語(yǔ)文第一課時(shí)怎么上第一課時(shí)《我去臺(tái)灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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[語(yǔ)文第一課時(shí)怎么上]第一課時(shí)《我去臺(tái)灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)[語(yǔ)文第一課時(shí)怎么上]第一課時(shí)《我去臺(tái)灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法自主認(rèn)識(shí)本課生字“灣、接、婆、藍(lán)、追、朵、祖、眉、秀、喜、淚、流”和相關(guān)詞語(yǔ),能在田字格中正確、美觀地書寫漢字(朵、淚、祖、婆)。2.能正確、流利、有感情地朗讀,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美。重點(diǎn)難點(diǎn)1.能在田字格中正確、美觀地書寫漢字“朵、淚、祖、婆”。教法預(yù)設(shè)講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)鞏固法、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1.(出示課件:中國(guó)地圖)?孩子們,知道這是什么嗎?對(duì),這就是中國(guó)地圖,在中國(guó)的東南部,有一個(gè)美麗富饒的地方,那就是臺(tái)灣,臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。這里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美,還記得我們學(xué)習(xí)《姐妹島》嗎?[回顧舊知,了解臺(tái)灣]2.如今,香港、澳門這兩個(gè)失散多年的孩子都已回到了祖國(guó)媽媽的懷抱,而臺(tái)灣卻依然流浪在外,孤零零地站在海的那邊呼喚著自己的親人。有一個(gè)小朋友,她的外婆就住在臺(tái)灣,好多年都沒(méi)有回來(lái)過(guò),小朋友非常想念她的外婆,怎么辦呢?這個(gè)小朋友啊要到臺(tái)灣去接她的外婆了,我們趕緊去看看吧![板書后學(xué)生齊讀課題:我去臺(tái)灣接外婆]二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞1.借助拼音自主讀課文,讀準(zhǔn)字音,找出生字詞。2.學(xué)生反饋生字,老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。[課件出示生字,學(xué)生拼讀、認(rèn)讀,老師糾正字音][齊讀開(kāi)火車讀分開(kāi)讀]3.檢查認(rèn)字情況[去掉拼音后學(xué)生認(rèn)讀,自由交流識(shí)記生字的方法]“朵”字可以這樣記:幾字無(wú)鉤坐木上?!皽I”字可以這樣記:眼里有水就是淚。“婆”字可以這樣記:女子頭上有水有皮?!靶恪弊挚梢赃@樣記:奶字無(wú)女在禾下?!皣弊挚梢赃@樣記:一口吞玉。4.把生字按照結(jié)構(gòu)分類,課件出示,學(xué)生齊讀鞏固,加深印象。5.游戲鞏固[送花拍卡片],識(shí)記生字,口頭組詞。三、書寫生字1.教師出示田字格里的生字,學(xué)生觀察生字在田字格里的位置。2.學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)生字在田字格里的位置,怎樣把字寫得好看。[“朵”的豎、“玉”的豎、“流”豎都在豎中線上;“朵”的第二筆不是橫折彎鉤,而是橫折彎;“流”字的右邊一點(diǎn);“祖”的部首是示字旁。]3、學(xué)生數(shù)筆順,教師在黑板上板書。4.學(xué)生練習(xí)寫字,老師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾錯(cuò)。[坐姿、握筆姿勢(shì)、筆順]四、初讀課文,感知課文內(nèi)容1.學(xué)生自由讀課文。2.指名讀,糾正字音。3.同桌之間比賽讀,看誰(shuí)讀得最流利。推薦讀書好的說(shuō)一說(shuō)每個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。4.反饋交流,熟讀課文。五、完成堂清:六、課

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