B.粟,五谷之一,即高粱,是中國古代北方的主要糧食作物。C.公,古代貴族五等爵位中的頭等,爵位一般由嫡長子孫世襲。D.薨,死的一種說法,例如周代諸侯、唐代二品以上官員之死。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.富弼目光敏銳,見識卓越。他認為給與歸降之人的賞賜過于微薄,不利于規(guī)勸其他人降服,并對宰相反應(yīng)的遲鈍表示不滿。B.富弼盡職盡責(zé),勇于革新。宋仁宗渴望天下太平,多次下詔書進行督促,富弼順勢進言,力圖革故鼎新,因此得罪了一些人。C.富弼敢于擔(dān)當(dāng),解民危困。河朔發(fā)生水災(zāi),富弼完善前人的救災(zāi)方案,合理安置災(zāi)民,其方法簡便周到,天下以之為樣板。D.富弼才能卓著,百官推崇。他被授職同中書門下平章事、集賢殿高校士,士大夫相互慶賀。富弼人氣之高,令仁宗心生嫌隙。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)弼上當(dāng)世之務(wù)十余條,大略以進賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本。(2)弼為相,守典故,行故事,而傅以公議,無容心于其間。10.(概括分析)在今日看來,富弼的救災(zāi)方案仍有頗多啟示意義,請分條概括其救災(zāi)之法。(3分)三、閱讀下面的文言文,完成11~15題。(20分)拜住,安童孫也。五歲而孤,太夫人教養(yǎng)之。稍長,宏遠端亮有祖風(fēng)。英宗登極,拜中書左丞相。先時,近侍傳旨以姓名赴中書銓注者六七百員,選曹為之壅滯。拜住奏閣之,注授一依選格次第,吏無容奸。刑曹事有情可矜者寬恕之,貪暴不法必不少容。帝常諭左右曰:“汝輩慎之,茍陷國法,我雖曲赦,拜住不汝恕也?！毖拥v間,朔漠大風(fēng)雪,羊馬駝畜盡死,人民流散,以子女鬻人為奴婢。拜住以興王根本之地,其民宜加賑恤,請立宗仁衛(wèi)總之,命縣官贖置衛(wèi)中,以遂生養(yǎng)。拜住每以學(xué)校政化大源,似緩實急,而主者不務(wù)盡心,遂致廢弛,請令內(nèi)外官議拯治之。有言佛教可治天下者,帝問之,對曰:“清凈寂滅,自治可也。若治天下,舍仁義,則綱常亂矣。”帝并善之。至元十四年,始建太廟于大都,至是四十年,親享之禮未暇講肄。拜住奏曰:“古云禮樂百年而后興,郊廟祭享此其時矣?！钡蹛傇?“朕能行之?！鳖A(yù)敕有司,以親享太室儀注禮節(jié),一遵典故,毋擅增損。二年春正月,始備法駕。拜住攝太尉以從。致齋大次,行酌獻禮,升降周旋,儼若素習(xí),中外肅然。冬十二月,進右丞相、監(jiān)修國史。帝欲爵以三公,懇辭,遂不置左相,獨任以政。首薦張珪復(fù)平章政事召用致仕老臣優(yōu)其祿秩議事中書不次用才生怕少后日以進賢退不肖為重務(wù)三年春二月,將進《仁宗實錄》,先一日,詣翰林國史院聽讀。首卷書大德十一年事,不書左丞相哈剌哈孫定策功,惟書越王禿剌勇決從容。謂史官曰:“無左丞相,雖百越王何益?錄鷹犬之勞,而略發(fā)蹤指示之人,可乎?”立命書之。其他筆削未盡善者,一一正之,人皆服其識見。(選自《元史·拜住傳》,有刪改)11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩議事/中書不次用/才生怕少后日/以進賢退不肖為重務(wù)/B.首薦張珪復(fù)平章/政事召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩議事/中書不次用/才生怕少后/日以進賢退/不肖為重務(wù)/C.首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致仕老臣/優(yōu)其祿秩/議事中書/不次用才/生怕少后/日以進賢退不肖為重務(wù)/D.