工作計劃之新聞學(xué)學(xué)習(xí)計劃

新聞學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇一：新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計劃書】廣播電視新聞學(xué)專業(yè)2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計劃專業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是貫徹黨和國家的教育方針、鞏固大學(xué)生的專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，是一門專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課程，是陶行知教育思想在實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的重要體現(xiàn)。一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過專業(yè)實(shí)習(xí)，接觸實(shí)際，將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于專業(yè)實(shí)際；學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析、解決實(shí)際問題的能力；在實(shí)習(xí)中增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念和敬業(yè)精神，提高政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德意識和社會責(zé)任感；通過實(shí)習(xí)，提前接觸社會和專業(yè)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生未來參加工作的適應(yīng)性。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解新聞媒體及相關(guān)部門運(yùn)作的方式和特點(diǎn)，把握廣播電視新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐的具體內(nèi)容和環(huán)節(jié)，對中國廣播電視新聞學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)發(fā)展的基本狀況有較全面、深入地認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)深造，畢業(yè)分配，能夠更有成效地開展各方面的工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，考察和檢驗(yàn)學(xué)生對基本知識和基本理論掌握的程度，特別是考察和檢驗(yàn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的實(shí)際工作能力和水平。通過實(shí)習(xí)，也可檢測廣播電視新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)性和實(shí)際教學(xué)水平，為不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，搞好專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，提供實(shí)際依據(jù)。二、實(shí)習(xí)單位（待定）江蘇教育電視臺、東方文化周刊、南京大乘東風(fēng)影視文化傳播有限公司、江蘇經(jīng)濟(jì)報、中國電信江蘇公司itv運(yùn)營中心三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工2012年1月，廣播電視新聞學(xué)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2012屆實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成立，具體情況如下：1、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于松明、吳鑫李朝暉秘書：孫良茗成員：吳春、閔致康、陳昭昭四、實(shí)習(xí)時間2012年2月27日――2012年4月30日五、實(shí)習(xí)內(nèi)容鑒于廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的特色，鼓勵學(xué)生主要到平面媒體、廣播電視媒體等主流媒體實(shí)習(xí)，可以到與新聞宣傳相關(guān)的行政部門實(shí)習(xí)，同時也可以在廣告、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)等公司企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：（一）平面媒體實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)對媒體各方面運(yùn)作有較為全面而深入的了解，應(yīng)注重媒體的運(yùn)作流程，對新聞采訪、寫作、編輯、評論和新聞攝影有全面的了解，能在實(shí)踐中獨(dú)立完成新聞基本業(yè)務(wù)。（二）廣播電視媒體實(shí)習(xí)1．電視臺學(xué)生主要進(jìn)入省級、市縣級等電視臺進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)入電視臺的新聞部、評論部、社會部、體育部、文藝部等，了解各部門的運(yùn)作流程，掌握相關(guān)知識和技能。