幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案

第第頁幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，知道顯現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施，提高孩子的自防自救本領(lǐng)。2、加強(qiáng)安全意識(shí)，防備溺水事件發(fā)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、自制課件PPT2、情景表演用的道具活動(dòng)過程：一、談話引出1、夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋怼６６：瓦诉艘粔K兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí)，叮?？吹綆讉€(gè)小伙伴在池塘里捉小魚，愉快地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚趕忙拉著他說:“不行，不行!”咚咚為什么這么說呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌）2、你覺得可能會(huì)發(fā)生什么不安全呢？（幼兒議論）二、了解令人心痛的溺水事件1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的不安全。每年都有不少小伙伴由于溺水而失去了生命。2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì)失去孩子后父母的哀痛。3、提問：你瞧到了什么？（這些孩子由于溺水而失去了生命，他們再也見不到自身的父親媽媽了，父親媽媽還有他們的親人伙伴們也永久失去了他們。）三、怎樣防備溺水事件發(fā)生1、那我們怎樣來防備溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）師：朱老師也想了一些方法，讓我們一起來看一看。2、今日朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎？請聽題：（1）你可以在哪些地方游泳？A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海c：浴場、游泳館（2）當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必需帶上的人是誰？A：伙伴B：父親媽媽c：會(huì)游泳的大人（3）為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A：水里可能有水草會(huì)纏住身體B：水里可能有漩渦c：會(huì)把水弄臟D：不知道水的深淺，容易顯現(xiàn)不安全（4）下列哪個(gè)行為是正確的？A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。B：多叫幾個(gè)伙伴一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。c：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。（5）不小心滑落入水中，而且不會(huì)游泳，首先應(yīng)當(dāng)怎么辦？A：呼救B：用手不絕拍打水面c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。（6）、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？A：下水救助B：放手不管c：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救1、看來小伙伴們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關(guān)系的?！闭谶@時(shí)，他們聽到了救命聲，原來一個(gè)小伙伴不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說：“我學(xué)過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙』锇閭儯阃庹l的想法呢？趕快幫他們選一選吧。2、除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫忙落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）（撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂流物等。）3、打110、120時(shí)要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地方）我來做警察，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110（幼兒模仿）準(zhǔn)確的信息能夠幫忙爭取到更多的救援時(shí)間。4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下，落水的小伙伴獲救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰穎、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。五、游泳注意事項(xiàng)1、為了嘉獎(jiǎng)兩位小英雄，父親決議帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，父親帶著他們來到了游泳館。換好衣裳，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。父親笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”2、下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢？（幼兒議論）3、（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。4、游泳館的教練還告知叮叮咚咚，假如在水里感到不舒適，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就趕忙上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了父親和教練的保護(hù)，叮叮和咚咚玩得可愉快啦、六、小結(jié)1、回家的路上，父親和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的商定