首薦張珪/復(fù)平章政事/召用致仕老臣優(yōu)其祿秩/議事中書不次/用才生怕少/后日以進賢退不肖為重務(wù)/12.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()A.綱常,“三綱五?！钡暮喎Q,由漢代董仲舒提出,是傳統(tǒng)儒家的倫理觀念和行為準(zhǔn)則。B.郊廟是指古代帝王祭天地的郊宮和祭祖先的宗廟。此處有特指前文“太廟”之意。C.左相即左丞相,與右丞相同屬皇帝身邊的重要官職。從文中看元朝當(dāng)以右丞相為上。D.實錄是記載皇帝在位時期重要史實的編年體史書?！度首趯嶄洝匪洖楫?dāng)朝皇帝的國事。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.拜住公正嚴(yán)明,嚴(yán)格銓選制度。任中書左丞相時,他奏請擱置了積壓官署的六七百人名單,完全依據(jù)程序選拔人才,遏制了不正之風(fēng)。B.拜住體恤民情,重視學(xué)校教化。他曾將流離失所的百姓收歸自己的官署中,并多加撫恤;他關(guān)切學(xué)校教化,請內(nèi)外官員一起商討治理方法。C.拜住尊崇仁義,熟識祭祖禮儀。他認為佛教只可用于自我管束,若是治理天下,則須依靠仁義;他幫助皇帝遵循古禮完成祭祖儀式,嚴(yán)整有序。D.拜住慮事周密,見解頗為獨到。監(jiān)修國史時,他親自到國史院核查,一語道破地指出問題所在,并要求史官對史書不完善的地方全都改正。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)汝輩慎之,茍陷國法,我雖曲赦,拜住不汝恕也。(2)拜住每以學(xué)校政化大源,似緩實急,而主者不務(wù)盡心,遂致廢弛。15.(概括分析)翰林國史院的史官犯了什么錯誤?拜住用怎樣的方式曉諭他們?(3分)四、閱讀下面的文言文,完成16~20題。(20分)蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運使日,屬縣例致賀冬至?xí)?皆投書即還。有一縣令使人獨不愿去,須責(zé)回書,左右諭之皆不聽,以至呵逐亦不去。曰:“寧得罪,不得書不敢回邑?！睍r蘇子美在坐,頗駭怪,曰:“皂隸如此野狠,其令可知?！笔Y曰:“不然。令必健者,能使人不敢慢其吩咐如此?！蹦藶橐缓喆鹬?方去。子美歸吳中月余,得蔣書曰:“縣令果健者?！彼鞛橹幼u,后卒為名臣?；蛟颇颂煺麻w待制杜杞也。盛文肅[注]為尚書右丞知揚州,簡重少所許可。時夏有章自建州司戶參軍授鄭州推官,過揚州,文肅驟稱其オ雅,明日置酒召之。人有謂有章曰:“盛公未嘗燕過客,甚器重者方召一飯?！庇姓潞善湟?別日為一詩謝之。至客次先使人持詩以入公得詩不發(fā)封即還之使人謝有章曰度已蒼老無用此詩不復(fù)得見有章殊不意,往見通判刁繹,具言所以。繹亦不諭其由,曰:“府公性多忤,詩中得無激觸否?”有章曰:“元未曾發(fā)封?！庇衷?“無乃筆札不嚴(yán)?”曰:“有章自書,極嚴(yán)謹?！痹?“如此,必是將命者有所忤耳?！蹦送娢拿C而問之:“夏有章今日獻詩何如?”公曰:“不曾讀,已還之?！崩[曰:“公始待有章甚厚,今乃不讀其詩,何也?”公曰:“始見其氣韻清修,謂必遠器。今封詩乃自稱“新圃田從事’,得一幕官,遂爾輕脫!君但觀之,必止于此官,志已滿矣。切記之,他日可驗。”賈文元時為參政,與有章有舊,乃薦為館職。有詔,候到任一年召試。明年除館閣?？?御史發(fā)其舊事,遂寢奪,改差國子監(jiān)主簿,仍帶鄭州推官。未幾,卒于京師。文肅閱人物多如此,不復(fù)挾他術(shù)。景祐中,審刑院斷獄,有使臣何次公具獄,主判官方進呈,上忽問:“此人名‘次公’者何義?”