部編版三年級上冊語文第二單元第6課《秋天的雨》同步測試B卷

第第頁部編版三年級上冊語文第二單元第6課《秋天的雨》同步測試B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共11題；共56分)1.（6分）認一認，連一連。z

zhi茁________

醉________

妝________

植________

籽________

遮________2.（3分）我能連線。小燕子________

忙著搬東西小魚________

忙著捉蟲子小螞蟻________

到水面上透氣3.（5分）畫出自己喜歡的黃山石，再寫出它的名稱。4.（5分）寫廣告語地球上所擁有的自然資源是有限的，保護地球資源是我們大家的共同責任，地球是人類共同的家園。如何保護地球？請你設計兩條公益廣告，讓所有的人一起保護地球。5.（5分）按要求改寫句子。①是呀，一個夢想，競有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改陳述句）②媽媽說：“瑞恩，70元錢可不是小數(shù)目，得靠你自己去掙?！比鸲魉斓卮饝恕＃ㄔ撧D述句）6.（6分）(2020五下·興化期末)根據(jù)課文內容填空。詩中意境深?！而B鳴澗》描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖，以動襯靜的一句是________，________；《從軍行》中________，抒發(fā)了戍邊將士的豪情壯志;《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中________，________表達了詩人失望而未絕望之心，使愛國之情更厚重深沉。朗讀詩句“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面：________。7.（6分）讀一讀，寫同音字。①（jiāo）

________書

________通

________傲②（yòu）

________泳

________田

________于8.（6分）照樣子,寫詞語。暖洋洋(ABB式):________

________橫七豎八(含有反義詞的四字詞語):________

________呼風喚雨(含有“風”和“雨”的四字詞語):________

________9.（4分）給劃線字選擇正確的讀音。情誼________（yì

yí）

兩鬢________（bīn

bìn）收斂________（liǎn

liàn）

苦惱________（nǎo

lǎo）10.（8分）閱讀下文，回答問題。春風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了……（1）春風，總像媽媽溫柔的手。在這個比喻句里，把________比作了________。（2）想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。________撫摸著________。（3）春風撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用“________”畫出相關的句子。（4）“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）A.柳樹長頭發(fā)了。

B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。

C.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。

（5）短文描寫了春天的哪些景物？________①田野

②燕子

③麥苗

④桃樹

⑤柳樹11.（2分）仿照句子，寫一寫。例：星星是夜空的花朵。①小鳥，是________的花朵。②房子，是________的花朵。參考答案一、基礎運用(共11題；共56分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1