2025屆云南省馬關(guān)縣第二中學(xué)高考考前模擬生物試題含解析_第1頁
2025屆云南省馬關(guān)縣第二中學(xué)高考考前模擬生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2025屆云南省馬關(guān)縣第二中學(xué)高考考前模擬生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示甲狀腺素(T)的作用機理,R是甲狀腺素的受體蛋白,下列敘述正確的是()A.每個甲狀腺素分子含3個碘原子 B.甲狀腺素的受體在細(xì)胞核內(nèi)合成C.甲狀腺素通過影響DNA復(fù)制發(fā)揮作用 D.圖中的細(xì)胞可以是全身各組織細(xì)胞2.某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如果該植株自交,其后代(所有后代均可以存活)的性狀表現(xiàn)是A.都是白色性狀B.都是紅色性狀C.紅色性狀:白色性狀=1:1D.紅色性狀:白色性狀=3:13.關(guān)于同位素標(biāo)記法的敘述,錯誤的是()A.給小白鼠提供18O2,一段時間后,在其尿液中能檢測到18OB.給植物澆灌H218O,一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標(biāo)記的一個精原細(xì)胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細(xì)胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒4.生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是()A.由圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞B.由圖甲可知,適量的放牧有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.由圖乙可知,F(xiàn)點時種群的年齡組成為衰退型D.從圖乙可知,F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量5.下列關(guān)于真核細(xì)胞增殖、分化過程的相關(guān)描述,合理的是()A.癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞具有全能性C.細(xì)胞死亡對生物體是有利的D.染色體每復(fù)制一次,細(xì)胞就分裂一次6.20世紀(jì)60年代,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。下列說法不正確的是()A.應(yīng)先將各組淀粉溶液的pH值調(diào)到設(shè)定數(shù)值再加入淀粉酶B.pH值為3和9的兩組試驗中的淀粉酶的活性相同C.1h后若將pH為13的試管的pH調(diào)至7,則其淀粉量基本不變D.淀粉酶通過降低淀粉分解反應(yīng)所需的活化能來實現(xiàn)催化作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、準(zhǔn)確地檢測出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請回答:(1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測的部分流程。科學(xué)家以病毒的RNA為模板通過①____________過程合成cDNA,再對cDNA進(jìn)行PCR擴增,這項技術(shù)稱為RT-PCR。(2)進(jìn)行RT-PCR需要加入的酶是____________和___________。要從cDNA中擴增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強度來檢測產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與_____________互補的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基團(tuán)R和一個淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴增時結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強弱的監(jiān)測就可實現(xiàn)對產(chǎn)物的檢測。熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明含有病毒的概率越____________。(4)一次核酸檢測歷時需16小時,為快速檢測可采用抗原-抗體雜交技術(shù),這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體.請寫出生產(chǎn)這種抗體的思路:__________________。8.(10分)2018年《細(xì)胞》期刊報道,中國科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對非人靈長類動物進(jìn)行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:(1)作為核移植受體細(xì)胞的去核卵母細(xì)胞一般處在____________期,常通過____________(物理方法)進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。(2)胚胎移植一般在胚胎發(fā)育的_________時期進(jìn)行操作,在進(jìn)行該操作前,是否需要進(jìn)行DNA分析性別鑒定__________(填“需要”或“不需要”),原因是____________。(3)若將代孕母猴換成母羊,能否順利生出克隆猴_______(填“能”或“不能”),理由是_________。9.(10分)甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖中的B點與乙、丙圖中的________點葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點將向________方移動。(2)C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。(3)甲圖中A點所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為____________________________。(4)光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是__________________________。(5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后,可以測得有關(guān)數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請指出來并改正。①_______________________________;②__________________________________。10.(10分)某性別決定方式為XY型的植物,葉型為寬葉和窄葉(受等位基因A、a控制),葉色為黃綠色和綠色(受等位基因B、b控制),莖稈為有刺和無刺(受等位基因D、d控制)。現(xiàn)用兩純合植株雜交,獲得F1,F(xiàn)1雌雄植株隨機交配,F(xiàn)2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。(1)葉型和莖稈有無刺兩對相對性狀中,顯性性狀分別為____________。(2)關(guān)于葉型和莖稈有無刺,親本的基因型是____________。F2寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均為黃綠色葉∶綠色葉=3∶1,現(xiàn)欲探究控制葉色和莖稈有無刺的兩對基因是否遵循自由組合定律,在該實驗基礎(chǔ)上還需進(jìn)行的步驟是________________________;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。11.(15分)新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應(yīng)與未使用該酶的非催化反應(yīng)的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:(1)化學(xué)反應(yīng)時必定會經(jīng)過一個過渡態(tài)——活化絡(luò)合物。過渡態(tài)具有比反應(yīng)物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質(zhì)就是與反應(yīng)物分子結(jié)合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應(yīng)活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應(yīng)活化能。(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒有”)調(diào)節(jié)生物體生命活動的作用。(3)細(xì)胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上,葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細(xì)胞外擴散到細(xì)胞內(nèi)時,“捎帶著”把葡萄糖轉(zhuǎn)運到細(xì)胞內(nèi)(如圖乙)。所以,小腸絨毛細(xì)胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r,ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

