部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文6大象的耳朵同步練習(xí)D卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文6大象的耳朵同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、課前練習(xí)(共4題；共28分)1.（6分）給生字選擇正確的讀音。梧________（wú

wún）桐樹葉像手掌________（zhǎng

zhǎn），樺________（huà

huá）樹耐________（nài

mài）寒守北疆________（jiāng

jāng），銀________（yín

yíng）杏水杉活化石。2.（9分）給下列字各組三個(gè)詞。清

________

________

________氣

________

________

________生

________

________

________3.（8分）照例子填字，寫詞語(yǔ)。阻（阻力）祖（祖國(guó)）鏡________________測(cè)________________訪________________嬌________________4.（5分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhīwàixiānɡjìnxuéxíyuǎnjìnhétiányù________________________________________二、課后精練(共4題；共35分)5.（3分）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)這位jiàoshòu________被yāoqǐng________去觀看shuāijiāo________比賽。6.（3分）選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)①小明________兩年被評(píng)為“三好學(xué)生”。②上課鈴響了，同學(xué)們________走進(jìn)教室。③雖然你這次考了一百分，但仍需________努力。7.（17分）(2019六下·景縣期末)按要求寫句子。（1）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）（2）我們要有為人民服務(wù)的愿望。我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連成一句話）（3）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（修改病句）（4）燕子去了,有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候________,________。（仿寫）8.（12分）(2019五上·成武期中)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。________當(dāng)然

氣急________

難以________

震天________舉世________

臭名________

安居________

眾星________（2）與畫“

”詞語(yǔ)中的“然”意思相同的一項(xiàng)是（）。A.恍然大悟

B.龐然大物

C.果不其然

（3）上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語(yǔ)是________，下面與它意思相近的短語(yǔ)是（）。A．鼻子都?xì)馔崃?/p>

B．一個(gè)巴掌拍不響

C．前怕狼后怕虎（4）看到畫“

”的詞語(yǔ)，我們腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：________。參考答案一、課前練習(xí)(共4題；共28分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：二、課后精練(共4題；共35分)答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1