（1）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)判斷電視新聞價值，培養(yǎng)電視新聞敏感。（2）掌握電視新聞采訪的基本技巧和規(guī)律。（3）掌握電視新聞攝像的基本技能。（4）掌握電視節(jié)目文稿寫作的基本要領(lǐng)。（5）掌握電視節(jié)目攝制和后期制作的基本技能。（6）學(xué)習(xí)電視節(jié)目策劃的基本規(guī)律。2．電臺學(xué)生主要進(jìn)入省級、市縣級電臺進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)入電臺的新聞部、評論部、社會部、文藝部等部門，了解各部門的運(yùn)作流程，掌握相關(guān)知識和技能。（1）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)判斷廣播新聞價值，培養(yǎng)廣播新聞敏感。（2）掌握廣播新聞采訪的基本技巧和規(guī)律。（3）掌握廣播錄音的基本技能。（4）掌握廣播節(jié)目文稿寫作的基本要領(lǐng)。（5）熟悉廣播編輯與節(jié)目制作。（6）學(xué)習(xí)廣播節(jié)目策劃的基本規(guī)律。（三）網(wǎng)絡(luò)等新興媒體實(shí)習(xí)學(xué)生主要進(jìn)入大型網(wǎng)絡(luò)新聞媒體、文化傳播公司等進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)公司的各個業(yè)務(wù)部門，了解新聞網(wǎng)站的運(yùn)營過程，掌握網(wǎng)提交時間：以教學(xué)周為準(zhǔn)，第七學(xué)期第2、4、6、8、10、12、14、16、18、20周的周日需按時提交階段實(shí)習(xí)報告（見附表），共計10篇。注：如遇特殊情況需要延遲提交時間請?zhí)崆昂蛯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師說明，否則做未交處理。（三）我國媒體研究分析報告1篇（不少于4000字）實(shí)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷完成一份媒體研究分析報告，要求不少于4000字，可從以下范圍中選擇其一進(jìn)行研究，也可以自擬題目。與實(shí)習(xí)總結(jié)一并提交。1、實(shí)習(xí)當(dāng)?shù)孛浇楝F(xiàn)狀分析2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討4、新媒體對我國體育文化傳播的影響5、廣告策劃與創(chuàng)意技術(shù)或形式變革（四）稿件要求實(shí)習(xí)期間發(fā)表稿件（包含圖片新聞）數(shù)量不得少于15篇。以編輯身份實(shí)習(xí)的學(xué)生，需要提交所編輯成果，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在電視臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料（出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等），并輔實(shí)習(xí)單位證明。在廣播電臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料（現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等），并輔實(shí)習(xí)單位證明。在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在廣告媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在文化傳媒公司實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實(shí)習(xí)單位證明。（五）實(shí)習(xí)成績鑒定表、實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表實(shí)習(xí)期滿后，實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師給予學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定，只負(fù)責(zé)《實(shí)習(xí)成績鑒定表》中“實(shí)習(xí)單位評價（60%）”部分的成績及“實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表”的成績，并在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后提交。（六）實(shí)習(xí)總結(jié)在實(shí)習(xí)期滿后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)不得少于4000字，內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)見聞、實(shí)習(xí)收獲、行業(yè)認(rèn)識以及對自己發(fā)展的預(yù)測等內(nèi)容。（七）實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿登記表實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生將實(shí)習(xí)發(fā)表的稿件、作品、成果等進(jìn)行整理、統(tǒng)計、填寫后提交。四、實(shí)習(xí)時間安排體育文化傳媒系新聞專業(yè)2009級本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自第七學(xué)期校歷第1周至校歷第18周，計18周。