看圖可知,甲狀腺素的受體位于細(xì)胞核內(nèi),其作用機制主要是通過影響基因的轉(zhuǎn)錄而引起生物學(xué)效應(yīng)的。【詳解】A、每個甲狀腺素分子含4個碘原子,A錯誤;B、受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,B錯誤;C、甲狀腺素通過影響DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)揮作用,C錯誤;D、甲狀腺素幾乎可以作用于全身所有的細(xì)胞,D正確。故選D。2、C【解析】

分析題圖:圖示植株的基因型為Bb,其中紅色顯性基因B在缺失染色體上,白色隱性基因b在正常染色體上,且含有缺失染色體的花粉不育,但含有缺失染色體的卵細(xì)胞可育?!驹斀狻吭撝仓戤a(chǎn)生的花粉(雄配子)含有基因B和基因b,由于基因B所在的染色體缺失不育,則可育的花粉中只含有基因b,該植株產(chǎn)生的雌配子含有基因B和基因b,雌雄配子隨機結(jié)合,子代基因型為Bb和bb,比例為1:1,表現(xiàn)型為紅色性狀和白色性狀,比例為1:1,C正確。故選C。3、D【解析】

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!驹斀狻緼、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O,故在其尿液中能檢測到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應(yīng)形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標(biāo)記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細(xì)胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯誤。故選D。4、C【解析】

據(jù)圖甲分析,隨著載畜量的增加,生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量先增加后減少,合理的載畜量為A-C點。據(jù)圖乙分析,出生率和死亡率的差值為種群的增長率,隨著種群數(shù)量的增加,種群增長率先增加后減少為0,因此種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線?!驹斀狻緼、從圖甲可知,C點以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,A正確;B、由圖甲可知,適度放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點時出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性,C錯誤;D、從圖乙可知,F(xiàn)點之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點時種群數(shù)量達(dá)到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),D正確。故選C。5、A【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,也稱為細(xì)胞編程性死亡。是細(xì)胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細(xì)胞壞死不同?!驹斀狻緼、癌細(xì)胞能無限增殖,是能連續(xù)分裂的細(xì)胞,A正確;B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,故其也不具有全能性,B錯誤;C、細(xì)胞調(diào)亡對生物體是有利的,但細(xì)胞壞死對生物體是有害的,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,但細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,D錯誤。故選A。6、B【解析】

分析柱形圖:圖示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果,由圖可知pH為7時,淀粉酶的活性最高;pH在3~7時,隨著pH的升高,酶活性逐漸增強;pH在7~9時,隨著pH的升高,酶活性逐漸降低;pH達(dá)到11時,酶基本已經(jīng)變性失活。【詳解】A、本實驗的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果,實驗時應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合,A正確;B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時,酶可以催化淀粉水解,酸也會促進(jìn)淀粉水解,而pH為9時只有酶的催化作用,所以兩種pH下酶的催化效率應(yīng)該是不同的,即pH為3和9時酶的活性不同,B錯誤;C、pH為13時,酶已經(jīng)變性失活,因此再將pH調(diào)為7時,反應(yīng)速率不變,即淀粉含量基本不變,C正確;D、淀粉酶通過降低淀粉分解反應(yīng)所需的活化能來實現(xiàn)催化作用,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄(或:反轉(zhuǎn)錄)逆轉(zhuǎn)錄酶Taq酶(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物目的基因大①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒):②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體【解析】

1.將標(biāo)記有熒光素的Taqman探針與模板DNA混合后,完成高溫變性、低溫復(fù)性、適溫延伸的熱循環(huán),并遵守聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)規(guī)律,與模板DNA互補配對的Taqman探針被切斷,熒光素游離于反應(yīng)體系中,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光,隨著循環(huán)次數(shù)的增加,被擴增的目的基因片段呈指數(shù)規(guī)律增長,通過實時檢測與之對應(yīng)的隨擴增而變化熒光信號強度,求得Ct值,同時利用數(shù)個已知模板濃度的標(biāo)準(zhǔn)品作對照,即可得出待測標(biāo)本目的基因的拷貝數(shù)。2.單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用單克隆抗體技術(shù)來制備,單克隆抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻浚?)以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄或反轉(zhuǎn)錄,故題圖中以病毒的RNA為模板合成cDNA的過程為①逆轉(zhuǎn)錄,再對cDNA進(jìn)行PCR擴增,這項技術(shù)稱為RT-PCR。(2)RT-PCR是擴增DNA的過程,因為加入的模板是RNA,故需要加入的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。要從cDNA中擴增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系,從而實現(xiàn)了相關(guān)基因的擴增。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強度來檢測產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與目的基因互補的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基團(tuán)R和一個淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴增時結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強弱的監(jiān)測就可實現(xiàn)對產(chǎn)物的檢測。若熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明擴增次數(shù)少,說明更多的熒光探針與目的基因進(jìn)行了堿基互補配對,可推測獲得的核酸產(chǎn)物中含有病毒的概率越大。(4)若采用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行病毒檢測,需要制備能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體,單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高且能夠大量制備的優(yōu)勢,故設(shè)計的思路是設(shè)法獲得能產(chǎn)生該特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,步驟如下:①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒),目的是要獲得能能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)B細(xì)胞;②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中可以提取大量的單克隆抗體。【點睛】熟知逆轉(zhuǎn)錄、PCR擴增和單克隆抗體的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵!能夠理解題目中關(guān)于熒光檢測的關(guān)鍵信息是解答本題的難點,獲取信息能力是本題考查的重要能力。8、MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)電脈沖(或電激)囊胚或桑椹胚不需要胚胎細(xì)胞的染色體組成與核供體猴相同,性別已知不能母羊?qū)σ迫胱訉m的猴胚胎發(fā)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡【解析】

