上海市閔行區(qū)閔行中學(xué)2025屆高三一診考試生物試卷含解析_第1頁
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上海市閔行區(qū)閔行中學(xué)2025屆高三一診考試生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗C.激素③作用的靶器官只有甲狀腺D.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)2.生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述正確的是A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP水解的酶B.溶酶體膜破裂后釋放的水解酶活性會(huì)發(fā)生改變C.核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核沒有選擇性D.線粒體外膜上與呼吸作用有關(guān)的酶催化水的合成3.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,是促腎上腺皮質(zhì)激素。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的B.應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多C.病毒感染能刺激細(xì)胞分泌細(xì)胞因子通過增強(qiáng)效應(yīng)細(xì)胞的功能增強(qiáng)細(xì)胞免疫D.病毒感染通過促進(jìn)的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多進(jìn)而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能4.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B.人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的高5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.將雙縮脲試劑加入含有過氧化氫酶的溶液后,溶液呈紫色B.可用同位素32P標(biāo)記的磷酸鹽標(biāo)記DNA,以追蹤根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的過程C.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,后將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣D.顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,原生質(zhì)層的紫色不斷加深6.生態(tài)位是指生物在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置及與相關(guān)種群、棲息地等因素之間的關(guān)系與作用。下列說法錯(cuò)誤的是()A.不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B.同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群,常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)C.處于同一生態(tài)位的種群之間不可能存在生殖隔離D.如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變7.下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病相關(guān)的基因?yàn)锽、b,乙病相關(guān)的基因?yàn)镈、d,兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是()A.乙病的致病基因位于X染色體上,甲病為常染色體上隱性遺傳病B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3C.若Ⅲ5同時(shí)患葛萊弗德氏綜合征,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)兒子,其兩病兼患的幾率為1/168.(10分)光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號(hào)通過下圖所示過程傳至高級(jí)中樞,產(chǎn)生視覺。有關(guān)上述信號(hào)產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯(cuò)誤的是A.光刺激感受器,感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)B.信號(hào)傳遞過程有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級(jí)中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧二、非選擇題9.(10分)徒步探險(xiǎn)是一種驚險(xiǎn)、刺激的戶外運(yùn)動(dòng).在戶外復(fù)雜條件下,人體內(nèi)環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調(diào)節(jié)”維持各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)在高寒山區(qū)徒步探險(xiǎn)中,下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞加強(qiáng)分泌______激素,最終使甲狀腺激素含量上升,增加產(chǎn)熱抵御寒冷,此過程甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。(2)在叢林探險(xiǎn)中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經(jīng)性較強(qiáng)的病毒.其遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)入細(xì)胞在______的催化下合成DNA并在細(xì)胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中的______上受體識(shí)別后進(jìn)入神經(jīng)末梢,在細(xì)胞中移動(dòng)方向與反射活動(dòng)中興奮的傳遞方向反向進(jìn)行,最終入侵到神經(jīng)中樞。(3)正常人體水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中激素含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是存在______調(diào)節(jié)。在缺少水源的荒漠戈壁中,若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,從激素調(diào)節(jié)角度分析傷者血量恢復(fù)正常更難的原因是______。10.(14分)植物芳香油被譽(yù)為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可取代的原料,提高其提取效率有很高的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問題:(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和_____等。提取玫瑰精油時(shí)要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_______,原理是______________________________。(2)在進(jìn)行蒸餾時(shí),冷凝管的進(jìn)水口比出水口______(填高或低)。提取時(shí)玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為__________,經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液,應(yīng)向乳濁液加入_______使其分層。分離出油層后,一般可加人一些________,以吸收油層中的水分。(3)獲取橘皮精油時(shí),若直接壓榨新鮮橘皮,出油率較低。為提高出油率可采取的措施是_____________________。提取的橘皮精油需要在黑暗條件下保存,理由是___________________。11.(14分)閱讀下列材料并回答題目。2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板,其基因組特征與哺乳動(dòng)物相似。此病毒已在世界感染多人。(1)下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(________________)A.這種病毒入侵細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性;B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成為幾丁質(zhì);C.病毒的一分子遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一個(gè)核苷,一個(gè)含氮堿基與一個(gè)磷酸基團(tuán);D.此病毒為單股正鏈RNA,但不依靠宿主細(xì)胞就無法復(fù)制,不常發(fā)生變異。(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_____,這類病毒在入侵細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼_____(會(huì)/不會(huì))進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去_____的過程。(3)病毒入侵人體后,人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,此時(shí)人體的吞噬細(xì)胞吞噬并分析抗原,分泌淋巴因子,使_____轉(zhuǎn)換為漿細(xì)胞,并分泌抗體。抗體并不會(huì)與其他病癥(如釘宮?。┑目乖Y(jié)合,這體現(xiàn)了_________。某人感染了這種病毒并痊愈,此人在短時(shí)間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率_____(會(huì)/不會(huì))再次感染,原因是_____。(4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測(cè)試劑盒,以此來檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的遺傳物質(zhì)可使用_____法;研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)開____。12.圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細(xì)胞光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖1中,物質(zhì)A是____,物質(zhì)C是_____,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號(hào)),圖中的__________(填數(shù)字序號(hào))過程只能發(fā)生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時(shí)刻增加光照,短期內(nèi)該細(xì)胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);。(3)據(jù)圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題圖可知,激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為甲狀腺激素,激素③為促甲狀腺激素,當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),激素①②③的含量會(huì)增加,A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會(huì)發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,B正確;激素③為促甲狀腺激素,其靶器官只有甲狀腺,C正確;激素②為甲狀腺激素,對(duì)垂體的作用效果是抑制,D錯(cuò)誤。2、B【解析】