五、實(shí)習(xí)組織與管理實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：蘇連勇、仇麗琴、徐承剛實(shí)習(xí)指導(dǎo)組：組長：李鵬成員：張未靖六、實(shí)習(xí)形式（一）實(shí)習(xí)形式根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點(diǎn)，本次專業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，要求學(xué)生到新聞傳媒運(yùn)作或管理部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時我系將遵循“規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務(wù)求實(shí)效”的原則，對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真組織和嚴(yán)格管理。（二）實(shí)習(xí)單位的安排與選擇新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)單位安排，采取學(xué)生與實(shí)習(xí)單位雙向選擇的形式進(jìn)行，由學(xué)生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。七、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定，實(shí)習(xí)部分共占15個學(xué)分。在成績評定中，實(shí)習(xí)單位評出成績占60%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評出成績占40%。具體評分標(biāo)準(zhǔn)見下表。有關(guān)事宜的說明一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，食宿自理，本市實(shí)習(xí)生可在學(xué)校宿舍內(nèi)住宿。二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)，注意人身安全，實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，后果由個人負(fù)責(zé)。三、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)主動與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，如遇特殊情況，必須及時請示匯報，不得擅自處理。四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間須按照指導(dǎo)教師要求每兩周發(fā)送實(shí)習(xí)活動階段報告。五、實(shí)習(xí)文件的裝訂順序（加封面，統(tǒng)一用a4紙仿宋四號字打?。ㄒ唬┓饷妫ǘ?shí)習(xí)協(xié)議書（三）實(shí)習(xí)單位反饋表（四）個人實(shí)習(xí)計劃書（五）定期實(shí)習(xí)活動階段報告（六）實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)稿（作品、成果）登記表（七）媒體研究分析報告（1篇）（八）實(shí)習(xí)生綜合能力調(diào)查表（九）實(shí)習(xí)總結(jié)（十）新聞專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表六、實(shí)習(xí)成果提交的要求（一）實(shí)習(xí)成果、作品的提交說明紙媒稿件要提交帶有實(shí)習(xí)生名字的報紙、雜志的原件或作品的影印文件。在廣播電臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交音頻資料（現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等），刻成光盤提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在電視臺實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交視頻資料（出鏡采訪、播報的視頻片段，編輯的節(jié)目視頻片段等），刻成光盤提交，并輔實(shí)習(xí)單位證明。在網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖，并輔實(shí)習(xí)單位證明。篇三：2008級新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃2008級新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃一.實(shí)習(xí)目的新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機(jī)。學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。二.實(shí)習(xí)步驟1.2011年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表（含各科學(xué)習(xí)成績）》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》等。3.實(shí)習(xí)時間自2011年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位（就業(yè)單位）為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)（就業(yè)）。