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第第頁節(jié)能宣傳周低碳日活動總結模板5篇通過形式多樣的宣傳,營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍,呼吁廣闊人民群眾養(yǎng)成節(jié)能行為,踐行低碳行動。下面是整理的《節(jié)能宣傳周低碳日活動總結模板5篇》,可以幫忙到您,就是我最大的樂趣哦。節(jié)能宣傳周低碳日活動總結篇1依照《關于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動布置的通知》文件要求,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動,現(xiàn)總結如下:一、宣傳主題節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。二、宣傳內容節(jié)省宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素養(yǎng)教育的緊要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候更改、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為緊要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生樂觀參加低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,堅固樹立勤儉節(jié)省、反對揮霍的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,營造節(jié)省型綠色學校的良好氛圍。三、活動內容1、學校召開了專項工作會議,研究訂立實在可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型,認真總結經驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。2、組織廣闊師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參加到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過學校網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中學?!暗吞忌睢毙袆右?guī)范》內容轉達給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。4、我校依據宣傳主題有針對性地開展學校文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的學校文化。宣傳周期間,學校舉辦一次全體師生參加的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。節(jié)能宣傳周低碳日活動總結篇2依據國家和省有關通知精神及市公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一部署,我市結合工作實際,緊緊圍繞“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”、“低碳行動,保衛(wèi)藍天”的宣傳主題,組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動,現(xiàn)將有關情況總結如下:一、高度重視,超前謀劃啟動節(jié)能宣傳周活動方案的策劃,經局領導多次修改后確定。印發(fā)《關于20__年度全市公共機構節(jié)能宣傳周活動布置的通知》(宣公節(jié)辦〔20__〕3號),對全市公共機構領域節(jié)能宣傳周活動進行了布置部署,明確了宣傳重點和各單位的工作職責。二、精心組織,活動豐富1.聯(lián)合市教體局組織節(jié)省型學校建設專題研討培訓會。會議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題,邀請安徽省建筑高校節(jié)能研究院和相關節(jié)能服務機構專家與學校代表共同探討節(jié)省型學校建設的科學路徑和實現(xiàn)方式。全市12所學校和各縣市區(qū)公共機構節(jié)能主管部門、教體局實在負責同志參加。2.發(fā)起公共機構節(jié)能倡議行動。通過OA辦公系統(tǒng)向市直各單位發(fā)送《20__年X市公共機構節(jié)能宣傳周倡議書》,在X市機關事務管理局微信公眾號上連續(xù)推送節(jié)能相關信息,提倡綠色辦公。3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標貼。設計制作帶有X公共機構節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標貼,向全市公共機構發(fā)放節(jié)能標貼10000余個、招貼畫1200余份。4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)省型公共機構示范單位宣傳片,回顧第三批節(jié)省型公共機構示范單位創(chuàng)建成績。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動播放節(jié)能宣傳標語、《公共機構節(jié)能條例》普法動畫短片。5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、X日報社等多家媒體對節(jié)能宣傳周活動進行宣傳報道,市政府的網站、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。節(jié)能宣傳周低碳日活動總結篇3為加強級部師生的生態(tài)文明觀念,依據學校關于節(jié)能宣傳周活動通知的有關要求,我們級部于6月11日至17日廣泛開展了以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結如下:緊要完成活動有:一、開展了一次面向全體師生的節(jié)能倡議活動。我們向全體老師和學生發(fā)出倡議:要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自發(fā)樹立低碳理念、踐行低碳生活。爭做節(jié)能小標兵;重視引導學生以實際行動來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。二、以班級為單位,利用周一班隊會的時間,學習了《__鎮(zhèn)中心學校節(jié)能管理規(guī)定》及有關節(jié)能知識。樂觀開展以“四個一”:節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙、節(jié)省一粒米為主題的活動。三、開展了低碳節(jié)能師生簽名活動,各班級人人參加。四、在班級內利用黑板報、宣傳角、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。擴大了宣傳的影響面和廣泛性。五、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。六、開展低碳日體驗活動。通過進行停電和停用自來水等方式進行能源緊缺體驗;通過寫文章或繪畫等形式表達對節(jié)能的感受。七、每天級部組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內清朗日間開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批判扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的.管理。八、家校聯(lián)手,開展“小手拉大手”活動。鼓舞和引導學生做好“低碳節(jié)能”宣傳員,將在學校掌握和了解的低碳節(jié)能知識帶進家庭,實現(xiàn)教育一個孩子,帶動一個家庭??傊?,整個教育活動的開展以班級組班級為主,學生樂觀參加活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的緊要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重點深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。