主判官不能對。是時龐莊敏為殿中丞審刑院詳議官,從官長上殿,乃越次對曰:“臣嘗讀《前漢書》,黃霸字次公,蓋以‘霸’次‘王’也,此人必慕黃霸之為人?！鄙项h之。異日,復(fù)進讞,上顧知院官問曰:“前時姓龐詳議官何故不來?”知院對:“任滿,已出外官?！鄙襄嶂笓]中書與在京差遣,除三司檢法官,俄擢三司判官,慶歷中,遂入相。(取材于沈括《夢溪筆談》,有刪改)注盛文肅:姓盛,名度,字公量,宋仁宗時人。卒謚文肅。16.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.至客次/先使人持詩以入公/得詩不發(fā)/封即還之/使人謝/有章曰/度已蒼老無用/此詩不復(fù)得見/B.至客次/先使人持詩以入/公得詩不發(fā)封/即還之/使人謝有章曰/度已蒼老無用/此詩不復(fù)得見/C.至/客次先/使人持詩以入公/得詩不發(fā)/封即還之/使人謝有章/曰度已衰/老無用/此詩不復(fù)得見/D.至/客次先/使人持詩以入/公得詩不發(fā)封/即還之/使人謝有章/曰度已衰/老無用/此詩不復(fù)得見/17.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(3分)()A.冬至,是“二十四節(jié)氣”之一,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,中國北方民間,每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。古代官場的慣例,下屬在此日要送上慶賀。B.揚州,宋代的一個州,與《禹貢》中所描述的“揚州”不同。相傳大禹治水時,把“天下”分為九州。一般認為是冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州和雍州。C.字,指“表字”。古人的“字”不是隨意起的,是有年齡、性別、含義規(guī)范的。只有男子才能有字,必需在加冠之后,而且和“名”要互為表里,所以叫“表字”。D.慶歷,年號。年號由漢武帝首創(chuàng),至民國廢止。現(xiàn)在的日本仍舊運用年號?；实墼谖黄陂g,是可以依據(jù)實際更換年號的。18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是(3分)()A.盛文肅擅長察人。原本贊揚夏有章才情高雅,并擺酒款待他,后來卻因看了夏有章寫的詩封而斷定他沒有前途。B.夏有章受到盛文肅的款待后,以詩答謝,不料突遭冷遇,大惑不解。幾年后死于國子監(jiān)主簿兼鄭州推官之任上。C.刁繹得知夏有章被“退詩”,親自到盛文肅處詢問“退詩”緣由,得到的答復(fù)出乎意料。D.蔣堂眼光獨到,勇于舉薦人才。能從皂隸的野狠中推想出縣令是一個能吏,并為他傳播聲譽。這是蔣堂成為名臣的重要緣由。19.將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。(8分)(1)有一縣令使人獨不愿去,須責(zé)回書,左右諭之皆不聽,以至呵逐亦不去。(2)得一幕官,遂爾輕脫!君但觀之,必止于此官,志已滿矣。20.(概括分析)宋仁宗認為龐莊敏是一個有才能的人,對他大力提拔。那他是怎么推斷出來的?請簡要說明。(3分)題點二主觀簡答題的設(shè)題角度與解答技巧1.C解析:本題考查文言文斷句的實力?！澳昀稀笔恰吧稀钡男稳菰~謂語,不帶賓語,也不修飾后句,應(yīng)在其后斷開,解除A、B兩項。“使”為使令動詞,“黃門畫者”是“使”的干脆賓語,又是后面動詞“畫”的主語,故成為兼語。對于這種結(jié)構(gòu),一般不在兼語后斷句,解除D項。2.C解析:本題考查識記文化學(xué)問的實力?！