實(shí)習(xí)單位（就業(yè)單位）包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)（如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等）、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)（如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志）、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)（就業(yè)）的單位。4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)計劃所列的各項(xiàng)專業(yè)技能（如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù)），也包括專業(yè)教學(xué)計劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，學(xué)會做人，學(xué)會做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品、報告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報告類實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。6.學(xué)生務(wù)必于2011年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議（合同）書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)【篇二：新聞記者學(xué)習(xí)計劃】記者部工作計劃科協(xié)記者部宣經(jīng)過磋商，現(xiàn)將記者部2014屆工作計劃安排如下：一、招新工作招新工作是一年工作的開始，也是工作的重中之重，因此科協(xié)內(nèi)部是十分重視的，記者部計劃招6名部員，三名男生、三名女生。主要在攝影、文采、交際這三個方面進(jìn)行選擇和考察。二、培訓(xùn)工作1.word培訓(xùn)（9月14日完成培訓(xùn)，培訓(xùn)人：高棟）2.通訊稿、會議記錄培訓(xùn)（9月18日完成培訓(xùn)，培訓(xùn)人：喬歡歡）3.攝影培訓(xùn)（9月18日完成培訓(xùn)，培訓(xùn)人：高棟）4.ppt與excel培訓(xùn)1（10月10日培訓(xùn)，培訓(xùn)人：何文龍、丁偉）5.策劃書培訓(xùn)（10月12日培訓(xùn)，培訓(xùn)人：高棟、張彩云）6.辦活動方式培訓(xùn)（10月17日培訓(xùn)，培訓(xùn)人：高棟、管苑）7.訪談方法與技巧培訓(xùn)（11月2日培訓(xùn)，培訓(xùn)人：武明明、韓園園、樊容君，馬琛、高棟）8.會聲會影的培訓(xùn)（2015年5月1日培訓(xùn)，培訓(xùn)人：丁偉）9.微電影培訓(xùn)待定三、百科知識競賽10月份，記者部中心工作就是配合辦好百科知識競賽，這也是部員第一次參加活動的舉辦，希望他們從中得到鍛煉，為11月份的活動打下良好的基礎(chǔ)。四、勵志訪談錄11月份，記者部將開始發(fā)揮作用，開始訪談錄的承辦，這場活動持續(xù)時間將會是一個月，此期間還會有期中考試的打擾，我們將請校外的學(xué)長學(xué)姐做培訓(xùn)，所有人參與活動期中，包括主席團(tuán)，部長，部員。整理階段大家也會享受一群人高強(qiáng)度工作的過程，鍛煉自己。五、電影月活動本次電影月活動安排在2015年4月份，播放電影為《摩托日記》，將邀請全校的人觀看。六、科協(xié)vcr此次活動屬于科協(xié)內(nèi)部活動，記者部將收集一年來所有的照片，做成視頻和宣傳片，做以紀(jì)念的同時也為來年招新工作奠定良好的基礎(chǔ)，交出好的宣傳片。這是個簡單的計劃，所有的培訓(xùn)都和活動計劃有關(guān)，請主席團(tuán)批評指正，我們將盡力改正，為科協(xié)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。科協(xié)記者部宣篇二：新聞專業(yè)實(shí)習(xí)計劃實(shí)習(xí)計劃：明日就要去《xx晚報》開始專業(yè)實(shí)習(xí)了，此刻心情很激動。尤記得三年前填報高考志愿時，因?yàn)閷π侣動浾哌@一職業(yè)的向往，第一志愿首選了新聞學(xué)專業(yè)，如今，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，對新聞媒體這一領(lǐng)域也有了大致的了解，新聞專業(yè)理論知識也基本掌握。然而，卻還從以一名新聞記者的身份去親身體驗(yàn)媒體這個行業(yè)。希望在接下來的兩個月的專業(yè)實(shí)習(xí)中，能有很好的收獲。新聞記者是一個很鍛煉人的職業(yè)。就個人而言，我是一個不善于跟陌生人打交道的人，往往過于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說是典型的“宅女”一枚。此次專業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我以記者的身份深入社會生活進(jìn)行調(diào)查采訪，有了與社會各色群體交流的機(jī)會，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。新聞學(xué)講究“學(xué)以致用”，學(xué)到了專業(yè)知識，最終還是要學(xué)會運(yùn)用到實(shí)踐中。