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文檔簡介
河北省張家口市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).先看看你是否養(yǎng)成認(rèn)真工整書寫的習(xí)慣,請把下面的詞語抄寫在田字格里。此題根據(jù)抄寫文字和卷面書寫水平綜合評分。
善于觀察勤于思考自主學(xué)習(xí)大膽探究
2、填空題(每題2分共5題)
1).辨形近生字,找合適朋友。
飄(
)捕(
)臂(
)載(
)
漂(
)鋪(
)壁(
)栽(
)2).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)___________,有禮者敬人。
(2)_______________,無理寸步難行。
(3)遙望洞庭山水翠,_________________。
(4)_________________,聞歌始覺有人來。
(5)探索自然,我知道《金色的草地》中草地顏色的變化與___________________有關(guān)。閱讀童話,我認(rèn)識了對_______________充滿向往的賣火柴的小女孩。欣賞美景,我知道了小興安嶺一年四季景色誘人,既是一座美麗的大花園,也是一座_____________;西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,___________,是個可愛的地方。3).我會用音序查字法查字并組詞。千
音序(
)
音節(jié)(
)
組詞(
)低
音序(
)
音節(jié)(
)
組詞(
)國
音序(
)
音節(jié)(
)
組詞(
)
4).按要求填空。
(1)“找”“義”“書”這三個字中先寫點的是__________。
(2)“蝴蝶、蜻蜓、螞蟻”共同的偏旁是__________,大都和__________有關(guān),帶這個偏旁的字還有__________、__________。
(3)用音序查字法在字典里查“病”,先查大寫字母__________,再查音節(jié)__________,可以組詞__________、__________。5).按原文填空。
胤恭勤______,______。家貧______,夏月則練囊盛數(shù)十螢火______,以夜繼日焉。3、選擇題(每題2分共3題)
1).選出對下列句子理解正確的一項。()
如果我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信了!A.忘記了這件事,就可以失信,道個歉就可以了。B.并沒有忘記、明知故犯的失信,比無意中的失信更不對,因此更不能失信。2).“帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及?!本渲屑狱c詞可用()替換。A.普通B.遍及C.遍布3).下列詩句與中秋節(jié)有關(guān)的一項是()A.待到重陽日,還來就菊花B.去年元夜時,花市燈如晝C.兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩D.但愿人長久,千里共嬋娟4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,圍繞一個意思寫一寫。
例:走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。
運(yùn)動會開始了,操場上各項比賽都在緊張地進(jìn)行著:______。5、連線題(每題4分共2題)
1).看圖連一連,并完成填空。
愚公移山掩耳盜鈴守株待兔濫竽充數(shù)
我還讀過寓言故事《》。這則寓言故事使我明白了一個道理:。2).連一連。
最冷的陸地是水
被稱為“活化石”的是銀杏樹
過端午節(jié)的習(xí)俗南極洲
人體中最大成分是吃粽子6、排序題(每題5分共2題)
1).看拼音寫詞語。
rìyuèdōngběikāishuǐ
shūběnkāihuìzìjǐ
2).把句子排成一段通順的話,并補(bǔ)全標(biāo)點符號。
(
)爬到半山腰,他們看見一位地質(zhì)勘探隊員,正趴在一塊大石頭上看著什么。
(
)川川走過去()好奇的問:“叔叔,您在看什么()”
(
)一天,爸爸帶川川去爬山。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.水有可能炸毀房子。()
2.世界上沒有透明的鐵。()
3.固體的水也會爆炸。()
4.并不是皮襖使人體變得溫暖,而是人體使皮襖變得溫暖。()
5.鐵怕水,鋅也怕水。()
6.鐵里面有碳。()
7.琥珀是古代蒼蠅和蜘蛛的化石。()
8.世界上力氣最大的是植物的種子。()
9.孟子語錄里說魚和熊掌可以兼得。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。暮江吟[唐]白居易一道殘陽①鋪水中,半江瑟瑟②半江紅??蓱z③九月初三夜,露似真珠④月似弓。
【注釋】①殘陽:快落山的太陽的光。也指晚霞。②瑟瑟:碧綠色。③可憐:可愛。④真珠:即珍珠。
1.詩中點明日期的詩句是:__________________。表現(xiàn)顏色的詩句是:__________________。表現(xiàn)形狀的詩句是:______________________。
2.詩句“____________________”運(yùn)用比喻的修辭方法,將________比作________,將________比作________。
3.判斷下列對詩句的理解是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分,陽光柔和地鋪在江面上。()
