人教部編版四年級語文上冊第11課《蟋蟀的住宅》教學(xué)課件

蟋蟀的住宅11檢查預(yù)習(xí)，交流“我認(rèn)識的蟋蟀”。名稱蟋蟀、促織、蛐蛐樣子身體黑褐色、觸角長、后腿粗大、有尾須一對食物植物的根、莖和種子住處土穴、磚瓦碎石下或雜草中習(xí)性夜間活動住宅洞穴人類住的地方蟋蟀住的地方為什么作者把蟋蟀的洞穴叫作“住宅”，蟋蟀的住宅是什么樣的？課前預(yù)習(xí)隱蔽干燥隧道簡樸光滑平坦清潔寬敞慎重選址挖掘鉗子鋸扒土搬掉踏地鋪開讀一讀仔細(xì)觀察這兩行詞語各有什么特點(diǎn)？隱蔽干燥隧道簡樸光滑平坦清潔寬敞慎重選址挖掘鉗子鋸扒土搬掉踏地鋪開讀一讀第二行詞語與蟋蟀修建住宅的過程有關(guān)。第一行詞語是寫住宅的特點(diǎn)。借助詞語概括課文主要內(nèi)容。課文主要講蟋蟀喜歡尋找隱蔽、干燥的地方，挖一條隧道當(dāng)自己的住宅；里面簡樸、光滑、清潔、寬敞，門口的平臺很平坦；它每次都會慎重地選址，用自己的前腿和后足不停地挖掘，扒土、搬土塊、踏地、鋪泥，精心建造自己的住宅。抓住關(guān)鍵詞，也是概括課文主要內(nèi)容的好方法一相信同學(xué)們通過深入學(xué)習(xí)，很快就會發(fā)現(xiàn)蟋蟀住宅的奧秘?。?-6）（7-9）課文哪些自然段寫住宅特點(diǎn)，哪些自然段寫住宅修建過程？住宅特點(diǎn)修建住宅唱歌不光住宅還默讀第1自然段，思考：蟋蟀出名的原因有哪些？

請同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段，思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？用橫線畫出相關(guān)句子，并嘗試把每一個特點(diǎn)用一個詞概括出來。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)

修建過程臨時，隨時可棄去慎重選擇住址蟋蟀別的昆蟲排水優(yōu)良有溫和的陽光它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。

請同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段，思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？用橫線畫出相關(guān)句子，并嘗試把每一個特點(diǎn)用一個詞概括出來。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽光

修建過程向陽在朝著陽光的堤岸上。青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。干燥出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。隱蔽那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。平坦

請同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段，思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？用橫線畫出相關(guān)句子，并嘗試把每一個特點(diǎn)用一個詞概括出來。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽光向陽、干燥、隱蔽、平坦

修建過程屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。

請同學(xué)們默讀課文第二至第六自然段，思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？用橫線畫出相關(guān)句子，并嘗試把每一個特點(diǎn)用一個詞概括出來。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽光向陽、干燥、隱蔽、平坦簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

修建過程在堤岸上，青草從中隱藏著一條隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

讀下面的句子，再與原文對照，你有什么體會？原文描寫準(zhǔn)確、細(xì)致作者細(xì)致的觀察

出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門。

出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。一個“半”字，寫出了住宅門洞的特點(diǎn)——既隱蔽、安全，又通風(fēng)、便于進(jìn)出。這樣的表達(dá)更準(zhǔn)確，更清楚?？磥碛^察事物，既要細(xì)致，還要按一定的順序進(jìn)行觀察。蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)排水優(yōu)良、有溫和的陽光向陽、干燥、隱蔽、平坦簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

修建過程我是小蟋蟀，你看我的住宅……這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了描寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的段落，通過抓住關(guān)鍵詞句品讀的方法，了解了蟋蟀的住宅是那么與眾不同，那它到底是怎么得來的呢？下節(jié)課讓我們繼續(xù)跟著作者進(jìn)一步探究蟋蟀住宅的修建過程。蟋蟀的住宅11

