2024六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)習題課件新人教版_第1頁
2024六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)習題課件新人教版_第2頁
2024六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)習題課件新人教版_第3頁
2024六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)習題課件新人教版_第4頁
2024六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)習題課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4單元比例1.比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)知識點1比例的各部分名稱

0.6

2

18

4.5

6

2.7

10點撥:比例中兩端的兩項叫作比例的外項,中間的兩項叫作比例的內(nèi)項。分數(shù)形式的比可以改寫成比號的形式,便于查找內(nèi)項和外項。

a

知識點2比例的基本性質(zhì)4

15

7點撥:根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,可知a和9相乘等于b和4相乘。7和x相乘,x是外項,所以7也是外項,15和y相乘,y是內(nèi)項,所以15也是內(nèi)項。

25

32

(4)3、4、9、12可以組成比例,如果確定3是比例的第一項,12是比例的第四項,那么這個比例是(

)。3∶4=9∶12或3∶9=4∶12點撥:第一項和第四項是比例的外項,第二項和第三項是比例的內(nèi)項,3×12=4×9,所以兩個內(nèi)項是4和9,組成的比例是3∶4=9∶12或3∶9=4∶12。

A點撥:5×13=65,7×8=56,65和56不相等,所以不能組成比例,故選A。

B點撥:最小的合數(shù)是4,即內(nèi)項之積是4,所以外項之積也是4,另一個外項等于4÷2=2。4.(1)在3:5=12:20中,第一個比的前項增加3,要使比例仍然成立,第二個比的后項應減少(

)。10提升點1比例的基本性質(zhì)的變式應用點撥:根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,可知3×20=5×12=60,第一個比的前項增加3,3+3=6,則第二個比的后項是60÷6=10,減少了20-10=10。(2)在18:20=36:40中,第一個比的后項減去4,要使比例仍然成立,第二個比的前項應增加(

)。9點撥:根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,可知18×40=20×36=720,第一個比的后項減去4,20-4=16,則第二個比的前項是720÷16=45,增加了45-36=9。5.(易錯題)根據(jù)比例的基本性質(zhì),把下面的乘法算式改寫成比例。0.5×1.2=2×0.30.5∶2=0.3∶1.2

0.5∶0.3=2∶1.21.2∶0.3=2∶0.5

1.2∶2=0.3∶0.52∶0.5=1.2∶0.3

0.3∶0.5=1.2∶20.3∶1.2=0.5∶2

2∶1.2=0.5∶0.3提升點2根據(jù)“等積式”寫“比例式”點撥:0.5和1.2作外項,2和0.3作內(nèi)項,可以寫出4個不同的比例;2和0.3作外項,0.5和1.2作內(nèi)項,還可以寫出4個不同的比例。一共可以寫出8個不同的比例。6.我國一個人造地球衛(wèi)星繞地球運行3周約需要5.7小時,另一個人造地球衛(wèi)星繞地球運行20周約需要38小時。兩個人造地球衛(wèi)星繞地球運行的周數(shù)和所需時間的比是否可以組成比例?如果可以組成比例,寫出這個比例。

提升點3根據(jù)具體情境寫比例點撥:分別求出兩個人造地球衛(wèi)星繞地球運行的周數(shù)和所需時間的比的比值,看比值是否相等,比值相等則能組成比例,反之則不能。7.已知a∶b=c∶d(a,b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論