耙簿褪钦埣傩菹ⅰ卞e誤,休沐,從字面意義上看就是休息、沐浴,事實上就是政府官員的休息日。漢代官吏每工作五天休息一天,稱為“休沐”。唐、宋官員十日一休,稱旬假或旬休?！靶葶濉笔羌倨?不是請假休息。3.B解析:本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心愿思的實力?！笆艿缴瞎勹罡缸印⑸：胙虻然视H國戚的抱團誣告”錯誤,上官桀孫女成為倢伃,上官桀算皇親國戚,但桑弘羊不是,原文只說“御史大夫桑弘羊欲為子弟得官,亦怨恨光”,不能得出桑弘羊是皇親國戚。4.參考答案(1)上官桀通過昭帝姐姐蓋主把上官安女兒送進后宮當(dāng)上倢伃,數(shù)月后,立為皇后。(譯出大意給2分;“因”“內(nèi)”兩處,每譯對1處給1分)(2)昭帝就發(fā)怒說:“大將軍是忠臣,先帝囑托他輔佐我,有誰敢誹謗就治誰的罪?！?譯出大意給2分;“屬”“坐”兩處,每譯對1處給1分)解析:本題考查理解并翻譯文中句子的實力。這兩句翻譯的關(guān)鍵詞有:(1)句中,“因”,通過;“內(nèi)”,同“納”,使……進入。(2)句中,“屬”,同“囑”,囑托;“坐”,判罪。5.參考答案密謀廢黜漢昭帝?；?迎立燕王旦為皇帝。(意思答對即可)解析:本題考查篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點的實力。要求找出被霍光清除的政敵的“最為嚴(yán)峻的罪行”,信息在倒數(shù)其次、三句中,“自是桀等不敢復(fù)言……燕王、蓋主皆自殺”,可見,他們密謀讓長公主請霍光赴宴刺殺,并準(zhǔn)備趁機廢除昭帝,迎立燕王,故最嚴(yán)峻的罪行是謀反。參考譯文霍光,字子孟,是驃騎將軍霍去病的弟弟,河?xùn)|平陽人。驃騎將軍出擊匈奴,路經(jīng)河?xùn)|郡,回來時,就帶著霍光西行到了長安,當(dāng)時霍光年紀(jì)才十幾歲,任他為郎官,不久又升到諸曹侍中?；羧ゲ∷篮?霍光任奉車都尉光祿大夫,武帝出行他就照管車馬,回宮就侍奉在左右。出入宮門二十多年,當(dāng)心謹慎,未曾有什么過錯,很受到武帝親近和信任。武帝已年老,細致視察眾大臣,只有霍光能負此重任,可以把國家大事托付給他。武帝就叫黃門畫工畫了一幅周公抱著成王接受諸侯朝見的圖畫賜給霍光。武帝得了重病,霍光流淚抽泣問道:“假如有了意外,該誰繼承皇位?”武帝說:“你不明白上次圖畫的意思嗎?立小兒子,你擔(dān)當(dāng)周公的職務(wù)?！蔽涞凼攀?太子繼承天子的尊號,就是孝昭皇帝。昭帝年方八歲,國家大事全由霍光決斷。霍光跟左將軍上官桀是締結(jié)婚姻的親家,霍光的長女是上官桀兒子上官安的妻子,有個女兒年紀(jì)跟昭帝正相配。上官桀通過昭帝姐姐蓋主把上官安女兒送進后宮當(dāng)上倢伃,數(shù)月后,立為皇后。每當(dāng)霍光出宮休假時,上官桀就入宮代替霍光處理朝政。上官桀父子已經(jīng)位高權(quán)重,因此很感謝長公主蓋主的恩德。長公主蓋主寵愛河間丁外人,上官桀、上官安想替丁外人求封爵位,霍光不允許。又懇求封丁外人為光祿大夫,霍光又沒有同意。長公主蓋主因為此事很怨恨霍光。上官桀、上官安多次為丁外人求官都未能實現(xiàn),也感到慚愧。由此上官桀與霍光起先爭權(quán)。燕王旦自以為是昭帝兄長,常懷著怨意。御史大夫桑弘羊想為子弟弄個官做,也怨恨霍光。于是都和燕王旦勾結(jié)密謀,假裝讓人替燕王上書,說霍光專權(quán)放縱,生怕他有不良的企圖。他乘霍光休假的日子上書。上官桀想通過昭帝把這事批復(fù)下來,桑弘羊就可以跟其他大臣一起把霍光抓起來送走。奏書送上去,昭帝不愿批復(fù)。其次天早上,霍光聽說這件事,停留在畫室中不進宮。昭帝下詔召大將軍。霍光進宮,除下將軍冠叩頭自責(zé),昭帝說:“將軍戴上冠。我知道這奏書是假的,將軍無罪。