2019-2020學年人教版新課標小學三年級上冊體育教案

2019-2020學年人教版小學三年級上冊體育教案

本冊教學目的和目標

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：”通過體育教學，向?qū)W

生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提

高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

三五年級教學目標：

〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體

育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基

本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能

力。

〈三〉培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒,

自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

課程表

\節(jié)

於

第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)

周\

周一

周二

周三

周四

周五

體育課教學常規(guī)

體育課教學應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意

識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本

課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故

不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方

面的任務(wù)。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生

的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分

鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進

行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練

工作，使他們真正起到教師助手作用。

教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害

事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育

基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提

前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)

行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如

數(shù)送還各種器材。

三年級體育教學進度表

周次起至日期計劃進度

一9.「9.5引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；

二9.8~9.121、基本體操：2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽

三9.15~9.191、基本體操；2、游戲：春種秋收；

游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；

四9.22~9.261、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；

1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻：

五9.29~9.301、徒手操；2、游戲：改換目標；

1、徒手操；2、繞木棒運動；

六

10.8^10.121、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應(yīng)快；

1、韻律活動；2、走：改變速度的走；

七10.15~10.201、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；

1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；

A10.23~10.271、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；

1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；

九10.30~11.31、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；

1、韻律操；2、游戲：搶種搶收；

十11.6~11.101、隊列；行進間走；2、復習韻律操；

1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；

十一11.13~11.171、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；

1、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)；

十二11.20~11.241、韻律活動：2、復習支撐跳躍；

1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；

十三11.27~12.11、跳小繩;2、叫號賽跑；

1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；

十四12.4~12.81、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；

1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑；

十五12.1P12.151、跳大繩；2、分組進行跳小繩；

游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；

十六12.18~12.221、走跑交替；2、跳小繩；

1、1分鐘跳小繩；2、期末總結(jié)；

三年級體育w*

時間第一周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容（室內(nèi)課）1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、唱歌：

開二、師生問1、教師語言

始好：要清晰。學生坐在教

部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小

分次課的要求任務(wù)。的座位坐

內(nèi)容和好。

任務(wù)：

四、點名；

一、講解本學

期體育課的

要求和任務(wù)1＞教室講解

內(nèi)容。語5要清

二、游戲是兒晰。

童的良師益2、要求:

基友。①、學生認真

本1、做游戲可遵守紀律。

部以全面鍛②、養(yǎng)成良好學生坐在教

分煉身體。的坐立行的室里按自己120小

2、做游戲可教室正確姿態(tài)。的座位坐

以使大腦③、能夠自覺好。

靈活。做到無故曠

3、做游戲可課，遲到，有

以培養(yǎng)優(yōu)事要請假。

良品德。

4、做游戲可

以使心情

愉快。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

5、做游戲可

以調(diào)解腦

力疲勞。

重點：對游戲

基好處的理解

本和認識。

部二、游戲：教室1、教師講解1、學生認36小

分（抓手指）游戲的方真聽講/

規(guī)則：法和規(guī)游戲方4

1、手放平。貝人法和規(guī)

2、食指尖必2、教師做示貝人

須頂著手范。2、學生練

掌心。3、學生練習習。

3、聽到教師和游戲。3、學生進

口令后才行游戲。

能抓手

指.

結(jié)一、總結(jié)本

束次課的教室教師總結(jié)本學生按教室

部情況。次可的情況。的座位坐14小

分二、下課。好。

場教

地學

設(shè)回

計顧

三年被體育課教案

時間第一周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：1、教師語言

規(guī)：要清晰。1、學生站

1、體委整隊、XXXXX2、教師講解成四歹U1

師生問好、報XXXXX課堂要求橫隊。

準告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。2、學生和1

備服裝。XXXXX3、教師帶領(lǐng)教師一

部2、宣布課的◎?qū)W生一起同做游

分內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。戲。10小

二、準備活4、教師講解3、學生認

動：徒手操的真聽講2

1、小游戲；四列橫動作和要看示范。

“抓人”隊，體操隊型求。4、學生精

2、小型徒手5、師生一同神飽滿。

操。練習。1

3、專項準備

活動。

一、隊列隊1、教師講動1、學生認

形：作方法和真聽動

基1、集中注意要領(lǐng)。作方法

本力聯(lián)系；2、教師做正和要領(lǐng)。3

部（有效與無確的示2、學生練18中

分效）范。習。4

2、快快集合；3、教師個別3、分組練

3、稍息、立指導。習。

正、向右看4、找好學生4、動作一

齊；做表演。致，精神

5、變換隊形；飽滿。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

重點：動作自

然，協(xié)凋準

確。

難點：重心前

后穩(wěn)定，節(jié)奏

一致。

二、游戲：

穿過小樹林；1、教師講解1、學生認

規(guī)則：游戲方法真聽游

1、必須站在和規(guī)則。戲方法

起跑線2、教師做正和規(guī)則。2

后，拍手確示范。2、學生練10中

后才能起3、教師做正習和比3

跑。確評定勝賽。

2、不得碰到負。3、分組比

卜樹，如賽。

碰到扶起

后才能其

跑。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽

結(jié)