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,不同生物膜的功能的復(fù)雜程度是由生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定的?!驹斀狻緼、葉綠體的類囊體膜是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所,存在著催化ATP合成的酶,A錯(cuò)誤;B、溶酶體膜破裂后釋放的水解酶活性會(huì)發(fā)生改變,B正確;C、核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性,如RNA可以通過,而DNA不可以,C錯(cuò)誤;D、有氧呼吸第三階段合成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,因此線粒體內(nèi)膜上與呼吸作用有關(guān)的酶催化水的合成,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

據(jù)圖分析可知,應(yīng)激狀態(tài)下,刺激作用于神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于下丘腦,此時(shí)傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,從而抑制免疫系統(tǒng)的功能。【詳解】由圖可知,上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式涉及到神經(jīng)系統(tǒng)、激素和免疫系統(tǒng),因此,上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的,A正確;應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,通過分級(jí)調(diào)節(jié),最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,B正確;效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,病毒感染能刺激T細(xì)胞,使之分泌細(xì)胞因子(淋巴因子),可以增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的功能,從而增強(qiáng)細(xì)胞免疫,C正確;據(jù)圖可知,病毒感染通過促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多而抑制免疫系統(tǒng)的功能,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選D。4、D【解析】

A.種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量多,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,比休眠時(shí)低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí),每分解1摩爾的葡萄糖,則在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生6摩爾的CO2,在線粒體內(nèi)膜上消耗6摩爾的O2,人體細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí),既無CO2的產(chǎn)生,也無O2的消耗,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于K+外流,動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制是Na+內(nèi)流,所以K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.光合作用的暗反應(yīng)階段,首先發(fā)生CO2的固定,即CO2與C5化合物結(jié)合生成C3,隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供能量的前提下,C3被光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]還原,所以適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的高,D項(xiàng)正確。故選D。【定位】細(xì)胞內(nèi)水與代謝、細(xì)胞呼吸、神經(jīng)調(diào)節(jié)中電位的產(chǎn)生和光合作用5、D【解析】

1、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)。先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用無菌吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣使其自行滲入并用濾紙吸去多余菌液,再進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。2、把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、過氧化氫酶是蛋白質(zhì),將雙縮脲試劑加入過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色,A正確;B、DNA的元素組成是C、H、O、N、P,用同位素32P標(biāo)記的磷酸鹽標(biāo)記DNA,以追蹤根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,B正確;C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,C正確;D、原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,而紫色存在液泡中,因此在質(zhì)壁分離過程中,液泡的紫色不斷加深,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】熟知課本上相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和操作要點(diǎn)以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟是解答本題的關(guān)鍵,血球計(jì)數(shù)板的用法是易錯(cuò)點(diǎn)。6、C【解析】

生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和,它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。一個(gè)物種的生態(tài)位不僅決定于它生活在什么地方,而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系,包括它吃什么和被什么所吃,以及與其它物種之間的各種關(guān)系等?!驹斀狻緼、不同物種的食物資源可能是相同的,所以不同物種的生態(tài)位可以出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,A正確;B、當(dāng)兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊,所以同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群,常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),B正確;C、處于同一生態(tài)位的種群之間可能存在生殖隔離,如雜草與農(nóng)作物,C錯(cuò)誤;D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化,該生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變,D正確。故選C。7、C【解析】

由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡(jiǎn)稱遺傳病。根據(jù)目前人們對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí),可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個(gè)基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病?!驹斀狻緼、因Ⅱ-4無甲病致病基因,可知甲病為伴X染色體隱性遺傳;由Ⅱ-1和Ⅱ-2無乙病,但他們的女兒Ⅲ-2有乙病可知該病為常染色體隱性遺傳,A錯(cuò)誤;B、Ⅱ-1和Ⅱ-3的基因型均為DdXBXb,基因型相同的概率為1,B錯(cuò)誤;C、若Ⅲ-5同時(shí)患葛萊弗德氏綜合征,則其基因型為XbXbY,而其父親沒有甲病,基因型為XBY,即不含Xb基因,所以兩個(gè)Xb基因均來自卵細(xì)胞,C正確;D、Ⅱ-1的基因型均為DdXBXb,Ⅱ-2的基因型均為DdXbY,再生育一個(gè)兒子,其兩病兼患(aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