上奏書的人果真逃跑失蹤了,追捕得很緊。這以后上官桀的黨羽有說霍光壞話的,昭帝就發(fā)怒說:“大將軍是忠臣,先帝囑托他輔佐我,有誰敢誹謗就治誰的罪?！睆慕裆瞎勹畹热瞬桓以僦v了,就支配讓長公主擺宴席請霍光,埋伏兵士擊殺他,乘機廢昭帝,迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺,霍光全部誅滅了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族,燕王、蓋主都自殺了?；艄馔鸷?nèi)。6.B解析:“救災(zāi)者”是“聚民城郭中”的主語,中間不能斷開,解除A、C兩項;“或待數(shù)日不得粥而仆”意思是“有的等待進食卻幾天都不能吃到粥而餓倒”,不能在“而仆”前斷開,解除D項。故選B項。7.B解析:粟,小米。8.D解析:富弼人氣之高,令宋仁宗喜不自勝,而不是“心生嫌隙”。宋仁宗所說的話,是指人心所向,比“夢卜”更為牢靠。夢卜:殷王武丁以夢得傅說,周文王以卜得姜尚,故以“夢卜”代指任命宰相。9.參考答案(1)富弼上奏當(dāng)世的事務(wù)十余條,大致內(nèi)容以進納賢才斥退無能之人、阻擋僥幸之徒、革除過去的積弊為根本。(2)富弼當(dāng)宰相,遵守典章制度,依據(jù)舊例行事,并參考公眾爭論,其中不摻雜私心。解析:第(1)句關(guān)鍵詞:大略,大致內(nèi)容。進、退,進納、斥退。不肖,無能之人。宿,舊有的。第(2)句關(guān)鍵詞:典故,典章制度。故事,舊例。傅,參考。容,摻雜。10.參考答案一是保障民眾基本生存須要。二是有效動員官員。三是激勵民眾自救。四是實行措施避開次生災(zāi)難的發(fā)生。解析:要找到答題區(qū)間,“弼勸所部民出粟,益以官廩,得公私廬舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水”,這是解決了百姓的“吃”和“住”的問題,可概括為“保障民眾基本生存須要”;“官吏自前資、待缺、借居者,皆賦以祿,使即民所聚,選老弱病瘠者廩之,仍書其勞,約他日為奏請受賞”,這是“有效動員官員”;“山林陂澤之利可資以生者,聽流民擅取”,這是“激勵民眾自救”;“死者為大冢葬之,目曰‘叢冢’”“前此救災(zāi)者皆聚民城郭中……自弼立法簡便周盡,天下傳以為式”,這是“實行措施避開次生災(zāi)難的發(fā)生”。參考譯文富弼,字彥國,河南人。從小好學(xué),氣量大度,范仲淹見到他后特別驚異,說:“是帝王的輔佐之才?！睂⑺鶎懙奈恼履媒o王曾、晏殊看,晏殊將女兒嫁給他。仁宗復(fù)原制科,范仲淹對富弼說:“你應(yīng)當(dāng)通過這種途徑進入仕途。”推舉他為茂才異等,授將作監(jiān)丞、簽書河陽判官。這時西夏有兩個首領(lǐng)前來歸降,朝廷對他們只是補借奉職。富弼說應(yīng)當(dāng)給他們豐厚的賞賜以便規(guī)勸人前來降服。事情下到中書,宰相起初不知此事。富弼嘆息說:“這莫非是一件小事嗎?而宰相卻不知道!”更加極力論說此事,這樣(宰相)就聽從了富弼的建議。仁宗急迫地用天下太平來督責(zé)宰相輔臣們,多次下詔督促富弼與范仲淹等,又打開天章閣,賜予筆和紙札,讓他們寫下他們想要做的事情;并且任命范仲淹主管西部邊疆之事,富弼主管北部邊疆之事。富弼上奏當(dāng)世的事務(wù)十余條,大致內(nèi)容以進納賢才斥退無能之人、阻擋僥幸之徒、革除過去的積弊為根本,準(zhǔn)備逐步更換監(jiān)司中沒有才能的人,讓監(jiān)司裁減所屬各部的官吏,這樣小人就起先不興奮了。河朔發(fā)生大水,老百姓到處流浪討飯。富弼規(guī)勸治區(qū)內(nèi)的老百姓拿出糧食,加以官倉的糧食,獲得公私廬舍十余萬處,分散讓人居住,以便于供應(yīng)柴薪飲水。