節(jié)能宣傳周低碳日活動總結篇4一周的節(jié)能宣傳活動已落下帷幕,對此次活動,我局領導高度重視,局長親自布置部署,并于6月x日召開了局機關宣傳周活動部署會,對節(jié)能宣傳周活動進行了布置布置,既營造了良好的氛圍,又取得了較好的效果。現(xiàn)將我局活動情形總結如下:一是開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動。我局緊緊圍繞“__”的主題,透過局LED電子顯示屏、群播放《__》宣傳主題,宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,矯正不節(jié)能的行為習慣,進一步提高機關工作人員的節(jié)能意識和職責意識,從身邊小事做起,從一點一滴做起,節(jié)省一滴水、一度電、一升油、一張紙。二是開展節(jié)電活動。督促廣闊干部職工養(yǎng)成隨手關燈的習慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間,各辦公室、會議室等區(qū)域的空調嚴格依照溫度夏天不得低于26攝氏度的.要求,并規(guī)定各辦公室要做到無人時不開空調,下班前半小時提前關掉空調。三是開展能源緊缺體驗活動。6月x日,全局工作人員乘坐公共交通工具、騎腳踏車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調一天;停開公共場合(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領導帶頭樂觀參加體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,構成“領導帶頭示范,職工樂觀參加”的良好氛圍。同時,活動周內及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎腳踏車,5公里內乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。四是開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨便放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。組織縣城內宜客隆商場、宏輝家電等電器經營大戶開展了以舊換新活動,樂觀宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導我局人員把資源節(jié)省與循環(huán)利用理念轉化為自發(fā)行為,構成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。透過本次節(jié)能宣傳周活動,進一步加強了廣闊干部職工的帶頭節(jié)省意識,為公共機構節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎,到達了預期的目的。我們將以本次活動為契機,連續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參加,進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不絕將節(jié)省型機關建設工作推向深入,為引導和帶動全社會節(jié)能減排做出樂觀的貢獻。節(jié)能宣傳周低碳日活動總結篇56月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。上級緊緊圍繞“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”、“低碳生活,宜居可連續(xù)”為主題并結合項目部實際情況認真組織,切實宣傳履行節(jié)能責任,在整個項目部舉辦節(jié)能減排活動,并建立起長效機制,有效加強了員工工作生活中的節(jié)能減排。現(xiàn)將年節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況總結如下:一、統(tǒng)一部署,完善制度,有序落實接到上級文件后,項目領導高度重視,認真研究和布置部署了今年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案,報領導批準后,向各部門、各施工廠隊轉達和下發(fā)了關于年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動布置看法。以文件《年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)省勞動工作方案》為基礎結合項目部實際情況開展節(jié)能減排工作。實時修改更新項目部節(jié)能減排相關管理制度,并組織開會學習,形成影像資料和會議紀要。二、“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”主題宣貫,加強節(jié)能減排意識6月14日在項目部會議室特地組織召開了以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,緊要學習了“分局發(fā)〔〕13號”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國節(jié)省能源法》,向全員普及環(huán)境保護科學知識,強化環(huán)境法制觀念,引導項目部員工樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀,構建文明、節(jié)省、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月15日全國低碳日,通過張拉“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內張貼節(jié)能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不絕提高全民資源憂患意識和節(jié)省意識,加強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,將節(jié)能減排理念和目標深入貫徹到全部員工。三、能源揮霍情況排查整治,低碳生活從我做起以本次宣傳周活動為契機,對項目部可能存在的能源揮霍情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行認真檢查,對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換,堅決躲避“長流水”現(xiàn)象發(fā)生;節(jié)省用電,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯,減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印,提倡無紙化網絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件,建立起項目內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節(jié)省資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼,做到合理利用。截止6月份,項目部節(jié)能減排估量投入__元進行節(jié)能減排改造,修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入__元,宣傳及培訓投入__,其他管理工作投入費用__元。四、強化監(jiān)督,務求實效本次節(jié)能宣傳周活動順利進行,實現(xiàn)宣傳周活動的目標,加強了員工的.能源憂患意識和節(jié)省意識,在項目部形成了從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴事情做起。營造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的濃厚氛圍,有效地促進項目部實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。在接下來的節(jié)能減排工作中,將嚴格依照《__工程節(jié)能減排監(jiān)督管

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