作者這樣說僅僅是因為蟋蟀住宅的這些特點(diǎn)嗎？還有什么原因呢？讓我們結(jié)合蟋蟀修建住宅的過程來看一看。這座住宅真可以算是偉大的工程了。細(xì)讀第7～9自然段：

作者是從哪些方面介紹蟋蟀修建住宅的？修建的過程修建的時間使用的工具勞作方式大多是在十月，秋天初寒的時候。

余下的是長時間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。即使在冬天，只要天氣暖和……住宅的重要部分長時間修整秋天初寒的時候冬天再讀課文

默讀第七至八自然段，用“

”勾畫出蟋蟀修筑住宅時所用的工具，用“”勾畫出表示動作的詞語。

同學(xué)們，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？足和大顎它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工具：后足大顎前足后腿動作：踏搬扒推、鋪觀察細(xì)致描寫準(zhǔn)確“我認(rèn)識的蟋蟀”前足:扒大顎:搬后足:踏鋸:推,鋪勞作方式前足后腿精巧的住宅柔弱驚奇蟋蟀真是

呀！對“偉大工程”的設(shè)計者、施工者應(yīng)如何評價？吃苦耐勞、永不滿足、精益求精、樂觀積極、持之以恒……用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過程吧！整修：即使在冬天選址：不肯隨遇而安，排水優(yōu)良，有溫和的陽光（朝著陽光的堤岸)

動工：大多是在十月挖掘：扒土（前足)→搬土塊（大顎）→踏地（后足)→推土、鋪土（后腿上的兩排鋸）

結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的蟋蟀住宅的特點(diǎn)，說說為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。

蟋蟀，這個不起眼的小生靈，僅僅靠它簡單的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加闊等一系列繁重的工序，修建了這樣精致舒適的住宅。對于這么柔弱的小生命來說，這的確可以稱得上是偉大的工程呀！

要想像法布爾這樣寫出生動有趣的文章，我們首先要學(xué)會像他一樣處處留心，耐心細(xì)致地去探尋我們周圍的事物。只要我們堅持不懈地進(jìn)行連續(xù)觀察，一定能收獲到意想不到的觀察結(jié)果。恒心耐心細(xì)心蟋蟀的住宅住宅特點(diǎn)修建過程大小適宜簡樸衛(wèi)生工具柔弱向陽隱蔽便于排水時間漫長偉大的工程

閱讀課本第42頁“閱讀鏈接”的觀察日記《燕子窩》，完成以下任務(wù)。①對比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有

何異同？②比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資

料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？觀察對象——動物觀察過程——細(xì)致語言表達(dá)——善用擬人，生動有趣《燕子窩》——以日記的形式記錄觀察結(jié)果《蟋蟀的住宅》——將長期觀察的結(jié)果整理

成一篇文章①對比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有何

異同？②比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？體裁形式內(nèi)容觀察日記觀察記錄日記圖文結(jié)合、表格等翔實：觀察對象的變化、觀察方法、觀察過程、心情、感受等。簡潔：一兩句話，客觀清晰記錄觀察對象的變化。臥專衛(wèi)較宅臨選擇址良穴廳慎將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。臨慎擇址臥較選廳宅穴良專衛(wèi)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)蟋蟀的住宅引入新課蟋蟀：昆蟲，俗稱蛐蛐，又叫促織。身體黑褐色，觸角很長，后腿粗大，善跳躍，尾部有尾須一對。蟋蟀生活在陰濕的地方，吃植物的根、莖和種子。字詞識讀宅臨zháilínshèn慎xuǎn選zé擇址良穴zhǐliánɡxué臥專衛(wèi)較wòzhuānwèijiàotīnɡ廳字詞識讀zhái

