新高考生物第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)教案

第3講多種多樣的細(xì)胞

［考試內(nèi)容及活動(dòng)要求］1.簡(jiǎn)述原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。2.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。

3.實(shí)驗(yàn)：使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞。

考點(diǎn)一細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性

I!知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化要點(diǎn)

---------------------------------------------------------------------------------------------------N-------------------

1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞

細(xì)菌細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞

圖1圖2高等植物細(xì)胞

(1)圖1屬于原核細(xì)胞,圖2屬于真核細(xì)胞(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。

(2)圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)

胞核;兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。

(3)寫(xiě)出圖1細(xì)菌細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱：

①擬核;③細(xì)胞壁;⑤核糖體;⑥鞭毛。

(4)圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)圖2細(xì)胞中的⑥葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用的原因是其細(xì)胞中含有藻

藍(lán)素和葉綠素及光合作用所需的酶。

(5)列表比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞

本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核

植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖

和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁；真菌細(xì)

胞壁的主要成分是殼多糖

細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

細(xì)胞核擬核，無(wú)核膜和核仁有核膜和核仁

轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)

轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行

胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)進(jìn)行

是否遵循遺

不遵循孟德?tīng)栠z傳定律核基因遵循,質(zhì)基因不遵循

傳定律

可遺傳變異

基因突變基因突變、基因重組和染色體變異

類型

2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立

(1)基本內(nèi)容

①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命

起作用。

③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

(2)意義：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性;揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系。

【歸納總結(jié)】細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)

「?？蓟A(chǔ)診斷」

1.判斷有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述

(1)藍(lán)藻無(wú)葉綠體卻可以進(jìn)行光合作用，硝化細(xì)菌無(wú)線粒體卻可以進(jìn)行有氧呼吸(V)

(2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻都具有RNA、染色體和核膜(X)

(3)在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的細(xì)胞器是核糖體(V)

(4)所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核(X)

(5)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色質(zhì)(X)

2.判斷關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述

(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性，認(rèn)為細(xì)胞一定都是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的(X)

(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)不涉及原核細(xì)胞、真菌和病毒，僅涉及到動(dòng)、植物細(xì)胞(V)

(3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立完全是由施萊登和施旺完成的(X)

（4）細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成（X）

「教材熱點(diǎn)拓展」

觀察并分析下列四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖：

幽門(mén)螺

旋桿菌藍(lán)藻細(xì)胞艾滋病病毒變形蟲(chóng)

（1）說(shuō)出各種生物所屬的生物類型及判斷依據(jù)。

提示甲、乙為原核生物，因?yàn)闆](méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核；丙為病毒，因?yàn)闊o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

丁為真核生物，因?yàn)橛幸院四榻缦薜募?xì)胞核。

（2）請(qǐng)從分子水平上分析細(xì)胞多樣性的直接原因和根本原因。

提示直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。根本原因：不同個(gè)體的細(xì)胞中含有的DNA（遺

傳物質(zhì)）不同；同一個(gè)體不同類型細(xì)胞的形成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

（3）請(qǐng)從細(xì)胞的化學(xué)組成、基本結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)3個(gè)方面歸納細(xì)胞的統(tǒng)一性。

提示①化學(xué)組成：組成細(xì)胞的化學(xué)元素基本一致，化合物種類也非常相似（水、無(wú)機(jī)鹽、氨

基酸、核昔酸等）。

②結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。

③遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，且共用一套遺傳密碼。

「命題探究預(yù)測(cè)考向總結(jié)方法

命題點(diǎn)一辨析真核生物和原核生物

1.（2019?貴州模擬）比較大腸桿菌與人的造血干細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（）

A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNA

B.前者遺傳物質(zhì)的單體是核糖核甘酸，后者遺傳物質(zhì)的單體是脫氧核甘酸

C.兩者都含有核糖體和線粒體這兩種細(xì)胞器

D.兩者都可以通過(guò)有絲分裂增殖

答案A

解析大腸桿菌是原核生物，人的造血干細(xì)胞是真核細(xì)胞，兩種細(xì)胞都含有mRNA、tRNA和

rRNA,A正確；兩種細(xì)胞遺傳物質(zhì)的單體都是脫氧核甘酸，B錯(cuò)誤；大腸桿菌不含線粒體，

C錯(cuò)誤；有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的方式，大腸桿菌不能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。

2.（2018?石家莊模擬）下列有關(guān)酵母菌、藍(lán)藻、小球藻的敘述，正確的是（）

A.都具有以核膜為界限的細(xì)胞核

B.都以DNA作為細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

C.都只能通過(guò)有氧呼吸獲得能量

D.都能通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量

答案B

解析酵母菌和小球藻屬于真核生物，藍(lán)藻屬于原核生物，原核生物不具有以核膜為界限的

細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確；酵母菌可通過(guò)無(wú)氧呼

吸獲得能量，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，不進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。

3.下列關(guān)于“生物”的敘述，正確的是（）

A.原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物

C.真核生物和原核生物的細(xì)胞中都含有核糖體

D.原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體，所以都不能進(jìn)行光合作用

答案C

解析原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，但有的含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸，如

硝化細(xì)菌，A項(xiàng)錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但因?yàn)榭梢栽鲋乘允巧?，B項(xiàng)錯(cuò)誤；真核生

物和原核生物細(xì)胞中都含有核糖體，C項(xiàng)正確；原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體，但有的能進(jìn)行光合

作用，如藍(lán)藻，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【生命觀念】生物界常見(jiàn)生物類群的劃分

命題點(diǎn)二細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的綜合分析

4.（2018?長(zhǎng)沙調(diào)研）細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的。下列有關(guān)敘述正

