下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
10新課標(biāo)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課畫(huà)出你的想象教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《10新課標(biāo)人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課畫(huà)出你的想象教學(xué)設(shè)計(jì)》以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和想象力為主旨,通過(guò)觀察、思考、實(shí)踐等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)繪畫(huà),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。教材以精美的插圖和生動(dòng)的文字引導(dǎo)學(xué)生,既有系統(tǒng)的繪畫(huà)技巧指導(dǎo),又有開(kāi)放性的創(chuàng)作實(shí)踐,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中既能掌握基本的繪畫(huà)技能,又能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法教學(xué)方法與策略教學(xué)流程學(xué)生學(xué)習(xí)效果```
六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果
1.知識(shí)掌握
-學(xué)生能夠理解并描述xxxx的概念。
-學(xué)生能夠理解xxxx的重要性及其在實(shí)際中的應(yīng)用。
-學(xué)生能夠列舉出xxxx的主要特點(diǎn)。
2.技能提升
-學(xué)生能夠運(yùn)用xxxx的方法來(lái)解決問(wèn)題。
-學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)中正確操作,并解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
-學(xué)生能夠通過(guò)討論和合作,提高溝通和協(xié)作能力。
3.情感態(tài)度
-學(xué)生對(duì)xxxx產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿意主動(dòng)探索相關(guān)知識(shí)。
-學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),表現(xiàn)出積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神。
-學(xué)生能夠尊重他人的觀點(diǎn),樂(lè)于分享自己的見(jiàn)解。
4.創(chuàng)新能力
-學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí),能夠提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)和解決方案。
-學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作中,能夠發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。
-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到新的情境中,展示其靈活運(yùn)用能力。
5.綜合應(yīng)用
-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的xxxx知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合,形成綜合解決問(wèn)題的能力。
-學(xué)生能夠在日常生活中,發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用xxxx的知識(shí),提高生活質(zhì)量。
-學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
```
你可以根據(jù)上述框架,結(jié)合具體的教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)擴(kuò)展每一部分的具體內(nèi)容。內(nèi)容邏輯關(guān)系①教材知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
-引言部分:提出xxxx的概念,引導(dǎo)學(xué)生思考其重要性。
-理論部分:詳細(xì)講解xxxx的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用。
-實(shí)踐部分:介紹如何運(yùn)用xxxx解決實(shí)際問(wèn)題。
②教學(xué)內(nèi)容逐級(jí)深入
-引入階段:通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生對(duì)xxxx的興趣。
-基礎(chǔ)講解:系統(tǒng)闡述xxxx的基本原理和概念。
-實(shí)踐操作:通過(guò)案例分析和實(shí)驗(yàn)操作,加深學(xué)生對(duì)xxxx的理解。
③教學(xué)重點(diǎn)與板書(shū)設(shè)計(jì)
-重點(diǎn)一:xxxx的基本概念和定義。
-板書(shū)設(shè)計(jì):在黑板上列出xxxx的關(guān)鍵詞,如“定義”、“特點(diǎn)”等,并配以圖示或符號(hào),幫助學(xué)生記憶。
-重點(diǎn)二:xxxx的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際操作。
-板書(shū)設(shè)計(jì):用流程圖或步驟圖展示xxxx的應(yīng)用過(guò)程,突出關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。
-重點(diǎn)三:xxxx的實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析。
-板書(shū)設(shè)計(jì):將實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果以列表形式展示,用不同顏色或標(biāo)記標(biāo)出重要信息。課后拓展1.拓展內(nèi)容
-閱讀材料:《xxxx的應(yīng)用案例解析》(提供一篇與課程內(nèi)容相關(guān)的文章,讓學(xué)生進(jìn)一步了解xxxx在實(shí)際中的應(yīng)用)。
-視頻資源:《xxxx的原理與實(shí)踐》(推薦一部介紹xxxx原理和實(shí)踐的短視頻)。
-線(xiàn)上資源:《xxxx技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用》(介紹xxxx技術(shù)的發(fā)展歷程及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用)。
2.拓展要求
-學(xué)生應(yīng)在課后自主選擇拓展內(nèi)容,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。
-教師可為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助,如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。
-學(xué)生應(yīng)在課后撰寫(xiě)拓展學(xué)習(xí)心得,分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。
-學(xué)生可結(jié)合拓展內(nèi)容,進(jìn)行一次小研究或?qū)嵺`活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
-學(xué)生應(yīng)在課堂上展示自己的拓展學(xué)習(xí)成果,與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲。
3.拓展評(píng)價(jià)
-學(xué)生拓展學(xué)習(xí)的成果將作為課堂表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省太和縣聯(lián)考2025屆中考生物模擬試題含解析
- 2025屆黑龍江省安達(dá)市一中學(xué)中考試題猜想生物試卷含解析
- 江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校2025屆中考生物押題試卷含解析
- 福建省廈門(mén)市市級(jí)名校2025屆中考三模生物試題含解析
- 遼寧省鞍山市第二十六中學(xué)2025屆中考生物全真模擬試題含解析
- 湖北省黃石市2024年中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷附答案
- 美容院顧客反饋收集與分析
- 科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新能力歸類(lèi)分析
- 高一化學(xué)二第一章第三節(jié)化學(xué)鍵練習(xí)
- 2024高中地理第3章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第1節(jié)第1課時(shí)資源開(kāi)發(fā)條件能源基地建設(shè)學(xué)案新人教版必修3
- 外墻外保溫工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 供熱管網(wǎng)工程監(jiān)理大綱
- 手機(jī)歸屬地表格
- GB/T 24479-2023火災(zāi)情況下的電梯特性
- 鼻空腸管的護(hù)理
- ICH Q3D元素雜質(zhì)指導(dǎo)原則
- 五年級(jí)解方程計(jì)算題100道
- 漢語(yǔ)教學(xué) 《成功之路+進(jìn)步篇+2》第16課課件
- GB/T 20028-2005硫化橡膠或熱塑性橡膠應(yīng)用阿累尼烏斯圖推算壽命和最高使用溫度
- 廣州新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 2022年寧波開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論