內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)高分通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、如圖表示昆蟲的發(fā)育過程，D表示受精卵。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．此圖所示昆蟲的發(fā)育過程都是變態(tài)發(fā)育B．若此圖表示蝴蝶發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C．若此圖表示蟋蟀發(fā)育過程，其過程可表示為D→A→B→CD．若此圖表示家蠶發(fā)育過程，提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B期

2、若用下圖代表某些生物的生殖和發(fā)育過程，則下列敘述正確的是（）

A．若代表蘋果，受精卵會(huì)發(fā)育成種子B．若代表家雞，過程①在產(chǎn)蛋后完成C．若代表蜘蛛，過程②出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象D．若代表青蛙，過程②經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育

3、下列對(duì)變異在生物學(xué)實(shí)踐上的重要意義的說法中，不正確的是A．變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化B．變異能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境C．生物的變異對(duì)生物本身都是有利的D．人們可以利用對(duì)人類有益的生物變異選育新品種

4、每年五月下旬，天鵝一般會(huì)產(chǎn)下2~3枚卵，雌鵝孵卵，雄鵝守衛(wèi)。決定天鵝這類生理活動(dòng)和行為的物質(zhì)是（

）A．DNAB．蛋白質(zhì)C．脂肪D．糖類

5、下列描述屬于相對(duì)性狀的一項(xiàng)是（

）A．水蜜桃的甜味和毛桃的酸味B．獅頭金魚體色的透明和不透明C．貓的虎斑色和狗的黑白色D．一株番茄秧上的果實(shí)是黃色，葉片是綠色

6、下列全為遺傳病的一組是（）A．糖尿病、色盲、狂犬病B．侏儒癥、呆小癥、血友病C．白化病、色盲、血友病D．白化病、貧血病、流行性感冒

7、下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A．同一品種的水稻，水肥充足的個(gè)體長(zhǎng)的粗壯B．缺乏氮肥的水稻，長(zhǎng)的又黃又矮C．種瓜得瓜，種豆得豆D．矮稈水稻品種后代出現(xiàn)高稈的個(gè)體

8、下列關(guān)于植物生殖的敘述，正確的是（

）A．將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時(shí)，每塊都能長(zhǎng)成新個(gè)體B．利用扦插方式可使一株白色月季開出各色花朵C．組織培養(yǎng)是植物快速繁殖的有性生殖技術(shù)D．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合是嫁接成活的關(guān)鍵

9、下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述，正確的是（）A．是既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物B．幼體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體有較大差異C．成體用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，體溫恒定D．成體的肺比爬行動(dòng)物的發(fā)達(dá)，適應(yīng)陸地能力更強(qiáng)

10、米勒實(shí)驗(yàn)證明了原始生命形成的哪個(gè)階段A．從多分子體系到原始生命B．從小分子有機(jī)物到大分子有機(jī)物C．從無機(jī)物到小分子有機(jī)物D．從大分子有機(jī)物到多分子體系

11、關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．原始大氣成分中不含氧氣B．學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法是比較法C．原始生命誕生于原始海洋D．越晚近的地層中，形成化石的生物越低等。

12、下列關(guān)于生命起源與進(jìn)化的說法，正確的是（）A．原始生命起源于原始大氣層B．米勒的實(shí)驗(yàn)說明原始地球能形成生命C．化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)D．對(duì)生物進(jìn)化的研究主要采用想象的方法

13、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化敘述錯(cuò)誤的是（

）A．比較蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼形態(tài)及排列，可推測(cè)兩者有共同的祖先B．原始大氣中沒有氧氣C．生物進(jìn)化是從體型小的生物到體型大的生物D．自然界中的生物通過生存斗爭(zhēng)后，適者生存，不適者淘汰

14、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述中正確的是（

）A．米勒的實(shí)驗(yàn)證明了從無機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)是可以實(shí)現(xiàn)的B．化石是研究生物進(jìn)化非常重要的唯一證據(jù)C．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存D．脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程：魚→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

