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文檔簡介
那一定會很好9*
今天萬里無云,秋高氣爽。宣老師有一個(gè)心愿,如果星期天也是這樣的好天氣,那一定會很好。因?yàn)槲乙呀?jīng)和好朋友相約去九華山旅游。同學(xué)們,你們有什么心愿呢?用上“
,那一定會很好”的句型來說一說吧。聽老師范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。提取信息:種子變成了哪些事物呢?整體感知縮努莖鋸斧推吱拆suōnǔjīngjùfǔtuīzhīchāi縮小縮水努力努嘴suōnǔ縮努莖干莖稈鋸子電鋸jīngjù莖鋸斧子斧頭推開推門fǔtuī斧推吱聲咯吱拆開拆門zhīchāi吱拆種子變成了哪些事物呢?種子大樹手推車椅子木地板縮吱莖努推斧理清思路椅子:要是我能躺下,那一定會很好。畫出心愿:種子在每一次變化前都有一個(gè)心愿。請同學(xué)們默讀課文,用橫線畫出心愿。種子:我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。大樹:要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。手推車:要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。椅子:要是我能躺下,那一定會很好。種子:我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。大樹:要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。手推車:要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。找出動(dòng)詞:學(xué)生觀察這四句話,分別用一個(gè)動(dòng)詞來表示種子的心愿。我們找到了5個(gè)關(guān)鍵詞,畫出了4個(gè)心愿的句子,然后讀成了4個(gè)字,加上箭頭,就變成了流程圖——流程圖能清晰明了地展現(xiàn)種子一生的變化。種子大樹手推車椅子木地板(1)對比人生。人的一生也是從咿呀學(xué)語,哭著喊媽媽的小嬰兒,變成了白發(fā)蒼蒼,出門要拄拐杖的老人。對比人的一生,這棵大樹從種子變成了什么?對比人生,分角色朗讀。(2)分角色朗讀。種子、大樹、手推車、椅子分別會用怎樣的語氣說這句。理解課文①種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這種難受”,種子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?!?/p>
從上面的句子可以看出種子是怎樣的想法呢?
種子被泥土包裹感覺不舒服,覺得站起來很會好。
種子會站起來嗎?種子要想站起來必須怎樣?努力生長②高大的樹能夠看到很遠(yuǎn)的地方,它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去,跑來跑去?!耙悄茏鲆豢脴洌且欢〞芎??!?/p>
種子變成了樹,有什么想法呢?要是能做一棵會跑的樹一定會很好。③一天,一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。
兩位同學(xué)圈出了“嘩嘩嘩”這個(gè)詞語,把批注寫在便利貼上,貼在旁邊,這就是補(bǔ)白批注。大樹說:“嘩嘩嘩,風(fēng)兒吹的我好舒服啊?!贝髽湔f:“農(nóng)夫農(nóng)夫,我在這兒。我非常粗壯,一定能做成漂亮結(jié)實(shí)的手推車,請把我?guī)Щ丶野??!弊雠⑹且?lián)系上下文,做合理的想象。
我們說樹葉發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音,聯(lián)系生活,還有哪兒能聽到這樣的聲音呢?風(fēng)吹樹葉,嘩嘩嘩;
,嘩嘩嘩;
,嘩嘩嘩;
,嘩嘩嘩;大自然可真熱鬧。
像“嘩嘩嘩”這樣表示聲音的詞叫做擬聲詞,同學(xué)們,文中還有哪些擬聲詞?“呼呼”、“吱吱嘎嘎”這些擬聲詞意味著大樹、風(fēng)兒、手推車會說些什么呢?請展開想象,把批注寫在便利貼上,并貼在這個(gè)詞語旁。⑤農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。
樹如愿以償,被農(nóng)夫做成了手推車,感到無比的愜意和舒服。⑥手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時(shí)候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。
手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來跑去。手推車都已經(jīng)變老了,沒有力氣了,仍然“費(fèi)力”地跑,真是積極努力?。、咭巫右挥糜质呛枚嗄?。“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。雖然疲勞但是不放棄,很努力。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹?;仡櫫鞒虉D,說說種子的這一生是怎樣的一生。種子的一生積極、樂觀,我們也要像種子那樣不斷進(jìn)步,樂觀向上。鋸拆斧吱那一定會很好那一定會很好一粒種子:泥土包裹、要站起來走過的歷程:高大的樹手推車
椅子木地板快樂生活無私奉獻(xiàn)那一定會很好9*語文三年級上冊
同學(xué)們,你們有什么心愿呢?用上“
,那一定會很好”句式來說說自己的心愿吧!
有一顆小小的種子,它也有著自己美好的心愿。讓我們來學(xué)習(xí)《那一定會很好》這篇童話故事吧。
3*不懂就要問7*聽聽,秋的聲音可以根據(jù)“學(xué)習(xí)提示”的建議展開學(xué)習(xí)。課文可以讀得粗略些,了解大意就行。如果有個(gè)別的字、詞語不理解也沒有關(guān)系。方法回顧
默讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。找出不理解的詞語和句子,并做上標(biāo)記。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo),聽范讀努力生長縮成一團(tuán)吱吱嘎嘎拆下來suōnǔzhīchāi鋸子斧子fǔ根莖jīnɡjù拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字從一粒種子到陽臺上的木地板,它經(jīng)過了一段怎樣的歷程?請你在文中圈出主人公變成的事物吧!自讀課文種子大樹手推車椅子木地板
主人公經(jīng)歷了四次變身。一粒種子高大的樹手推車椅子木地板
主人公最初是一粒種子,后來長成了大樹,接著變成了手推車,之后又被做成了椅子,最終成為了木地板。1243默讀課文,找一找主人公在每一段歷程中都有什么愿望,它又是如何實(shí)現(xiàn)的。抓住關(guān)鍵詞,試著完成表格。階段愿望實(shí)現(xiàn)途徑種子
大樹
手推車
椅子
木地板
自讀提示階段愿望實(shí)現(xiàn)途徑種子
大樹
手推車
椅子
木地板
站起來努力生長,長成大樹做一棵會跑的樹拂動(dòng)葉子,被做成手推車停下坐著休息一會費(fèi)力奔跑,被做成椅子躺下被拼成木地板請你結(jié)合完成的表格,嘗試用自己的話把這個(gè)故事說給同學(xué)聽吧!第一段歷程①②③體會種子的努力和快樂,感悟它努力向上的心態(tài)。返回第二段歷程④⑤⑥感悟種子積極主動(dòng)的態(tài)度。返回第三段歷程⑧⑨手推車都已經(jīng)變老了,沒有力氣了,仍然“費(fèi)力”地跑,真是積極努力??!返回⑩??第四段歷程“真是”“越來越”“吃力”,可以看出它雖然疲勞但是不放棄,還是很努力。返回
你喜歡主人公嗎?它面對每段不同的生活旅程,它抱怨了嗎?它對生活的態(tài)度是怎樣的?你為什么喜歡它?總結(jié)提升
它沒有抱怨。對待生活依然積極樂觀。它依然心懷美好,享受生活中的每一段歷程。那一定會很好4那一定會很好想站起來努力生長想跑動(dòng)想坐著想躺下心懷美好,享受生活中的每一段歷程。結(jié)構(gòu)梳理這篇課文講述了一粒種子長成
,變成
、
,最后變成
的一段生命歷程,表達(dá)了
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