福建省寧德市2020-2021年四年級下學期語文期末檢測試卷A卷

第第頁福建省寧德市2020-2021年四年級下學期語文期末檢測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累回顧(共4題；共9分)1.（1分）加偏旁再組詞壯—________、________

戎—________、________

勺________、________龍—________、________

取—________、________

合—________、________2.（2分）(2018·徐州模擬)下面詞語中沒有錯別字的一組是（）A.揣磨

波濤洶涌

B.傾瀉

措失良機

C.融恰

半途而返

D.和諧

銀裝素裹

3.（1分）字詞練習。（1）選字組詞?！净h離】________開

________笆

________落

別________【賴懶】偷________

________皮

________惰

無________（2）給下劃線字詞選擇正確的意思。未成陰（陰涼

樹蔭）________

雜興（興致

高興）________鋤豆溪東（鋤豆苗

為豆苗鋤草）________4.（5分）理解詩意，填空。（1）《游園不值》的作者是________代詩人________。這是一首贊美________的詩。作者乘興去游園賞花，卻沒遇到主人，不能進去，然而作者并沒有因此失望，因為他________。（2）《宿新市徐公店》的作者是________代詩人________。詩的前兩句寫________，后兩句寫兒童的________，字里行間流露出詩人對田園春色的贊美和對________的喜愛之情。他還有兩句詩非常著名：________，早有蜻蜓立上頭。二、語言·運用(共1題；共11分)5.（11分）將下列陳述句改成反問句①馬是跪著的。②天空出現(xiàn)一匹馬。三、綜合，應用(共2題；共6分)6.（1分）(2018·淮安模擬)按要求寫句子。（1）把句子補充完整，使句子生動形象。我好緊張啊，________。（2）我這次考試分數(shù)不高，________沒有認真學習，________考試時沒仔細讀題。（在橫線上填上合適的關聯(lián)詞）（3）根據(jù)語境仿寫句子，構成排比。有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞轉釀造甜蜜；________，________。7.（5分）主題討論。如果讓你以“閑不住的奶奶”為題寫一篇文章，你想選擇哪些事例或者從哪些方面來寫？四、閱讀·感悟(共3題；共41分)8.（11分）課內閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看他，怎么能對得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身子刷得干干凈凈，不沾一點兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。（1）寫出下面詞語的近義詞。照看—________

親密—________

舒服—________（2）寫出最能概括文章中心的話。（3）寫出牛郎為什么那么周到照看牛的句子。（4）“牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看他，怎么能對得起它呢？”這句話運用________的修辭方法，改為陳述句是________。（5）牛郎細心照看牛，可見他是一個________的人，從他把牛棚打掃得干干凈凈的，可以看出他是一個________的人。9.（9分）課外閱讀。植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質的含量；紫光，可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“____________________________”看來，植物的確是有情感的??！“愛護花草樹木”是對植物應有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅________人們生物之間是有親緣關系的，而且還________人類應該尊重所有生命，保護好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。（1）給短文擬一個恰當?shù)念}目：________。（2）想一想下列詞語的意思，把字母分別填在第五自然段的括號里。A．告誡

B．告訴（3）第二自然段寫了什么，寫出中心句。（4）“植物不但喜好顏色，而且喜好聲音?！边@句話寫在第________自然段的開頭最恰當。（5）第三、四自然段主要運用的說明方法有________、________。（6）發(fā)揮想象，在第四自然段橫線處補寫恰當?shù)恼Z句。10.（21分）閱讀下面的成語故事，然后回答問題。三人成虎戰(zhàn)國時，魏國大臣龐恭要陪魏王的兒子去趙國都城邯鄲作人質。龐恭深知魏王容易偏聽偏信，擔心自己一走，國內那些反對他的人會制造流言瑩語。于是臨行前，龐恭對魏王說：“如果有人報告，說大街上有只老虎正在吃人，您相信嗎？”魏王說：“我不相信?！饼嫻в謫枺骸叭绻诙€人也這么說呢？”魏王說：“兩個人都這么說，我就會將信將疑了。”龐恭再問：“如果第三個人也這么說呢？”魏王說：“大家都這么說，我只好相信了。”龐恭感慨道：“邯鄲離魏國比王宮離大街要遠得多，只怕日后議論我的還不止三人，請大王仔細考察才是?！蔽和觞c頭道：“寡人心里有數(shù)，你放心去吧?！保?）先猜猜下列生字的讀音，再查字典驗證。①“蜚”字的讀音是________。②“龐”字的讀音是________。（2）先猜猜下列詞語的意思，再查字典或詞典驗證。①寡人：________②流言蜚語：________（3）請根據(jù)文章的內容選一選。①“三人成虎”這個成語的寓意是（）。A.三人同心協(xié)力就會擒住老虎B.謠言或錯誤的話重復多次，就會讓人信以為真②龐恭向魏王講“三人成虎”這個故事的用意是（）。A.希望魏王不要偏聽偏信B.希望魏王能夠深入民間，了解民間的疾苦，奮發(fā)有為五、習作(共1題；共5分)11.（5分）習作。題目：美好的______________要求：在學習和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望，請選擇一點，先把題目補充完整，再把自己的所見所聞所感寫下來。注意語句通順，條理清楚。400字左右。參考答案一、積累回顧(共4題；共9分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：二、語言·運用(共1題；共11分)答案：5-1、考點：解析：三、綜合，應用(共2題；共6分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考點：解析：答案：7-1、