2023年下半年自考護理專業(yè)本科護理學導論考題含解析

2023年下半年自考護理專業(yè)本科護理學導論考題一、單項選擇題1、用護理常規(guī)引出對某病人的具體護理措施，這種科學思維的方法是______。A．觀察B．歸納C．演繹D．分析2、以人的健康為中心階段的護理特點是______。A．護理理論指導護理實踐B．護理人員的工作場所在醫(yī)院C．對病人實施整體護理D．護理對象主要為住院病人3、護理人員能用自己的專業(yè)知識及技能決定的護理措施及護理服務，屬于______。A．依賴性護理功能B．合作性護理功能C．指導性護理功能D．獨立性護理功能4、根據(jù)馬斯洛的人類基本需要理論，下列應首先得到滿足的需要是______。A．尊重的需要B．安全的需要C．自我實現(xiàn)的需要D．愛與歸屬的需要5、人們要求自己的行為符合理想的標準，屬于人格結(jié)構中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能6、在跨文化護理理論中，世界觀和文化社會結(jié)構層屬于日出模式的______。A．Ⅰ級B．Ⅱ級C．Ⅲ級D．Ⅳ級7、根據(jù)系統(tǒng)的分類，護理程序?qū)儆赺_____。A．自然系統(tǒng)B．開放系統(tǒng)C．靜態(tài)系統(tǒng)D．思維系統(tǒng)8、紐曼的保健系統(tǒng)理論認為______。A．機體抵抗線的完整是判斷機體處于健康狀態(tài)的標志B．護理是護士與患者在護理情景中分享感知而進行的行動、反應和互動過程C．護理活動的主要功能是控制壓力源或增強人體各種防衛(wèi)系統(tǒng)的功能D．護理可以通過改變環(huán)境而促進機體的修復9、對于昏迷病人，護士應采取的護患關系模式是______。A．主動-被動型B．指導-合作型C．共同參與型D．服務-指導型10、期盼現(xiàn)在和將來的生活、學習都能順利，體現(xiàn)了希望的______。A．時空性B．認知性C．情感性D．行為性11、某癌癥患者，在診斷初期否認自己患病，表現(xiàn)的角色適應問題是______。A．病人角色行為異常B．病人角色行為強化C．病人角色行為沖突D．病人角色行為缺如12、下列關于適應的描述正確的是______。A．適應是一種被動地服從或接受壓力源的動態(tài)過程B．人類的適應能力是無限的C．適應是人類所特有的、區(qū)別于動物的特征D．適應能力有個體差異,因人而異13、造成病人中度殘疾的醫(yī)療事故屬于______。A．一級醫(yī)療事故B．二級醫(yī)療事故C．三級醫(yī)療事故D．四級醫(yī)療事故14、某病人由于過敏性休克而急診入院,在人院初期,護患關系的模式應是______。A．主動-被動型B．指導-合作型C．共同參與型D．服務-指導型15、在促進人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中，被稱為溝通潤滑劑的是______。A．沉默B．接納不同價值觀C．觸摸D．幽默16、非技術性護患關系中最主要的內(nèi)容是______。A．價值關系B．道德關系C．法律關系D．文化關系17、兒童對自己的性器官感興趣的時期是______。A．潛伏期B．肛欲期C．口欲期D．性蕾期18、下列關于潛在的護理診斷描述正確的是______。A．知識缺乏B．潛在并發(fā)癥：壓瘡C．有感染的危險D．母乳喂養(yǎng)有效19、用護理常規(guī)引出對某病人的具體護理措施,這種科學思維的方法是______。A．觀察B．歸納C．演繹D．分析20、下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是______。A．體液不足B．清理呼吸道無效C．皮膚完整性受損D．營養(yǎng)失調(diào)：低于機體需要量二、多項選擇題21、人的成長發(fā)展規(guī)律包括______。A．以一定的順序進行B．整個過程由加速、減速、等速、再加速等階段構成C．一般規(guī)律為由上到下、由復雜到簡單、由遠到近D．各個系統(tǒng)的發(fā)育不平衡E．具有一定的個體差異22、文化的功能包括______。A．文化使社會有了系統(tǒng)的行為規(guī)范B．文化使社會團結(jié)有了重要的基礎C．文化塑造了社會的人D．文化滿足了人類的需要E．文化傳遞社會經(jīng)驗和信息23、失望的情感表現(xiàn)包括______。A．無望感B．個體對將來的預見能力降低C．挫敗感D．放棄努力E．冷漠感24、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．時空性D．依附性E．認知性25、護理工作的主要壓力源包括______。A．不良的工作環(huán)境B．沉重的工作負荷C．緊急的工作性質(zhì)D．復雜的人際關系E．高風險的工作三、填空題26、護理法規(guī)的基本內(nèi)容包括總綱、護理教育、______和護理服務。27、導致人際吸引的重要因素是______。28、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和______的不可逆死亡。