克隆是用體細(xì)作為供體細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞核移植,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式,沒有經(jīng)過雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需要從動物身上提取一個細(xì)胞,通過核移植、早期胚胎培養(yǎng)將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可以孕育出新的個體,中中”和“華華”的獲得就是利用了克隆技術(shù)?!驹斀狻浚?)核移植技術(shù)模擬受精作用過程,應(yīng)選取處在MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)期的去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;通過電脈沖(或電刺激)進(jìn)行激活,使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進(jìn)程。(2)胚胎移植一般在胚胎發(fā)育的囊胚或桑椹胚時期進(jìn)行操作;在進(jìn)行該操作前,不需要進(jìn)行DNA分析性別鑒定;原因是胚胎細(xì)胞的染色體組成與核供體猴相同,性別已知。(3)若將代孕母猴換成母羊,不能順利生出克隆猴,理由是母羊?qū)σ迫胱訉m的猴胚胎發(fā)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡。【點睛】對于克隆技術(shù),是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較為廣泛的,應(yīng)重點掌握,克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式,克隆過程涉及到核移植,要求考生識記細(xì)胞核移植的具體過程和克隆中遺傳物質(zhì)主要來自細(xì)胞核,并能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、D、G線粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)右上較少溫度、光照強度等樣本量太少應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組缺乏空白對照,應(yīng)增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中【解析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。2、分析圖解:圖甲中,隨著光照強度的逐漸增強,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到C點時達(dá)到光飽和點;圖中A點時,光照強度為0,此時細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度。乙圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到E點時達(dá)到飽和點;D點時也表示光合作用強度等于呼吸作用強度。丙圖中,二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用;曲線下降時,光合作用大于呼吸作用;G點為二氧化碳濃度的平衡點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度?!驹斀狻浚?)甲圖中的B點時二氧化碳吸收量為0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度,可對應(yīng)乙圖中D點;丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線,F(xiàn)G段二氧化碳濃度不斷上升,表明光合作用小于呼吸作用,而GH段二氧化碳含量不斷減少,表明光合作用大于呼吸作用,因此平衡點G點時光合作用剛好等于呼吸作用。由于這三點均表示光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行,因此細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。鎂是合成葉綠素的原料,缺鎂葉綠素的合成受阻,光合作用減弱,導(dǎo)致G點向右上方移動。(2)C點與B點相比較,C點光照強度增加,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]將增多,這將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少。(3)甲圖中A點的光照強度為零,此時植物只進(jìn)行呼吸作用,在氧氣的參與下分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,反應(yīng)式為:。(4)圖乙中E點時光合作用達(dá)到飽和點,即二氧化碳濃度升高不會影響光合速率的改變,因此限制E點的外界因素可能是溫度、光照強度等。(5)根據(jù)重復(fù)性原則和對照原則,以上方案不完善的地方及改正為:①樣本量太少,應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組②缺乏空白對照,應(yīng)增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中?!军c睛】結(jié)合光合作用和呼吸作用的影響因素分析題圖是解題的關(guān)鍵。10、寬葉、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8統(tǒng)計中關(guān)于葉色和莖稈有無刺的表現(xiàn)型及比例若子代黃綠色有刺:黃綠色無刺:綠色有刺:綠色無刺=9:3:3:1,則兩對基因的遺傳遵循自由組合定律若子代表現(xiàn)型及比例與上述不符,則兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律【解析】

根據(jù)F2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1,雌性寬葉∶窄葉=8∶0,有刺∶無刺=3∶1,雄性寬葉∶窄葉=3∶1,有刺∶無刺==3∶1,說明寬葉和窄葉位于X染色體上,寬葉和窄葉位于常染色體上,且寬葉為顯性,F(xiàn)1的基因型是DdXAXa和DdXAY。【詳解】(1)僅考慮葉型和莖稈有無刺,親本為純合子,雌株的表現(xiàn)型只有寬葉沒有窄葉,說明控制寬葉與窄葉的基因位于X染色體上;雌株全部表現(xiàn)為寬葉,雄株寬葉∶窄葉=(3+1)∶(3+1)=1∶1,因此可推斷

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