作為一名新聞記者，最重要的是學(xué)會發(fā)現(xiàn)并報道新聞事件，將所學(xué)到的新聞專業(yè)知識與實(shí)踐結(jié)合起來，在此次實(shí)習(xí)中，務(wù)必完成實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，努力將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。新聞媒體有著自己的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。希望在此次專業(yè)實(shí)習(xí)中，更加明確新聞行業(yè)的實(shí)際操作，培養(yǎng)政治敏感性和新聞敏感型，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。同時全面了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。新聞線索來源于生活。這就意味著作為一名新聞工作者，最重要的是要深入社會、深入群眾，發(fā)現(xiàn)、挖掘問題。在實(shí)習(xí)過程中，我將隨著實(shí)習(xí)老師深入社會生活，在實(shí)踐中提高觀察和認(rèn)識社會生活的能力，提高自身適應(yīng)社會生活的能力，為以后步入社會、走上工作崗位打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，好的工作成績需要建立在好的工作態(tài)度上。此次專業(yè)實(shí)習(xí)，務(wù)必完成實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合實(shí)習(xí)老師，同時要在老師的指導(dǎo)下，從被動到主動，能夠自己積極主動尋找并提供新聞線索。篇三：記者部工作計劃記者部工作計劃1.關(guān)于稿件。記者部每個月根據(jù)校報需要的主題進(jìn)行寫作，每人一篇，在每個月15日之前以附件形式發(fā)到部長郵箱。要求：主題鮮明，有思想內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義，文章各部分內(nèi)容的字符字號按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，文章配有圖片，文字無語言語法錯誤。部長將明確記錄每次交稿人員名單和每個人的稿件質(zhì)量，用以作為日后評優(yōu)的根據(jù)。對于無故不交稿或是稿件質(zhì)量敷衍怠慢的將依次采取警告，談話，全社通報批評以至強(qiáng)令退社等處分。須到位。部長將明確記錄每次例會部員簽到情況。對于不請假，不開會，遲到早退等行為將采取嚴(yán)肅處理。在例會過程中，要求記者部成員積極發(fā)言，熱情參與，認(rèn)真記錄相關(guān)信息。部長要關(guān)注每一位成員的表現(xiàn)，為日后人才的去留提供依據(jù)。3.關(guān)于學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)活動中，東校區(qū)記者部，編輯部，西校區(qū)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會采編部為一大組。作為記者部部長我將同這兩個部門的負(fù)責(zé)人商定一個合適的時間組織各位部員進(jìn)行培訓(xùn)。對記者部成員的要求：每次培訓(xùn)過后上交心得體會。培訓(xùn)過程中應(yīng)有飽滿的熱情和積極的狀態(tài)，多學(xué)習(xí)，多發(fā)問，多思考，具備舉一反三的能力，讓每一次培訓(xùn)都能達(dá)到應(yīng)有的效果。4.關(guān)于活動。記者部將根據(jù)實(shí)際情況定期組織部員游覽張家口地區(qū)有特色的風(fēng)景名勝。旨在激發(fā)部員熱愛生活，熱愛大自然的情懷，提高部員的創(chuàng)作積極性，開闊思路。在社團(tuán)需要合力舉辦大型活動的前提下，記者部每位成員都要有想法，出策劃。要求每份策劃都要有細(xì)節(jié)，能夠落實(shí)到具體行動中去，出亮點(diǎn)，可以讓眾人耳目一新盡可能地吸引參與者加入其中。篇四：記者部工作計劃與總結(jié)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科協(xié)記者部工作計劃與總結(jié)目錄一、2009—2010學(xué)年第二學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者部工作計劃??3二、2009—2010學(xué)年第二學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者部工作總結(jié)??12三、2010—2011學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者部工作計劃??22四、2010—2011學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者部工作總結(jié)??272009——2010學(xué)年第二學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者部工作計劃2010年將是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是記者部跟隨著團(tuán)學(xué)科的步伐重新上路的一年。在上個學(xué)期，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的精神圓滿完成既定任務(wù)，而這個學(xué)期我們更會注入百分之百的熱情來把我部工作開展得有聲有色。上個學(xué)期的成績或許值得驕傲，可也不難發(fā)現(xiàn)諸多問題。我們?nèi)孕韪倪M(jìn)，仍有進(jìn)步的空間，仍希望成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀而稱職的對外宣傳窗口。