yǐn

háoshènzhǐliánɡ宅隱毫慎址良jué

sōuqīnɡ

zhòuzhì

pāo掘搜傾驟置拋字詞識讀【隱蔽】借旁的事物來遮掩?！倦S遇而安】指適應(yīng)周圍的環(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足?！旧髦亍恐?jǐn)慎認(rèn)真?！舅阉鳌孔屑?xì)尋找（隱藏的人或東西）?！舅淼馈吭谏街小⒌叵禄蚝５组_鑿或挖掘成的通路?！酒教埂繘]有高低凹凸（多指地勢）?！敬植凇浚ㄙ|(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。字詞識讀【簡樸】（語言、文筆、生活作風(fēng)等）簡單樸素。這里指蟋蟀的住宅很簡單?！緦挸ā繉掗?；寬大?！菊蕖空涡蘩恚ǘ嘤糜诠こ蹋?。【耐煩】不急躁；不怕麻煩；不厭煩（多用于否定式）?！救崛酢寇浫?，文中指柔軟，不堅硬?！倔@奇】驚訝、奇怪?！緝A斜】歪斜；偏斜。字詞識讀搜索——搜尋平坦——平整簡樸——樸素疲勞——疲倦臨時——暫時隱蔽——隱藏慎重——謹(jǐn)慎柔弱——纖弱近義詞字詞識讀平坦——崎嶇粗糙——光滑干燥——濕潤臨時——永久隱蔽——暴露慎重——輕率柔弱——強(qiáng)壯反義詞字詞識讀課文解讀

法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。他從小喜愛昆蟲，立志做一個為蟲子寫歷史的人。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他的著作是《昆蟲記》。課文解讀認(rèn)真朗讀課文，思考：“住宅”一般是講人的住房，可是蟋蟀是昆蟲，課文題目的特點(diǎn)就在于作者把蟋蟀當(dāng)作人來寫?！绑暗淖≌边@個題目有什么特點(diǎn)？

課文解讀課文圍繞蟋蟀的住宅主要講了什么內(nèi)容？本文圍繞“蟋蟀的住宅”這個新奇的題目展開，通過描寫蟋蟀洞穴的特點(diǎn)及蟋蟀建造住宅的經(jīng)過，表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。課文解讀劃分課文層次，概括大意。第一部分（1段）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2-6段）：蟋蟀住宅的特點(diǎn)。第三部分（7-9段）：蟋蟀建造、整修住宅的經(jīng)過。課文解讀居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。第一自然段從哪兩個方面介紹了蟋蟀的有名？第一自然段課文解讀別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。第二自然段主要寫的是什么？找出關(guān)鍵字圈一圈。第二自然段課文解讀方式不同1.別的昆蟲的住宅是怎樣的？

臨時的隱蔽所，得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。2.蟋蟀是怎么看待住宅的？

蟋蟀不肯隨遇而安，慎重地選址、挖掘。適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。課文解讀蟋蟀不愿意隨遇而安的表現(xiàn)有哪些？它常常慎重地選擇住址。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。課文解讀蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。第三自然段課文解讀1.第三自然段運(yùn)用了什么修辭手法？2.蟋蟀的工具是什么？四肢（前足、后足、鉗子）設(shè)問課文解讀在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。第四自然段課文解讀在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。1.哪兒是蟋蟀的住宅？2.哪兒是蟋蟀的平臺第五自然段課文解讀蟋蟀的住宅：傾斜的隧道，隧道彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。青草叢，就像一座門。蟋蟀的平臺，平坦、干凈，在這兒唱歌。課文解讀

屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。為什么說蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程呢？第六自然段蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)？①選址慎重：要排水優(yōu)良，有溫和的陽光。②外部結(jié)構(gòu)：朝陽、隱蔽、有門，有平臺，適合居住也適合娛樂休閑。③內(nèi)部布置：光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。課文解讀

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。第七自然段時間課文解讀這一段主要寫了什么？①蟋蟀蓋房的時間；②蟋蟀蓋房的過程。課文解讀蟋蟀是怎么蓋房子的？找出相關(guān)動詞說一說。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。課文解讀全身使勁，很是吃苦耐勞工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。課文解讀

蟋蟀在建造住宅時接連幾個小時不停地干，很有耐心，很能吃苦。課文解讀這句話說明了什么？

住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。第九自然段課文解讀蓋房過程時間：十月，秋天初寒挖掘：前足——扒鉗子——搬后足——踏、推、鋪整