官吏從前資、待缺、借居的都賜予俸祿,讓他們到老百聚集的地方,選擇老病衰弱者賜予糧食,并登記這些官吏的功勞,約定到時候替他們上奏懇求賞賜。一般每隔五天,就派人拿著酒肉飯菜進行慰問,出于最大的誠意,人人都愿為之盡力。山澤森林池塘之出產(chǎn)有利于老百姓生活的,都聽任流民自行獲得。死者就筑大冢墓安葬,將它叫作“叢?！薄Ｆ浯文?麥子大豐收,流民各自依據(jù)遠近領(lǐng)取糧食回家,共救治五十余萬人,收募為兵的數(shù)以萬計。在此之前,救災(zāi)者把老百聚集在城中,煮粥供食,結(jié)果導(dǎo)致疾病,以及相互踐踏,有的等待進食卻幾天都不能吃到粥而餓倒,名義上是救濟災(zāi)民,事實上是殺死災(zāi)民。自從富弼立法簡便周到詳盡,天下相傳來作為樣板。至和二年,詔令授職同中書門下平章事、集賢殿高校士。宣制那天,士大夫在朝廷相互慶賀。仁宗暗中視察知道此事,對學(xué)士歐陽修說:“古人任命宰相,有的得之于做夢和占卜,哪里像現(xiàn)在人心如此呢?”歐陽修叩頭致賀。富弼當(dāng)宰相,遵守典章制度,依據(jù)舊例行事,并參考公眾爭論,其中不摻雜私心。這個時候,百官各自任職,天下太平無事。于是懇求告老回鄉(xiāng),加拜司空,進封韓國公辭官歸居。元豐六年八月,去世,終年八十歲。11.C解析:“平章政事”是個官職名,不能分開,故而解除B項;“召用”的賓語是“老臣”,所以在“老臣”后斷開,從而解除D項?！皟?yōu)其祿秩”是召用老臣的待遇,對他們的俸祿和品秩進行優(yōu)待,故在“優(yōu)其祿秩”后斷開,從而解除A項?！白h事中書”是“議事(于)中書”的省略;“不次用才”的意思是不按固有的次序選拔人才,即提倡破格重用人才,所以“不次用才”前后要斷開,這一處只有C項斷得正確。“生怕少后”意思是只是擔(dān)憂誤了人才的選拔,“日以進賢退不肖為重務(wù)”是選賢舉能的具體表現(xiàn)。12.D解析:D項,錯在“《仁宗實錄》所記為當(dāng)朝皇帝的國事”這個地方,從文中“英宗登極,拜中書左丞相”等文字可知:“當(dāng)朝”皇帝為英宗,而不是“仁宗”。13.B解析:B項,曲解文意,錯在“收歸自己的官署中”這個地方,原文“請立宗仁衛(wèi)總之,命縣官贖置衛(wèi)中,以遂生養(yǎng)”,是指命縣令出錢贖回被出賣的子女,安置在宗仁衛(wèi)中。14.參考答案(1)你們要當(dāng)心謹慎,假如違犯國家法律,即使我想要特殊赦免,拜住也決不會寬恕你們。(2)拜住常常認為學(xué)校是為政教化的根本源頭,看起來好像可以緩辦事實上必需抓緊,但主辦者不愿專心,結(jié)果造成學(xué)校教化衰敗。解析:第(1)句關(guān)鍵詞:汝輩,你們;茍,假如;曲赦,寬恕;“拜住不汝恕也”是賓語前置句,正常語序是“拜住不恕汝也”。第(2)句關(guān)鍵詞:每,常常;以,認為;務(wù),致力于;遂,于是;致,導(dǎo)致。15.史官記事有偏頗,他沒有記錄左丞相哈剌哈孫的決策功勞,只記錄越王禿剌鎮(zhèn)定自若、勇于決斷的事跡。拜住用“只記鷹犬捕獲獵物的功勞,不記發(fā)號施令的人”來作類比,指出史官做法的不當(dāng)之處。參考譯文拜住,安童的孫子。五歲喪父,太夫人撫養(yǎng)和教化他。長大以后,志向宏遠品行端亮,有祖父的風(fēng)度。英宗登上帝位,任命他為中書左丞相。在此以前,通過近侍傳旨憑借姓名前往中書省考選登錄的有六七百人,官員辦理銓選,以此阻滯不暢。拜住上奏,將這些名單擱置,授官任職完全依據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)排列次序,辦事的吏員無法作弊。刑部工作中的問題凡是情有可原的都加以寬恕,貪暴枉法的決不饒恕?；实鄢３ι磉叺娜苏f:“你們要當(dāng)心謹慎,假如違犯國家法律,即使我想要特殊赦免,拜住也決不會寬恕你們。”