特此，我們這學(xué)期將會做如下工作計劃：一、部門組織建設(shè)（1）部門人員構(gòu)成：部長：羅懿副部長：馬沙沙08級干事：侯楊劉小青任鐳呂方強(qiáng)劉草茵李海星09級干事：李弘毅任笑甜李蕊甘湘玉楊盼盼華正乾劉海洋裴建超張曉萍別秀王寧耿立志（2）部門人員安排：為了提高效率，使每個人都能在活動中充分發(fā)揮作用，形成互幫互助的形式，我部按個人擅長、優(yōu)勢互補(bǔ)原則重新將18個委員分成a,b,c,d四個組。a組：任鐳楊盼盼別秀耿立志b組：侯楊劉小青劉海洋任笑甜華正乾c組：呂方強(qiáng)裴建超張曉萍甘湘玉d組：劉草茵李海星李蕊李弘毅班級風(fēng)采的采集仍是記者部工作中的內(nèi)容之一，為與更班級保持一個暢通的溝通渠道，我部將主辦記者安排如下：06級：別秀07級1班——5班：劉海洋6班——9班：耿立志10班——14班：張曉萍08級1班——5班：王寧6班——10班：李蕊10班——16班：李弘毅09級1班——5班：楊盼盼6班——10班：甘湘玉11班——15班：任笑甜二、部門制度建設(shè)（1）部門規(guī)章制度1.做事積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動性強(qiáng)，遵守部門規(guī)章制度；2.掌握部門內(nèi)技術(shù)，了解部門活動情況，主動提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；3.要有時間觀念，有事不能按時完成工作或不能參加例會者，需提前請假；4.每周召開例會一次，對工作及時進(jìn)行小結(jié)及安排，同時加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流溝通；5.加強(qiáng)責(zé)任心，將工作內(nèi)容及責(zé)任落實(shí)到人，干事對每次的工作質(zhì)量承擔(dān)直接責(zé)任，提高干事工作效率；6.互相了解每位干事，要有堅定理念，相信部門領(lǐng)導(dǎo)，要有團(tuán)結(jié)意識、團(tuán)結(jié)觀念；7.主動提出自己想法，想法大膽，有創(chuàng)新意識，要有信心和決心完成任務(wù)。（2）部門例會制度為加強(qiáng)部門內(nèi)部的溝通，及時部署工作以及總結(jié)階段工作情況，我部延續(xù)上學(xué)期傳統(tǒng)，開展例會制度，定于雙周周一下午5點(diǎn)40分定期召開例會。例會內(nèi)容大致分為三個內(nèi)容：①對上兩周工作進(jìn)行小結(jié)，針對存在的問題討論解決方案；②對下兩周工作進(jìn)行分配部署，明確責(zé)任分工；③干事自由交流時間，如對部門工作的建議等。實(shí)行例會制度，不僅有利于妥善的安排工作及時解決工作存在的問題，更加有利于培養(yǎng)我部的凝聚力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。三、具體工作安排篇五：新聞中心記者部相關(guān)工作事宜新聞中心記者部相關(guān)工作事宜一、章程新聞中心是我院剛成立起來的一個組織，大家都是懷著熱情和責(zé)任感來到這個地方。尤其是記者部，更是任務(wù)艱巨，改組以后將負(fù)責(zé)全院各類新聞的撰寫。我院新聞中心隸屬于青年傳媒新聞中心，可以傳承其部分精神：責(zé)任力，思考力，建設(shè)力。一個組織首先要有其靈魂，就如同一只軍隊(duì)要有軍魂、要有敢于亮劍的精神一樣。而我部門雖然是三個女生領(lǐng)導(dǎo)，但是各有優(yōu)點(diǎn)，都認(rèn)真踏實(shí)，有魄力，相信會把我們的新聞部建設(shè)成一個實(shí)力雄厚的部門。寫新聞首先要有較強(qiáng)的獲取新聞信息的能力。記者被形容為“專業(yè)的信息的傳播者”，作為一個合格的校園小記者，要具備敏銳的洞察力，尋找與我院的人和事相關(guān)的新聞素材?；仡櫼郧暗墓ぷ鳉v程，再結(jié)合我院現(xiàn)實(shí)情況，我們概括了如下幾個方面的來源：?學(xué)院學(xué)生會各部門舉辦的外部活動，例如上學(xué)期的“清風(fēng)活動”和“職上談兵活動”。?學(xué)院青協(xié)辦的外部活動，如“衣加衣”活動，去成都特校的各種支教志愿活動。?院內(nèi)組織參加各種校級活動，如校級運(yùn)動會，小球運(yùn)動會，傳媒先鋒記者月、辯賽等。?學(xué)院舉辦的國內(nèi)外各種講座，活與學(xué)院專業(yè)相關(guān)的講座，如犀浦講座、心理講座等。?三大組織集體召開的，或者有老師出席的重要會議，如換屆大會、寢室問題征集意見大會等。?各班級團(tuán)支部特色活動，如綠色低碳環(huán)?；顒印?先進(jìn)人物的采訪，對竢實(shí)揚(yáng)華獎?wù)?、各種“學(xué)霸”采訪之外，也要深入普通同學(xué)中，發(fā)掘草根任務(wù)。包括在活動中取得優(yōu)異成績的人，或者擔(dān)任部長或者協(xié)會負(fù)責(zé)人很出色的人。?大三大四關(guān)于就業(yè)方面的指導(dǎo)，招聘信息之類的。其次，我們要挖掘可供我部門利用的平臺。由于我們新聞中心是團(tuán)委下的宣傳媒體，所以很多事情跟校團(tuán)委相關(guān)。但是，我們在對外宣傳的同時還要盡量做到擴(kuò)大內(nèi)部宣傳，整合學(xué)院內(nèi)部的各種信息以及資源。綜合起來，可以有以下幾方面的平臺可以開發(fā)利用：?揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)上的學(xué)院新聞部分。?團(tuán)委在線上定期供稿。?學(xué)院自己網(wǎng)站主頁。這個沒有硬性要求，有較大發(fā)展空間。?人人網(wǎng)上的公管新聞中心主頁。可以用來提前通知學(xué)院的各種有意義的活動。再者，還要把所有的新聞進(jìn)行板塊歸類。在這一部分，我們初步的想到沿用風(fēng)華公管”然后再拓展一些，如“畢業(yè)之聲”，“風(fēng)云人物”“團(tuán)學(xué)魅力”“公管魅影”探索與爭鳴等，具體的還有待商議。