29、文化現(xiàn)象包括人們活動的______、精神產(chǎn)品以及活動方式本身。30、喪失按時限可分為暫時性喪失和______。31、健康教育的發(fā)展可分為醫(yī)學階段、______和社會環(huán)境階段。32、中國文化的核心精神是商周時期產(chǎn)生的______。33、美國健康教育學家格林認為，健康促進是指一切能促使行為和______向有益于健康方向改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。34、法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和______。35、世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標是2000年______。四、名詞解釋題36、決策37、零接觸狀態(tài)38、希望39、文化關懷調(diào)適40、文化五、簡答題41、組成評判性思維的情感態(tài)度因素有哪些?42、簡述健康信念模式的內(nèi)容。43、在臨床工作中,哪些情況不屬于醫(yī)療事故?44、根據(jù)紐曼保健系統(tǒng)理論,說明機體的防御功能。45、簡述護理道德的基本原則。六、論述題46、試述護理人員在健康教育中的作用。七、案例分析題47、患者對護士說：“我的B超結(jié)果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔心。”護士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準備一下，我馬上幫你輸液?！闭垎枺鹤o士在與患者溝通中存在什么問題?常用的護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、D4、B5、C6、A7、B8、C9、A10、A11、D12、D13、B14、A15、D16、B17、D18、C19、C20、B二、多項選擇題21、ABDE22、ABCDE23、ACE24、ABCDE25、ABCDE三、填空題26、護士注冊27、個人的特質(zhì)28、腦干29、物質(zhì)財富30、永久性喪失31、行為階段32、中和主義33、生活條件34、違憲制裁35、人人享有衛(wèi)生保健四、名詞解釋題36、是對不確定的問題，通過一些定量分析方法，從眾多備選方案中選定最優(yōu)方案的過程。37、指雙方互不認識,相互之間均未注意到對方的存在,彼此完全無關,形同陌路，無任何感情聯(lián)結(jié),心理距離為零級。38、是一種內(nèi)在的能量及渴望的感覺，未來為導向，是個人面對外界刺激時理性的積極期待，具有特定的目標。39、指通過幫助性、支持性和促進性專業(yè)文化行為或決策,幫助特定文化中人群或個體適應其他文化,或者在不同文化環(huán)境里與他人協(xié)作,從而對其健康產(chǎn)生有利的、有效的和積極的影響。40、是在某一特定群體或社會的生活中形成的并為其成員共有的生存方式的總和，包括價值觀、語言、知識、信仰、藝術、法律、風俗習慣、風尚、生活態(tài)度及行為準則，以及相應的物質(zhì)表現(xiàn)形式。五、簡答題41、①自信負責；②誠實公正；③好奇執(zhí)著；④謙虛謹慎；⑤獨立思考、有創(chuàng)造性。42、(1)個人認知：①對疾病易感性的認知；②對疾病嚴重程度的認知；③對采取健康行為獲益程度的認知；④對采取健康行為障礙的認知；⑤對實施健康行為能力的認知。(2)修正因素；(3)行為提示因素。43、①緊急情況下為搶救垂危病人生命而采取緊急醫(yī)學措施造成不良后果；②在醫(yī)療活動中由于病人病情異?；蝮w質(zhì)特殊而發(fā)生不良后果；③在現(xiàn)有醫(yī)學科學技術條件下,發(fā)生無法預料或不能防范的不良后果；④無過錯輸血感染造成不良后果；⑤因病方原因延誤醫(yī)療導致不良后果；⑥因不可抗力造成不良后果。44、①基本結(jié)構；②抵抗防御線；③正常防御線；④應變防御線,包括健康的生活方式、規(guī)律的休息及睡眠、適量的運動鍛煉等。45、(1)無害原則。(2)有利原則。(3)尊重原則：①尊重服務對象的人格、自主權或決定；②得到服務對象的知情同意；③保守服務對象的秘密和隱私。(4)公正原則。六、論述題46、①為服務對象提供有關健康的信息,護理人員應根據(jù)人群的不同特點和需要,為其提供有關預防疾病、促進健康的信息。②幫助服務對象認識影響健康的因素,護理人員應根據(jù)個體、家庭和人群的具體情況,有針對性地教育人們保護環(huán)境,鼓勵他們保持健康的生活方式和行為,提高人群的健康素質(zhì)。③幫助服務對象確定存在的健康問題。④指導服務對象采納健康行為。⑤協(xié)調(diào)健康教育各相關部門之間的關系。⑥開展健康教育的研究。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。常用的護患溝通技巧有：①設身處地為服務對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應