2020-2021學(xué)年上半學(xué)年(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷(A4可打印)

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測(cè)符合實(shí)際的是（

）A.中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sC.成年人的步行速度約為1.1m/sD.教室黑板的長(zhǎng)度大約2m2、為了給窗戶配上一塊玻璃，需要測(cè)量窗框的尺寸，在以下的測(cè)量工具中，你認(rèn)為最合適的是（

）A.選用分度值是1mm，量程是0～10cm的直尺B.選用分度值是1cm，量程是0～15m的皮卷尺C.選用分度值是1mm，量程是0～2m的鋼卷尺D.選用分度值為0.1mm，量程是0～20cm的游標(biāo)卡尺3、如圖為一屏幕尺寸為4英寸的手機(jī)，與這個(gè)尺寸最接近的長(zhǎng)度是（

）A.4cmB.10mmC.10cmD.10nm4、要減小測(cè)量誤差，可采用（

）A.可選用量程大的刻度尺B.應(yīng)選用量程小的刻度C.認(rèn)真估計(jì)毫米下一位數(shù)字D.多次測(cè)量求平均值5、下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（

）A.人的正常體溫為39.5℃B.某同學(xué)1分鐘心跳75次C.一名普通中學(xué)生體積為1m3D.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲級(jí)為60dB~70dB6、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.中學(xué)生步行的速度約為10m/sB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250gC.人感覺(jué)舒適的氣溫約為45℃D.初中物理教科書的長(zhǎng)度約為26cm7、冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一、請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)圖中冰壺的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.42mmB.42cmC.11mmD.11cm8、正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間最接近（

）A.1minB.1sC.1msD.9、近來(lái)，我們幾乎每天都在關(guān)注新冠病毒的新聞，新冠病毒的直徑非常小，一根頭發(fā)絲的直徑通常在60微米以上，是新冠狀病毒直徑的600倍，則新型冠狀病毒的直徑約為（）A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m10、對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（

）A.人食指的指甲寬度約為10cmB.手機(jī)電池的電壓為1.5VC.人的正常體溫約為37℃D.健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖所示，有名同學(xué)對(duì)該物體長(zhǎng)度的三次測(cè)量結(jié)果分別為1.73cm、1.74cm和1.75cm，則該物體的長(zhǎng)度最接近，這是采取的方法減小誤差。2、（1）常見(jiàn)液體溫度計(jì)工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的。如圖甲是小明使用溫度計(jì)情形，錯(cuò)誤操作是；（2）如圖乙中機(jī)械秒表的讀數(shù)為s；（3）如圖丙是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的原理是，A、C兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度是cm，小車在AC段的平均速度是m/s。3、如圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm；如圖所示，天平中物體的質(zhì)量為g。4、圖A中，物體的長(zhǎng)度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。5、微電子器件是指芯片中的線寬在1微米左右。目前，世界上先進(jìn)的線寬已降到0.05微米，即50納米，合米。6、如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是mm，物體的寬度是cm。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、查閱有關(guān)資料，自己設(shè)計(jì)圖表，按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺(tái)電視塔、中國(guó)、地球、太陽(yáng)系、銀河系的順序，用科學(xué)記數(shù)法標(biāo)出物體尺度的大?。?、小剛的弟弟身高1.2m，正在和體育老師一起鍛煉身體，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)此圖片，在物理課堂上的條件下，寫出測(cè)量體育老師實(shí)際身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）3、醫(yī)用體溫計(jì)為什么不能當(dāng)寒暑表使用？4、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫出測(cè)量方法．5、在某次測(cè)量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量，并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請(qǐng)寫出6次測(cè)量中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過(guò)簡(jiǎn)易的計(jì)算，測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車、長(zhǎng)刻度尺、錄像機(jī)等，研究斜面上運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)路程和通過(guò)這段路程所用時(shí)間的關(guān)系，如圖甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長(zhǎng)刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車的位置。打開(kāi)錄像機(jī)的錄像功能，并面向刻度尺錄像。通過(guò)播放視頻可以確定小車在不同時(shí)刻的位置。

（1）視頻顯示，小車從0刻度處運(yùn)動(dòng)到0.20m刻度處，用時(shí)1s，該過(guò)程小車的平均速度是m/s。（2）通過(guò)視頻查找出小車5次的位置，小車從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到各個(gè)位置的路程s和對(duì)應(yīng)時(shí)間t如下表所示，表中第三行數(shù)據(jù)作為對(duì)應(yīng)時(shí)間的平方。據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上做出小車運(yùn)動(dòng)的s—t2圖像。②經(jīng)分析可得，小車在斜面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是。2、某中學(xué)八（5）班同學(xué)合作估測(cè)常溫下聲音在空氣中的傳播速度．（1）他們選擇了兩座建筑物A,B之間（相距約150m）的空曠地帶做實(shí)驗(yàn)，需要的實(shí)驗(yàn)器材是和．（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整．A．測(cè)量出兩個(gè)建筑物之間的距離為