(2)“可憐九月初三夜”寫的是詩人不喜歡九月初三,那一天他過得十分悲慘可憐。()9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).“山因脊而雄,屋因梁而堅,中國體育因跨越式的發(fā)展而亮麗,中國綜合國力因跨越式的發(fā)展而炫目,卓越永無止境,跨越永不停息,追風(fēng)趕月莫停留?!苯衲晔侵袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,作為新時代的青少年倍感自豪,請你以《吾輩當(dāng)自強(qiáng)》為題寫一篇文章,以冬奧精神、航天精神、五四精神為材料,發(fā)表自己的看法或觀點。要求:作文中不得出現(xiàn)本市的人名、校名和自己的姓名,除詩歌外體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古文閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒,唯。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,?!比≈湃?。1.把上文補(bǔ)充完整。
2.聯(lián)系上下文,理解文中加點字的意思,并寫下來。
嘗:__________競走:__________
3.解釋下列句子中“之”的意思。
取之:_____炎帝之少女:________人問之:___________
4.“王戎不取道李”的原因是什么?請用原文寫下來。
______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).9.走近魯迅先生。幽默的魯迅①魯迅在廈門大學(xué)教書時,曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師見來人衣著那么簡樸,心想此人肯定沒什么錢,隨便給他理理得了。于是,三下五除二便完事了。魯迅站起身來不僅沒生氣,反而極其隨意地掏出一把錢給了理發(fā)師——這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他應(yīng)該付的錢。理發(fā)師大喜過望,臉上立刻堆滿了笑。②又過了一段日子,魯迅又來到這里理發(fā),這一次理發(fā)師滿臉歡喜,恭恭敬敬地讓座,拿出看家本領(lǐng),一臉謙恭,“慢工出細(xì)活兒”地進(jìn)行理發(fā)這項大工程。誰知理完后,魯迅并沒有再現(xiàn)豪爽,而是掏出錢來,一個子兒一個子兒地數(shù)給理發(fā)師,并且一個子兒也沒多給。③理發(fā)師尷尬地說:“先生,您上回可不是這樣給的。”魯迅笑著說:“您上一次馬馬虎虎地給我理發(fā),我就馬馬虎虎地給您錢;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理發(fā),我當(dāng)然得認(rèn)認(rèn)真真地給錢哪!”理發(fā)師聽后,臉都不知該放哪兒好了。④生活中不如意事常八九,怎樣去面對確實是門藝術(shù),小到理發(fā)這樣的瑣事,大到演講這樣的大事,魯迅用他獨(dú)特的幽默譜寫著屬于自己的人生。⑤魯迅在授課之余,常被邀請去演講。他常常妙語連珠,同學(xué)們都喜歡他的風(fēng)格和他所講的內(nèi)容。有一次,他風(fēng)塵仆仆地剛從上?;氐奖逼剑捅槐睅煷笳埲パ葜v了,題目定為《文學(xué)與武力》。他還沒有開講,報紙上對他的攻擊就鋪天蓋地襲來了。同學(xué)們看到這些歪曲事實、胡編亂造的文章,很是氣憤。⑥然而他卻在演講中說:“有人說我跑到了北平是為了和他們搶飯碗,是‘卷土重來’……在這一點上他們大可放心,我保證不久我就要‘卷土重去’了……”原來很沉重的氣氛,被魯迅風(fēng)輕云淡地給化解了。⑦這些都是生活中的插曲,我們知道魯迅一生都以筆作槍,和社會的黑暗勢力作較量。寫作也是他生活里很重要的一部分。⑧在寫作中,幽默更是魯迅的子彈。魯迅當(dāng)時給某出版社撰寫書稿,因為他事先從別處聽說,此出版社從來不給作者支付標(biāo)點符號的稿費(fèi),所以到交稿時,他的稿子上沒有一個標(biāo)點符號。⑨編輯看了半天書稿,實在頭疼得看不下去了,只得回信說,難以斷句,請魯迅把標(biāo)點符號添上。魯迅回信說:“既然要作者加標(biāo)點符號,分出段落、章節(jié),可見標(biāo)點符號還是必不可少的。既然如此,標(biāo)點符號也得算字?jǐn)?shù)?!边@時,這家出版社的人才意識到以前的做法確實欠妥。于是,他們采納了魯迅的建議,從那以后,標(biāo)點符號也終于折算字?jǐn)?shù)被用于支付稿費(fèi)了??磥恚裉斓母魑蛔髡哌€得感謝我們這位文壇領(lǐng)袖呢!
(1)聯(lián)系上下文理解詞語。大喜過望:_______________妙語連珠:_______________
(2)你是從哪里感受出魯迅先生妙語連珠的?請用“”畫出來。
(3)本文通過三件事描寫了魯迅先生的幽默,請你關(guān)注主要人物和事件,用自己的話進(jìn)行概括?!队哪聂斞浮发賍______②_______③_______
(4)明明讀了這篇文章有很多疑問,請你當(dāng)小老師進(jìn)行解答。明明:文中第④自然段劃線句子有什么作用?這是從哪個角度進(jìn)行的提問?我:明明:像這樣的句子文中還有一處,你能用“﹏﹏﹏”畫出來嗎?明明:第②自然段畫“”的句子可以做什么批注?這是從哪個角度進(jìn)行批注的?我:12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的詞語填空。
冷酷嚴(yán)酷殘酷
1.他是一個外表(
)、內(nèi)心溫暖的人。
2.競爭非常(
),我們要做好心理準(zhǔn)備。
3.梅花不僅能在冬天的(
)環(huán)境中開放,而且開得那么美麗動人!2).給下列句中的“善”字選擇正確的解釋。
善:①長于,能做好;②好,表示贊同;③善良,品質(zhì)或言行好;④愛,容易。
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太
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