2024-2025學(xué)年天津市初三語文上冊(cè)期末質(zhì)量試題及答案

2024-2025學(xué)年天津市初三語文上冊(cè)期末質(zhì)量試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.菜畦（qí）匿笑（nì）徘徊（huái）孜孜不倦（zī）B.嗤笑（chī）羸弱（léi）詰難（jié）吹毛求疵（cī）C.狡黠（xiá）襁褓（qiǎng）諛詞（yú）根深蒂固（dì）D.隕落（yǔn）軒榭（xiè）旁騖（wù）鍥而不舍（qiè）答案：A解析：B項(xiàng)中“羸弱”應(yīng)為“l(fā)éiruò”，C項(xiàng)中“襁褓”應(yīng)為“qiǎngbǎo”，D項(xiàng)中“隕落”應(yīng)為“yǔnluò”。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.秋天的邯鄲是一年中最美的季節(jié)。B.能否取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵在于平時(shí)的努力。C.走進(jìn)美麗的中山公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。D.在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。答案：B解析：A項(xiàng)中主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“邯鄲的秋天是一年中最美的季節(jié)”；C項(xiàng)中“停下腳步”與“駐足”語義重復(fù)，應(yīng)刪去其一；D項(xiàng)中缺少主語，應(yīng)刪去“在……中”或“使”。下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這人心口如一，怎么說的就怎么做。B.現(xiàn)在的騙子手段很高明，真可謂道高一尺，魔高一丈。C.天氣真是變化莫測，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起雨來了。D.我們班的張明同學(xué)，在學(xué)習(xí)上遇到難題，總是尋章摘句，認(rèn)真鉆研。答案：D解析：“尋章摘句”指搜尋、摘取文章的片段詞句，指讀書時(shí)只注意摘錄章句，而不深入研究文章的精神實(shí)質(zhì)，用于此處不恰當(dāng)。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是李白的名句，千年來為人們傳誦。B.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……等頂住疼痛部位。C.你是坐汽車來呢？還是坐火車來呢？或者索性坐飛機(jī)來呢？趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“以預(yù)防為主，避讓與治理相結(jié)合”的原則。答案：A解析：B項(xiàng)中省略號(hào)與“等”重復(fù)，應(yīng)刪去其一；C項(xiàng)中連續(xù)問句，只在最后加問號(hào)，前面用逗號(hào)，應(yīng)改為“你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機(jī)來呢？”；D項(xiàng)中冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容只是句子的一個(gè)部分。下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《敬業(yè)與樂業(yè)》——梁啟超——近代思想家、學(xué)者B.《我的叔叔于勒》——莫泊?！▏唐≌f巨匠C.《智取生辰綱》——施耐庵——《水滸傳》D.《范進(jìn)中舉》——吳敬梓——《儒林外史》答案：D解析：《范進(jìn)中舉》的作者是吳敬梓，但作品出自《儒林外史》的作者是清代的蒲松齡，不是吳敬梓。二、多選題（每題4分）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)有（）A.他最近的狀態(tài)不太好，做事情總是心不在焉，這讓我們都很擔(dān)心。B.小明對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他總是能夠舉一反三，成績名列前茅。C.小紅的演講慷慨激昂，讓人聽了熱血沸騰，仿佛身臨其境。D.小王昨天的表現(xiàn)實(shí)在令人啼笑皆非，他明明知道錯(cuò)了卻還在那里狡辯。答案：A、B解析：A項(xiàng)“心不在焉”指心思不在這里，指思想不集中，符合語境。B項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，符合語境。C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地，與“聽了”矛盾，使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)“啼笑皆非”形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為，不合語境。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)有（）A.秋天的邯鄲，是一個(gè)美麗的季節(jié)。B.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿校園成為每一位師生的自覺行動(dòng)。D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。答案：D解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“邯鄲的秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)”。B項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“讀名著”后加“的習(xí)慣”。D項(xiàng)沒有語病。三、判斷題（每題3分）《岳陽樓記》中，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者范仲淹以天下為己任的博大胸懷和崇高理想。這句話表達(dá)了作者的政治抱負(fù)，也是他一生的真實(shí)寫照。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】對(duì)《出師表》是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（今漢中）之前給后主劉禪上書的一篇奏章。文章以議論為主，兼用記敘和抒情，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室，還于舊都；同時(shí)也表達(dá)自己以身許國，忠貞不二的思想。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)（解析：《出師表》是諸葛亮在決定北上伐魏、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書的一篇奏章。文章并不是在決定北上伐魏、奪取長安（今漢中）之前所寫，而是決定北上伐魏、克復(fù)中原之前所寫。）魯迅的《故鄉(xiāng)》一文通過對(duì)比的手法，描寫了閏土和楊二嫂二十多年前后的巨大變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】對(duì)《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之首，通行本共120回，一般認(rèn)為前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者為無名氏，由高鶚、程偉元整理。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】對(duì)四、填空題（每題3分）請(qǐng)將下面的詩句補(bǔ)充完整。孤山寺北賈亭西，___________________。（答案：水面初平云腳低）《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)后及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，請(qǐng)你寫出與此句意思相近的一句古詩句：___________________，___________________。（答案：溫故而知新，可以為師矣）《岳陽樓記》中，范仲淹用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達(dá)了自己憂國憂民的情懷，請(qǐng)你寫出與這句意思相近的古詩詞句：___________________，___________________。（答案：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君）《出師表》中，諸葛亮勸勉劉禪要廣開言路，以光大漢室，他這樣寫道：“誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！逼渲小伴_張圣聽”的意思是：___________________。（答案：擴(kuò)大圣明的聽聞）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫與節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的內(nèi)容。農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)等。民間習(xí)俗主要有吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等。其中，吃粽子是為了紀(jì)念古代愛國詩人__________，賽龍舟則是為了驅(qū)散江中的魚蟲，以免魚蟲吃掉屈原的身體。（答案：屈原）五、閱讀理解（每題4分）初三河北省邯鄲市語文上冊(cè)期中質(zhì)量試卷

