2021-2021學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.4二氧化碳導(dǎo)學(xué)案新版浙教版_第1頁
2021-2021學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.4二氧化碳導(dǎo)學(xué)案新版浙教版_第2頁
2021-2021學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.4二氧化碳導(dǎo)學(xué)案新版浙教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.4二氧化碳導(dǎo)學(xué)案新版浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)了解二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法重難點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)及檢驗(yàn)一、我預(yù)學(xué)【討論】很久以前,在西德的一個(gè)州,有一片奇異的土地,每當(dāng)獵人牽著狗經(jīng)過的時(shí)候,獵人安然無恙,狗卻死了。當(dāng)時(shí)那里的人們都傳說這片沼澤地上有魔鬼,它最嗜吃狗。你知道導(dǎo)致狗死亡的真正原因是什么嗎?我探究一、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取【討論】讀課本P61圖2-55,你能從圖中獲取哪些信息?實(shí)驗(yàn)1參照課本P61圖2-55所示方法制取二氧化碳?!菊f明】1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需用到的儀器有。2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理:。3.用法收集二氧化碳。4.用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿。二、二氧化碳的性質(zhì)活動(dòng)觀察二氧化碳的顏色、狀態(tài)和氣味,記錄你所觀察到的現(xiàn)象。二氧化碳在常溫常壓下是。實(shí)驗(yàn)2完成課本P61圖2-56所示實(shí)驗(yàn),記錄觀察到的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象說明了什么?實(shí)驗(yàn)3完成課本P61圖2-57所示實(shí)驗(yàn),記錄觀察到的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象說明了什么?實(shí)驗(yàn)4在燒杯中加入少許紫色石蕊試液,向其中通入二氧化碳,一段時(shí)間后對(duì)燒杯加熱,你觀察到了什么?【討論】1.紫色石蕊試液為什么會(huì)變紅色?說明了什么?加熱后變回紫色又說明了什么?2.上述變化過程中涉及幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)?試用化學(xué)方程式表示出來。實(shí)驗(yàn)5向澄清石灰水中通入二氧化碳,你觀察到什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么?三、我展示請(qǐng)每個(gè)小組展示各自內(nèi)容我小結(jié)(請(qǐng)以問題的形式小結(jié))五、我鞏固1.寫出與二氧化碳有關(guān)的化學(xué)方程式(至少寫3個(gè))。檢驗(yàn)二氧化碳的常用方法是。根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),你認(rèn)為下列方法中適合用來收集二氧化碳的是()A.排水集氣法B.向上排空氣法C.向下排空氣法D.A和B中的方法均可4.二氧化碳能對(duì)一般可燃物滅火的原因是()A.能溶于水生成碳酸B.密度比空氣的密度大C.不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度比空氣大D.在高溫低壓下能變成干冰,干冰可以制冷5.要鑒別氧氣、空氣和二氧化碳三種氣體,最簡(jiǎn)便的方法是()A.觀察三種氣體的顏色B.用燃著的木條檢驗(yàn)C.用帶火星的木條檢驗(yàn)D.測(cè)定三種氣體的密度6.植物在白天吸入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入氧氣,呼出二氧化碳。這是因?yàn)椋ǎ〢.植物在陽光下進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論