本次課的講情緒

束

二、小結(jié)；情況。飽滿。12小

部

2、下課。2、下課。

分

三、下課

場教

地學

設(shè)八個小木柱；回

計四個標志物；顧

三年簸體青課教案

時間第二周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（1-4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體

目的姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：1、教師語言1、學生站

規(guī)：要清晰。成四列

1、體委整隊、XXXXX2、教師講解橫隊。1

師生問好、報XXXXX課堂耍求2、學生認

準告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。真聽隊

備服裝。XXXXX3、教師講解歹的要

部2、宣布課的◎徒手操的求。1

分內(nèi)容和任務(wù)。動作和要3、師生一

二、準備活求。同練習。10小

動：4、師生一同4、動作一

1、隊列練四列橫練習。致，精神2

習；隊，體操隊型飽滿。

2、小型徒手

操；1

專項準備活

動；

一、第八套廣1、教師講解1、學生認

播體操（1-動作要求真聽動

4）節(jié)；和方法。作要領(lǐng)

基第一節(jié)，伸展2、教師做完和方法

本運動；整的正確2、學生練3

部第二節(jié)，擴胸的示范。習?！?8中

分運動；3、教師個別3、分組練4

第三節(jié)、踢腿指導。習。

運動；4、找好學生4、動作一

第四節(jié),體側(cè)做表演。致，精神

運動；飽滿。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

重點：各節(jié)的

動作要領(lǐng)及

要求。

難點：動作的

準確性和優(yōu)

美大方。

基

本三、游戲；1、教師講解1、學生認

部守衛(wèi)紅旗游戲的方真聽游

分規(guī)則：法和規(guī)戲的方

1、沒有被教貝法和規(guī)

導的人不2、教師做正貝卜210中

得隨意進確的示2、學生練

入圈內(nèi)。范。習。3

2、叫號時要3、教師正確3、分組比

清楚、響評定勝賽。

亮，松手負。

時紅旗必

須豎直。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。

束二、小結(jié)；況。2,下課。12小

部2、下課。

分三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

三年簸體肓課教案

時間第二周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操(5—8)節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成

準告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫

備服裝。XXXXX2、教師講解隊。

部2、宣布課的◎課堂要求2、學生認真1

分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的

二、準備活3、教師講解要求。10小

動：徒手操的3、師生一同

1、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

2、小型徒手4、師生一同致，精神

羸練習。飽滿。

3、專項準備1

活動；

二、第八套廣1、教師講解1、學生認真

播體操(5—動作要求聽動作要

8)節(jié)：和方法。領(lǐng)和方法

基第五節(jié)，體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學生練

本運動；整的正確習。3

部第六節(jié)，全身的示范。3、分組練18中

分運動；3、教師個別習。4

第七節(jié)，跳躍指導。4、動作一

運動，4、找好學生致，精神

第八節(jié)，整理做表演。飽滿。

運動，

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

重點：各節(jié)的

動作要領(lǐng)及

要求。

難點：動作的

準確性和優(yōu)

美大方。

基一、游戲：1、教師講解1、學生認真

本報數(shù)比賽游戲的方聽游戲的

部規(guī)則：法和規(guī)方法和規(guī)

分1、必須按教則。則。

師的要求2、教師做正2、學生練21中

順序報確的示習。0

數(shù)。中間范。3、分組比3

不得有間3、教師正確賽。

隔。評定勝

2、報錯數(shù)時負。

必須改正

報數(shù)才可

以接著下

面報數(shù)。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽講

結(jié)

本次課的情情緒飽滿。

束

二、小結(jié)；況。2、下課。12小

部

2、下課。

分

三、下課

場

預

地

設(shè)

計

計

時間第三周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（1-8）節(jié)；2、游戲：春種秋收

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成

準告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四歹U橫

備服裝。XXXXX2、教師講解隊。

部2、宣布課的◎課堂要求2、學生認真1

分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的

二、準備活3、教師講解要求。10小

動：徒手操的3、師生一同

1、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

2、小型徒手4、師生一同致，精神

撼練習。飽滿。

3、專項準備1

活動；

一、第八套廣1、教師講解1、學生認真

播體操（1-動作要求聽動作要

8）節(jié)：和方法。領(lǐng)和方法

基（全套練習）2、教師做完學生練

本整的正確習。3

部的示范。2、分組練—18中

分重點：各節(jié)的3、教師個別習。4

動作要領(lǐng)及指導。3、動作一

要求。4、找好學生致，精神

做表演。飽滿。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

難點：動作的

準確性和優(yōu)