延祐年間,北方沙漠遇到大風(fēng)雪,羊、馬、駱駝等牲畜全都死亡,百姓流散,將子女賣給他人當(dāng)奴婢。拜住認為北方是國家興起的根本之地,對那里的百姓應(yīng)當(dāng)加以救濟,于是便懇求設(shè)立宗仁衛(wèi)負責(zé)此事,命縣令出錢贖回被出賣的子女,安置在宗仁衛(wèi)中,使他們得以正常地生活成長。拜住常常認為學(xué)校是為政教化的根本源頭,看起來好像可以緩辦事實上必需抓緊,但主辦者不愿專心,結(jié)果造成學(xué)校教化衰敗,他懇求皇帝下令,要內(nèi)外官員都來協(xié)商振興的方法。有人說佛教可以治理天下,皇帝問拜住,(拜住)回答說:“佛教主見清凈寂滅,只可用來自行治理。假如要治天下而不講仁義,社會秩序就要混亂了?！被实鄱即_定了他的見解。至元十四年,起先在大都建立太廟,到這時已有四十年,但皇帝親自供獻的典禮沒有時間練習(xí)。拜住上奏說:“古人說禮樂需百年時間才能見效,實行郊廟祭祀供獻儀式,現(xiàn)在是時候了?！被实叟d奮地說:“我能做這件事?！鳖A(yù)先通知有關(guān)部門,皇帝親自祭祀太室的儀式和禮節(jié),都按過去的制度辦,不要隨意增減。二年春正月,首次供獻,起先置辦皇帝的車駕,拜住代理太尉職務(wù)隨從在后。實行齋戒,支配皇帝停留休息,行酌獻的禮節(jié),上下周旋,猶如早就熟識一樣,朝廷內(nèi)外都為之肅然起敬。冬十二月,升右丞相、監(jiān)修國史。皇帝準(zhǔn)備封拜住三公爵位,(拜住)懇切辭讓,(皇帝)為此不置左丞相,由他一人主持政務(wù)。(他)首先舉薦張珪,重新任命為平章政事;召回已經(jīng)退休的老臣,在俸祿、品秩上賜予優(yōu)待,讓他們到中書省議事。破格選拔人才,生怕抓得不緊,時時以進用好人解除壞人為重要任務(wù)。三年春二月,(有司)準(zhǔn)備將《仁宗實錄》進獻皇帝,前一天,(拜住)到翰林國史院聽人朗讀。第一卷記大德十一年的事情,不記左丞相哈剌哈孫的決策功勞,只記越王禿剌鎮(zhèn)定自若、勇于決斷。(拜住)對史官說:“沒有左丞相,即使有一百個越王也沒有用。只記錄鷹犬捕獲獵物的功勞,卻不記發(fā)號施令的人,行嗎?”立刻下令登記來。其他取舍有不適當(dāng)?shù)牡胤?一一加以更正,人們都佩服他的見解。16.B解析:“至客次”的意思是“到旅店住下后”,中間不能斷開,所以“次”后斷句;“公”作“得”的主語,中間不能斷開,所以“公”前斷句;“封”作“發(fā)”的賓語,中間不能斷開,所以“封”后斷句;“使人謝有章曰”的意思是“讓人告知夏有章說”,中間不能斷開,所以“曰”后斷句。故選B項。17.C解析:C項,“只有男子才能有字”錯誤,女子在及笄后可以有字。18.D解析:D項,“并為他傳播聲譽。這是蔣堂成為名臣的重要緣由”錯誤,由原文“子美歸吳中月余,得蔣書曰:‘縣令果健者?！鞛橹幼u,后卒為名臣”可知,是蘇子美為那個縣令傳播聲譽,那個縣令后來最終成為名臣,而不是“蔣堂”為那個縣令傳播聲譽,原文只是說那個縣令后來成為名臣,并沒有說是蔣堂成為名臣。19.參考答案(1)有一個縣令派來的人不愿離去,確定要索取回信,侍郎的屬員要他走,他一概不聽,甚至呵斥驅(qū)逐他也不走。(2)當(dāng)個幕僚就如此輕佻!你只管看吧,必定就當(dāng)?shù)竭@個職位了,他已內(nèi)心滿意了(他的志向已經(jīng)滿意)。解析:關(guān)鍵詞:(1)使,派。去,離去。須,確定。責(zé),索取。左右,侍郎的屬員。諭,告知。以至,甚至。呵逐,呵斥驅(qū)逐。(2)遂,就。輕脫,輕佻。但,只管。止于此官,介詞結(jié)構(gòu)后置,應(yīng)當(dāng)為“于此官止”,就當(dāng)?shù)竭@個職位了。20.宋仁宗是通