15、現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗，這屬于（

）A．非特異性免疫B．增加吞噬細(xì)胞數(shù)量C．特異性免疫D．預(yù)防神經(jīng)炎

16、下列各項(xiàng)措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．消滅蚊子蒼蠅B．飯前便后要洗手C．按照計(jì)劃進(jìn)行預(yù)防接種D．消毒空氣、戴口罩、通風(fēng)等措施

17、海姆利克急救法可以用于治療呼吸道異物阻塞造成的窒息（如圖），其原理是：通過壓迫上腹部產(chǎn)生的沖擊力使（）頂部迅速上升，增大胸腔的壓力，進(jìn)而排出異物

A．胸肌B．腹肌C．膈肌D．肋間肌

18、下列生活習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)提倡的是（

）A．感冒戴口罩B．隨地吐痰C．吃飯時(shí)大聲說笑D．飲料當(dāng)水喝

19、最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么?”。以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（

）A．檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用B．受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率C．我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配D．保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好二、判斷題

20、蝴蝶、蝦、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常見的節(jié)肢動(dòng)物。

21、鳥的生殖為體內(nèi)受精，胎生。

()

22、豌豆象屬鞘翅目、豆象科、豆象屬，幼蟲蛀食豌豆子葉，成蟲采食花粉花蜜，其發(fā)育過程如下圖。根據(jù)資料，判斷正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

(1)豆象科中包含的生物種類比鞘翅目中的種類多。(

)

(2)豌豆象的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，成蟲具有三對(duì)足。(

)

(3)豌豆象的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。(

)

(4)豌豆象對(duì)豌豆種植危害最大的階段是②。(

)

23、判斷正誤。

(1)骨主要包括結(jié)締組織和神經(jīng)組織，因此骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。()

(2)同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的。()

(3)食物鏈中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。()

(4)螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)。()

(5)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢，產(chǎn)卵后均要孵卵。()

(6)無性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)。()

(7)生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對(duì)存在，分別來自父方和母方。()

(8)遺傳和變異現(xiàn)象不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)體上。()

24、細(xì)胞核中，染色體上的DNA是主要的遺傳物質(zhì)．__

25、分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（基因用A、a表示），判斷下列說法是否正確。

（1）子代高莖豌豆的基因組成都是AA。(

)

（2）親代高莖豌豆的基因組成是Aa、Aa。(

)

（3）憑該實(shí)驗(yàn)無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性。(

)

（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤，子代不可能出現(xiàn)矮莖。(

)

26、始祖鳥化石是古代爬行類進(jìn)化為鳥類的證據(jù)。()

27、非特異性免疫是人天生就有的免疫功能。

(

)三、綜合題

28、下圖是我們學(xué)過的四種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有______，可以起保護(hù)作用，并能防止水分蒸發(fā)。

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是______。

(3)C是______動(dòng)物，成體用______呼吸，并用皮膚輔助呼吸。

(4)E是哺乳動(dòng)物。這類動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的感覺器官和______，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

(5)上述動(dòng)物類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是______（填字母）；屬于恒溫動(dòng)物的有E和______。（填字母）

29、下圖是人們常見的幾種動(dòng)物和動(dòng)物的牙齒，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，幫助他解決下列問題。

(1)①身體兩側(cè)都具有__________可以感知水流方向、速度和測(cè)定方位，用_________呼吸。

(2)②的體表___________，爬行動(dòng)物的_______________擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。

(3)③善于飛行，具有十分特殊的呼吸方式。在一次呼吸過程中在肺內(nèi)進(jìn)行______次氣體交換，這種呼吸方式稱為______呼吸。

(4)圖中屬于恒溫動(dòng)物的是__________________。（填序號(hào)）

(5)上圖中狼的牙齒是如圖[______]所示，因?yàn)榫哂衉________齒。

30、在你的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌有真菌，它們有共同的特征，也有區(qū)別，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)微生物知識(shí)完成下面的概念圖：

①_______②_______③_______④_______⑤_______

31、圖1為某人的染色體排序圖，圖2表示人類性別遺傳過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)人的性別是由______染色體決定的。據(jù)圖1判斷，此人的性別是______性。

(2)在有性生殖過程中，______和______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

(3)細(xì)胞①內(nèi)的染色體組成是____