美大方。

二、游戲

基（春種秋收）1、教師講解1、學生認真

本規(guī)則：游戲的方聽游戲的

部1、必須按教法和規(guī)方法和規(guī)

分師的要求去則。則。

做，擊掌后第2、教師做正2、學生練21中

二個人才能確的示習。0

起跑。范。3、分組比3

2、交換物必3、教師正確賽。

須放在圈內(nèi)，評定勝

如，滾出圈外負。

要拾回來放

好在繼續(xù)跑。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽講

結(jié)

本次課的情情緒飽滿。

束

二、小結(jié)；況。2、下課。12小

部

2、下課。

分

三、下課

場教

地學

小沙包一個

設(shè)20回

四個標志物

計顧

三年皴體育課教案

時間第三周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；

1、發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

目的2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：

1、體委整隊、XXXXX1

師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成

準告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫

備服裝。XXXXX2、教師講解隊。

部2、宣布課的◎課堂要求2,學生認真1

分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)聽隊列的

二、準備活3、教師講解要求。10小

動：徒手操的3、師生一同

4、隊列練四列橫動作和要練習。2

習；隊，體操隊型求。4、動作一

5、小型徒手4、師生一同致，精神

撼練習。飽滿。

6、專項準備1

活動；

一、游戲1、教師講解1、學生認真

（穿稱門）：動作要求聽動作要

規(guī)則：和方法。領(lǐng)和方法

基1、游戲者必2、教師做完學生練

本須成-路縱整的正確習。3

部隊向前跑，否的示范。2、分組練18中

分則判失敗。3、教師個別習。4

2、游戲者進指導。3、動作一

行時游戲者4、找好學生致，精神

之間不準松做表演。飽滿。

手。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

3、城門不準

隨便移動，否

則判本隊失

敗。

二、游戲：

（加球接力）

基1、教師講解1、學生認真

本規(guī)則：游戲的方聽游戲的

部1、球掉到地法和規(guī)方法和規(guī)

分上不允許用則。則。

腳踢，否則判2、教師做正2、學生練21中

失敗。確的示習。—0

2、交接球時范。3、分組比3

接球人不得3、教師正確賽。

踩起跑線，否評定勝

則判失敗。負。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認真聽講

結(jié)

本次課的情情緒飽滿。

束

二、小結(jié)；況。2、下課。12小

部

2、下課。

分

三、下課

場教

地學

四個小皮球

設(shè)回

四個標志物

計顧

三年級體肓課教案

時間第四周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；

1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展

學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意

準2、宣布課的◎任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。

部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要求。注意力集

1、隊列：立四列橫隊，中。

正、稍息、集體操隊型4、師生一同2

合、解散、。練習。4、學生充分

2、廣播操?；顒痈麝P(guān)

-44-

3、專項準備TJo

活動。

一、技巧：1＞教師講解

前滾翻起立，動作方法1、學生認

接球和要領(lǐng)。真聽講

基2、教師做分動作方418中

本解和完整法和要X

部重點：蹬地、動作示領(lǐng)。8

分低頭、團身。范。2、學生集

3、教師給學體練習。

難點：動作生個別指3、學生分

連貫，協(xié)調(diào)導。組練習。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

二、游戲：一致

（障礙賽跑）

規(guī)則：

基1、游戲者應(yīng)

本在比賽中

部完成所規(guī)

分定的動1、教師講解1＞學生認

作。游戲要求真聽講29中

2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/

評定動作2、學生練習貝人3

正確與比賽。2、學生練

否。3、教師做正習比賽。

3、每個隊員確評定勝3、分組比

的比賽次負。賽。

數(shù)相等。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽

束課的情況。講，精神飽

部二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

三年級體育課教案

時間第四周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球

1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，注意

準2、宣布課的◎任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。

部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要求。注意力集

1、隊列:四列橫隊，中。

變換隊形體操隊型4、師生一同2

2、廣播操。練習。4、學生充分

3、專項準備活動各關(guān)

活動。節(jié)。

一、技巧：1、教師講解

不同開始姿動作方法1、學生認

勢的前滾翻；和要領(lǐng)。真聽講

基2、教師做分動作方418中

本解和完整法和要X

部重點：蹬地、動作示領(lǐng)。8

分低頭、團身。范。2、學生集

3、教師給學體練習。

難點：動作生個別指3、學生分

連貫，協(xié)調(diào)。導。組練習。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

4,找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

一致

基二、復習：前

本滾翻起立，接

部球

分1、教師講解1、學生認

游戲要求真聽講29中

重點：蹬地、和規(guī)則。游戲規(guī)/

低頭、團身。2、學生練習則。3

比賽。2、學生練

難點：動作3、教師做正習比賽。

連貫，協(xié)調(diào)。確評定勝3、分組比

負。賽。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽

束課的情況。講，精神飽

部二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

三年簸體育課教案

時間第五周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標

1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。

目的2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

順序教