閱讀下面的文章，完成以下小題

秋天的懷念

史鐵生

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

問題：簡要分析文中兩處景物描寫的作用。（4分）

【答案】第一處景物描寫：烘托了“我”因雙腿癱瘓而產(chǎn)生的悲傷之情。第二處景物描寫：寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”的心理從痛苦、絕望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)的變化?！澳赣H進(jìn)來了，擋在窗前”句中“擋”字是有意的動(dòng)作還是無意的行為？請(qǐng)說明理由。（4分）

【答案】“擋”字是有意的動(dòng)作，母親怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象而觸景生情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心，并且母親希望“我”能正視自己，而不是逃避。“她忽然不說了。對(duì)于‘跑’和‘踩’一類的字眼，她比我還敏感。”母親為什么突然不說了？表現(xiàn)了母親怎樣的心理？（4分）

【答案】因?yàn)槟赣H擔(dān)心勾起“我”的煩惱，她怕自己的話使“我”產(chǎn)生敏感和痛苦，甚至絕望，從而失去對(duì)生活的信心，所以母親突然不說了。表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的體貼入微、小心翼翼。簡要分析文中加著重號(hào)的“好好兒活”這句話的含義。（4分）

【答案】①母親說的“好好兒活”是指母子倆都要戰(zhàn)勝病魔。她希望兒子堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不要因雙腿癱瘓而失去生活的勇氣。②“我”說的“好好兒活”是指為了母親，我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不要辜負(fù)母親臨終前的囑托。文章最后一段寫“我”看菊花，有什么深層含義？（4分）

【答案】①菊花象征美好的事物，看菊花是“我”新生活的象征，是母親愿望的具體體現(xiàn)，也象征著“我”走出低谷，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。②結(jié)構(gòu)