2024-2025學(xué)年湖北省宜昌市初三道德與法治上冊(cè)期末試卷及答案

2024-2025學(xué)年湖北省宜昌市初三道德與法治上冊(cè)期末試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)交往”的說法，正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交往可以擺脫任何限制，任意發(fā)表觀點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點(diǎn)C.網(wǎng)絡(luò)交往一定會(huì)帶來很多負(fù)面影響D.網(wǎng)絡(luò)交往能取代現(xiàn)實(shí)交往，是生活的全部答案：B下列關(guān)于“學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，不正確的是（）A.學(xué)習(xí)是中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)B.學(xué)習(xí)不僅包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)C.學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校，不需要在課外進(jìn)行D.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長，是我們終身的任務(wù)答案：C以下行為中，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀“友善”要求的是（）A.小明在考試中作弊B.小王經(jīng)常幫助困難同學(xué)C.小李在網(wǎng)絡(luò)中惡意攻擊他人D.小張隨意踐踏草坪答案：B下列關(guān)于“公民權(quán)利”的表述，正確的是（）A.公民權(quán)利是憲法和法律所規(guī)定的，并受到保護(hù)B.公民權(quán)利可以不受任何限制地行使C.公民權(quán)利不受法律的保護(hù)D.公民權(quán)利與公民義務(wù)是完全對(duì)立的答案：A在社會(huì)生活中，公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？（）A.隨意行使，不受任何約束B.必要時(shí)可超越法律許可的范圍C.自覺進(jìn)行理性表達(dá)、合理提出各種訴求D.自覺進(jìn)行感性表達(dá)、合理提出各種訴求答案：C二、多選題（每題4分）下列關(guān)于我國憲法基本原則的說法，正確的有（）（4分）A.我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家B.國家的一切權(quán)力屬于人民C.尊重和保障人權(quán)是憲法的基本原則D.憲法確認(rèn)我國的國家根本制度、國家性質(zhì)、國家結(jié)構(gòu)形式答案：ABCD關(guān)于我國憲法對(duì)公民基本權(quán)利的規(guī)定，下列說法正確的有（）（4分）A.憲法規(guī)定公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利B.憲法確認(rèn)并保障公民的基本權(quán)利C.憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書D.憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利都是絕對(duì)的，不受任何限制答案：ABC

（解析：D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因?yàn)楣竦幕緳?quán)利雖然受到憲法的保護(hù)，但也受到法律的限制和約束，不能超越法律的界限。）下列關(guān)于我國公民權(quán)利和義務(wù)的說法，正確的有（）（4分）A.公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)B.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者C.公民可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)D.權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)有助于義務(wù)的履行，義務(wù)的自覺履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)答案：ABD

（解析：C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖覈?，公民的?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。）下列關(guān)于我國國家機(jī)構(gòu)的說法，正確的有（）（4分）A.國家機(jī)構(gòu)是國家為實(shí)現(xiàn)其職能而建立起來的國家機(jī)關(guān)的總和B.國家機(jī)構(gòu)是行使國家權(quán)力、管理國家事務(wù)的機(jī)關(guān)C.國家機(jī)構(gòu)是統(tǒng)治階級(jí)利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者D.國家機(jī)構(gòu)不受憲法和法律的約束答案：ABC

（解析：D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖覈?，憲法和法律是國家機(jī)構(gòu)行使權(quán)力的根本準(zhǔn)則，國家機(jī)構(gòu)必須受憲法和法律的約束。）下列關(guān)于我國憲法的地位和作用的說法，正確的有（）（4分）A.憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)C.憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題D.憲法是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)答案：ABCD三、判斷題（每題3分）憲法是國家的根本法，規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（）答案：正確。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家生活中的根本問題，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是公民的基本權(quán)利。（）答案：正確。平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，它意味著公民在法律面前一律平等，是國家和社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。我們要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，不得歧視他人、凌弱欺生。（）答案：正確。尊重他人是平等待人的重要表現(xiàn)，我們應(yīng)該平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，不歧視他人、不凌弱欺生。法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上。（）答案：正確。法治的核心是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要遵守法律、依法辦事。誠信就是誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是民法的一項(xiàng)基本原則。（）答案：正確。誠信即誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是民法的一項(xiàng)基本原則。它要求人們秉持誠實(shí)，恪守承諾，不欺騙他人、不損害他人利益。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（）答案：正確。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重使社會(huì)生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，他律需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束。（）答案：正確。遵守社會(huì)規(guī)則既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。國無信則衰，社會(huì)成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。（）答案：正確。誠信是個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的重要品質(zhì)，它能夠促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。國無信則衰，只有社會(huì)成員之間以誠相待、以信為本，才能增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。違法行為都具有社會(huì)危害性，都要受到刑事處罰。（）答案：錯(cuò)誤。違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違法行為按照情節(jié)嚴(yán)重程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為（即犯罪行為）。一般違法行為雖然具有社會(huì)危害性，但尚未觸犯刑法，應(yīng)受到行政制裁或民事制裁；而犯罪行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰。違反社會(huì)規(guī)則、擾亂社會(huì)秩序的行為會(huì)受到法律的制裁。（）答案：正確。社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。違反社會(huì)規(guī)則、擾亂社會(huì)秩序的行為會(huì)受到法律的制裁。四、填空題（每題3分）憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法是公民權(quán)利的____書，是公民____和履行義務(wù)的根本行為準(zhǔn)則。答案：保障；行使________是公民最基本、最重要的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命是寶貴的，也是脆弱的，不可預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害、人為因素等都可能對(duì)人的生命造成威脅。答案：生命健康權(quán)黨的十八屆四中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，繪就了全面依法治國的宏偉藍(lán)圖，確定了____的總目標(biāo)。答案：建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行____的原則。答案：民主集中制我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一切權(quán)力屬于____。答案：人民五、問答題（每題5分）材料分析題

材料：近年來，廣西北海市持續(xù)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，某校邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貦z察院工作人員到學(xué)校進(jìn)行法治講座，講座內(nèi)容以預(yù)防未成年人犯罪為主題，結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法治課。結(jié)合材料，談?wù)勯_展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)未成年人的意義。答案：①有利于未成年人增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。②有利于未成年人學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，避免受到不法侵害。③有利于未成年人養(yǎng)成尊重他人、遵守規(guī)則的習(xí)慣，自覺履行法定義務(wù)。④有利于未成年人預(yù)防違法犯罪，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)述我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)之間的關(guān)系。答案：①公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。③公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。④公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。情境分析題

情境一：小麗發(fā)現(xiàn)同桌小強(qiáng)上課看小說，便想向老師舉報(bào)，但小強(qiáng)苦苦哀求她不要告訴老師，并承諾以后上課再也不看小說了。情境二：小亮想買一部手機(jī)，于是向父母提出請(qǐng)求。父母認(rèn)為沒有必要買，便拒絕了小亮的要求。小亮很沮喪，甚至想離家出走。（1）面對(duì)情境一，小麗應(yīng)該怎么做？為什么？答案：小麗應(yīng)該拒絕小強(qiáng)的請(qǐng)求，并向老師舉報(bào)。因?yàn)檎\信與隱私不能共存時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。（2）情境二中小亮應(yīng)該怎么做？答案：小亮應(yīng)該理解父母的決定，并向父母表達(dá)自己的想法和理由，同時(shí)與父母進(jìn)行溝通，尋求雙方都能接受的解決辦法。辨析題

有人認(rèn)為：“法治要求實(shí)行良法之治，有了良法就能實(shí)現(xiàn)法治?！闭?qǐng)