這相當(dāng)于對所有新聞進(jìn)行一個整合歸納。由于記者部和編輯部存在相同的分工，記者部負(fù)責(zé)青協(xié)新聞的全局還有一些學(xué)術(shù)講座、或者就業(yè)之類的團(tuán)委新聞。主要是初期的招新、培訓(xùn)，還有團(tuán)委在線新聞稿的發(fā)放。副部輪流值班，不以時間為依據(jù)，而以具體的工作量來分配新聞稿的任務(wù)。部門招人6-9人，每個部長負(fù)責(zé)2-3個干事。其中陳佳威還負(fù)責(zé)與青協(xié)相關(guān)人員聯(lián)系，與部門內(nèi)人員聯(lián)系。其干事有向小剛、屈錫勇；崔煥影則在新聞考核這一塊多分配點(diǎn)任務(wù)干事有楊新紅、魏佳星，我則帶張琦，應(yīng)佳敏，和秦松昆。二、稿件規(guī)定：（1）新聞稿內(nèi)容要求：第一條新聞稿的編輯要求用字準(zhǔn)確，無錯別字；語句通順，無語病;合乎常規(guī)，不違反邏輯，無常識性錯誤。第二條新聞稿內(nèi)容要堅持真實(shí)性、客觀性，能反映真實(shí)的條件、過程。第三條新聞稿要與新聞事件的敘述或介紹要通俗明了、簡潔凝練，注意用字、用詞、用句，嚴(yán)禁使用粗俗、不雅的字、詞、句，盡量避免使用口語化的字、詞、句。第四條新聞稿必須注重實(shí)效性。活動結(jié)束后，活動新聞稿須在次日12:00之前完成，并依照本規(guī)范于24小時內(nèi)發(fā)送至帶領(lǐng)的部長手中。第四條杜絕錯別字，嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的順序是否顛倒，姓名是否正確，尤其是在院長、書記這一塊要特別注意。第五條要十分清楚稿件中哪些該寫、哪些不該寫，即要抓住活動內(nèi)容的核心。第六條稿件中的各種稱呼是否一致，是否正確；統(tǒng)一新聞稿中的稱呼，以免出現(xiàn)混亂。（在文中第一次稱呼我們學(xué)院時寫“公共管理學(xué)院”，之后便以“該院”或者“我院”相稱）第七條在所了解的信息不是十分確定的情況下，向組織活動的相關(guān)人員詢問，確定信息的正確性，注意事物的前后關(guān)系；在拿到相關(guān)的資料時，不一味的復(fù)制粘貼，以免出錯。就是說：借鑒別人東西的時候，不能單純地照搬。平時多關(guān)注揚(yáng)華網(wǎng)上其他學(xué)院的新聞。第八條在新聞風(fēng)格上，可以稍微活潑一點(diǎn)，尤其是在新聞標(biāo)題和新聞格式上更是要注意。（2）新聞稿格式要求：第九條標(biāo)題：標(biāo)題統(tǒng)一使用三號加粗黑體字且居中對齊；有副標(biāo)題的，副標(biāo)題使用“—”后加四號宋體字且加粗，居中對齊。第九條正文使用四號宋體字且兩端對齊，所有行距均設(shè)定為單倍行距，首行縮進(jìn)兩字符。第十條落款：落款與正文間隔3行，落款分別為記者、攝影、編輯，統(tǒng)一右對齊。第十一條采稿及撰寫人中的文字記者職務(wù)統(tǒng)一落款為“記者”，攝影記者職務(wù)統(tǒng)一落款為“攝影”；審稿人職務(wù)統(tǒng)一落款為“編輯”。（3）部門合作和分工的要求：第十三條記者部內(nèi)部成員之間，應(yīng)默契工作，合理分工，不計較工作的多與少。還要與編輯部那邊協(xié)調(diào)工作。第十四條每兩周左右前后匯報工作，以便相互間了解新聞工作的進(jìn)度。第十五條會議或活動之前，安排好誰負(fù)責(zé)拍照，誰負(fù)責(zé)寫稿。拍照的人就要借相機(jī)、拍照、還相機(jī)。而寫稿的人則負(fù)責(zé)會議或活動內(nèi)容的記錄、寫稿，而且工作必須到位。出現(xiàn)特殊情況雙方可以協(xié)助。（3）記者要求：【篇三：大學(xué)四年新聞學(xué)習(xí)規(guī)劃】大學(xué)四年新聞學(xué)習(xí)認(rèn)知學(xué)院：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號：任課教師：完成時間：文化與傳播學(xué)院2013.12.30當(dāng)初選擇新聞學(xué)專業(yè)是因?yàn)樵诟咧袝r便對這門學(xué)科充滿濃厚的興趣，一度以此為自己的努力目標(biāo)。后來我成功的如我所愿進(jìn)入了自己所夢想的新聞學(xué)。作為一名新聞學(xué)大學(xué)生，更作為一名未來的新聞人我認(rèn)為有計劃與目的性的學(xué)習(xí)新聞學(xué)科會讓我具有更加高效的學(xué)習(xí)效率以及更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。有計劃的學(xué)習(xí)是高效的，一個好的計劃會對我的大學(xué)新聞學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常大的助力。制定一份計劃有助于我明確自己的新聞學(xué)習(xí)道路，為我指明正確的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。并且我可以以此來確定自己的目標(biāo)與以后的發(fā)展方向。在制定計劃前我認(rèn)為應(yīng)該談一下我對新聞學(xué)的認(rèn)識。首先大學(xué)作為我們學(xué)習(xí)道路上接受專門性學(xué)習(xí)的最后一個關(guān)卡，具有著至關(guān)重要的影響。不僅是因?yàn)樗俏覀兾覀冏呦蛏鐣倪^渡階段，更重要的是它是培養(yǎng)我們專業(yè)知識及謀生技能的重要場所。與小學(xué)，初中，高中這三個階段不同，大學(xué)學(xué)習(xí)不再是泛泛的學(xué)習(xí)各方面的基礎(chǔ)知識，在大學(xué)我們主要學(xué)習(xí)的是具有極強(qiáng)專業(yè)性和方向的科目，與我們進(jìn)入社會后的就業(yè)方向息息相關(guān)，因此大學(xué)的學(xué)習(xí)從某種程