反射:是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射?。煌暾姆瓷浠“ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!驹斀狻緼、光刺激感受器,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),所以感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào),A正確;B、根據(jù)圖示可知,在眼中有突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸處傳遞時(shí),會(huì)有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換,B正確;C、大腦皮層產(chǎn)生視覺,說明產(chǎn)生視覺的高級(jí)中樞在大腦皮層,C正確;D、圖示的視覺產(chǎn)生過程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級(jí)中樞,沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,不屬于完整的反射弧,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、促甲狀腺激素釋放

(TRH)分級(jí)逆轉(zhuǎn)錄酶突觸前膜反饋調(diào)節(jié)下丘腦(水平衡中樞)受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少,尿量增加,失水較多【解析】

下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?!驹斀狻浚?)寒冷條件下,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,再作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,從而加快物質(zhì)的氧化分解,增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。該過程中,甲狀腺激素的調(diào)節(jié)方式是分級(jí)調(diào)節(jié)。(2)RNA指導(dǎo)DNA合成的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。根據(jù)題意分析,病毒進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞移動(dòng)的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,說明該病毒是與突觸前膜上的受體結(jié)合,進(jìn)入神經(jīng)末梢,最終入侵到神經(jīng)中樞。(3)水鹽平衡的中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦;下丘腦(水平衡中樞)受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少,尿量增加,失水較多,所以頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,傷者血量恢復(fù)正常更難?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié),綜合考查了反射弧、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)內(nèi)容,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、萃取水蒸氣蒸餾法利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新分離出油層和水層低1∶4NaCl無水Na2SO4將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡橘皮精油在光下易分解【解析】

1、植物有效成分提取常用的方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。2、玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,適用于蒸餾法提取。2、橘皮精油主要貯藏在于檸檬皮中,采用水蒸氣蒸餾法會(huì)由于溫度過高使有效成分發(fā)生部分分解,水中蒸餾又會(huì)出現(xiàn)原料焦糊問題,因此常采用壓榨法進(jìn)行提取。3、壓榨法提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程是:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→檸檬油?!驹斀狻浚?)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等;玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,揮發(fā)性較強(qiáng),適宜采用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提??;水蒸氣蒸餾法的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新分離出油層和水層。(2)在進(jìn)行蒸餾時(shí),為了防止冷凝管炸裂,進(jìn)水口比出水口低;水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí),玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1∶4;經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液,為了使其分層,應(yīng)向乳濁液中加入NaCl;分離出油層后,為了吸收油層中的水分,一般加入無水Na2SO4。(3)由于新鮮橘皮中含有大量的果蠟、果膠、水分,直接壓榨橘皮,會(huì)出現(xiàn)滑脫現(xiàn)象,導(dǎo)致出油率較低;提高出油率可采取的措施是將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。由于橘皮精油在光下易分解,所以應(yīng)將提取的橘皮精油放在黑暗條件下保存。【點(diǎn)睛】本題考查從生物材料中提取某種特定的成分,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。11、ABCDRNA會(huì)RNA-DNA-RNAB淋巴細(xì)胞抗體具有特異性不會(huì)痊愈者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)感染分子雜交(幾乎)所有生物共用一套遺傳密碼【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為專性寄生的生物,需在宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)。2019-nCoV侵入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與該抗原特異性結(jié)合,阻止其傳播,而效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放的抗原與抗體結(jié)合?!驹斀狻浚?)A、這種病毒的外殼為膜蛋白,與生物膜系統(tǒng)無關(guān),A錯(cuò)誤;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,無法自主合成蛋白質(zhì),其包膜組成為糖蛋白,B錯(cuò)誤;C、2019-nCoV的遺傳物質(zhì)為RNA,一分子RNA初步水解可形成4種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、含氮堿基(A、U、G、C)和磷酸,RNA為大分子化合物,不只含有一個(gè)含氮堿基與一個(gè)磷酸基團(tuán),C錯(cuò)誤;D、此病毒為單股正鏈RNA,容易發(fā)生變異,D錯(cuò)誤。故選ABCD。(2)由題意可知,這種病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,外有包膜,這類病毒在入侵細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去RNA-DNA-RNA的過程。(3)病毒入侵人體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子,使B淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,并分泌抗體??贵w并不會(huì)與其他病癥(如釘宮病)的抗原結(jié)合,這體現(xiàn)了抗體與抗原結(jié)合的特異性。由于某人感染了這種病毒并痊愈,因此體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體,若此人在短時(shí)間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率不會(huì)再次感染。(4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測(cè)試劑盒,以此來檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的遺傳物質(zhì)可使用分子雜交法;由于(幾乎)所有生物共用一套遺傳密碼,所以在某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈。【點(diǎn)睛】本題以熱會(huì)熱點(diǎn)為素材,考查病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖,以及機(jī)體對(duì)病毒的免疫過程,由于考生對(duì)新病毒的認(rèn)識(shí)不足,此題難度相對(duì)較大。12、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強(qiáng)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[

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