確的是（）

A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體的數(shù)目較多，核仁較小

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，它們的壽命短與結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，與小腸的吸收功能有關(guān)

D.與人體的其他細(xì)胞相比，卵細(xì)胞的體積較大，相對(duì)表面積也大，有利于物質(zhì)交換

答案C

解析在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體的數(shù)目較多，核仁較大，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟

的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，它們的壽命短與結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系，B錯(cuò)誤；小腸絨毛上皮細(xì)

胞內(nèi)有大量的線粒體，與小腸的主動(dòng)運(yùn)輸功能有關(guān)，C正確；與人體的其他細(xì)胞相比，卵細(xì)

胞的體積較大，相對(duì)表面積較小，不利于物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。

5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（）

A.發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但是沒(méi)有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用

B.蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與

D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生明顯的質(zhì)壁

分離

答案B

解析發(fā)菜是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但含有光合色素和相關(guān)酶，可以進(jìn)行光合作用，A項(xiàng)

錯(cuò)誤；蛔蟲(chóng)細(xì)胞是真核細(xì)胞，沒(méi)有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B項(xiàng)正確；血紅蛋白不是分

泌蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C項(xiàng)錯(cuò)誤：洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不

能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

答案C

解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的，A正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是一切動(dòng)

植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)

胞不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，C錯(cuò)誤：細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位，揭示了細(xì)胞的

統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確。

【生命觀念】細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的七個(gè)實(shí)例

無(wú)細(xì)胞核，不分裂；無(wú)核糖體,不合成蛋白質(zhì)；無(wú)線粒體，只

能進(jìn)行無(wú)氧呼吸；血紅蛋白含量豐富

考點(diǎn)二用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞

■實(shí)驗(yàn)解讀吃透原理理清流程

1.認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)

------------------目鏡

找物像「粗準(zhǔn)焦

調(diào)清晰-螺旋器

光學(xué)

結(jié)構(gòu)細(xì)準(zhǔn)焦

結(jié)

構(gòu)

螺旋臺(tái)

鏡臂孔

節(jié)

調(diào)

期

被

儒

暗

亮

鏡

構(gòu)

壓片夾結(jié)

鏡柱

2.操作步驟

網(wǎng)T取鏡一安放一對(duì)比一壓片一調(diào)焦一低倍鏡觀察

顯

微

鏡

先用低倍鏡觀察,然后再用高倍鏡觀察

的

使

用1%小“」在低倍鏡卜.把需要放大觀察的

71

方［移動(dòng)裝1部分移動(dòng)到視野中央

法

-鹿鏡-1轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器卜他走低倍物鏡,換上高倍物鏡

L緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰

關(guān)鍵點(diǎn)撥把握關(guān)鍵注重細(xì)節(jié)

--------\--------

1.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細(xì)胞標(biāo)本時(shí)的不同點(diǎn)

物鏡與裝視野中的物像視野視野

項(xiàng)目

片的距離細(xì)胞數(shù)目大小亮度范圍

低倍鏡遠(yuǎn)多小亮大

高倍鏡近少大暗小

2.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的推算

若視野中細(xì)胞為單行，計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度和寬度；若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)考慮面積的變

化，細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下：

項(xiàng)目低倍鏡下放大倍數(shù)為?高倍鏡下放大倍數(shù)為na

視野中一行細(xì)胞數(shù)量CcX(lM)

圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量ddX(l/n2)

3.顯微鏡的成像特點(diǎn)和物像移動(dòng)規(guī)律

(1)成像特點(diǎn)：顯微鏡成放大倒立的虛像，實(shí)物與像之間的關(guān)系是實(shí)物旋轉(zhuǎn)180。就是像。如實(shí)

物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。

(2)移動(dòng)規(guī)律：在視野中物像偏向哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)(或同向移動(dòng))裝片。如物像

在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。

4.污物位置的判斷

r污物移動(dòng)一在裝片上

動(dòng)f在目鏡上

轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，

移動(dòng)裝片《不動(dòng)一在物鏡上

污物不動(dòng)一＜

消失一在物鏡上

轉(zhuǎn)換物鏡—

不消失一在目鏡上

【問(wèn)題探究】

甲圖中①②③④表示目鏡或物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示

不同物鏡下觀察到的圖像。據(jù)圖分析：

甲乙丙

(1)①②③④中哪些是目鏡，哪些是物鏡？如何判斷？它們的放大倍數(shù)和長(zhǎng)度各有什么關(guān)系？

提示①②無(wú)螺紋，是目鏡，目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越?。虎邰苡新菁y，是物鏡，物鏡越長(zhǎng),

放大倍數(shù)越大。

(2)要獲得最大的放大倍數(shù)，應(yīng)選擇甲圖中的哪種組合？

提示應(yīng)選用組合②③⑤。

(3)把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，正確的調(diào)節(jié)順序是什么？

提示正確的調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(4)若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，可能的原因是什么？

提示可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì)。

命題探究預(yù)測(cè)考向總結(jié)方法

命題點(diǎn)一光學(xué)顯微鏡的基本操作

1.（2018?永州模擬）下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)

B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1?2滴清水，然后再蓋

上蓋玻片

D.顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

答案C

解析觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)，A正

硫；從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視，以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本，B正確；

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，首先在載玻片上滴加1?2滴生理鹽水，然后先將蓋玻片一邊接觸

載玻片，再慢慢放下以防止氣泡產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，

D正確。

2.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是（）

A.因?yàn)榻忸惾~片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

答案B

解析使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先在低倍鏡下找到視野，再換用高倍物鏡觀察，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡，B項(xiàng)正確；換上高倍物

鏡后，禁止用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰，C項(xiàng)錯(cuò)誤；要觀察圖1所

示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【科學(xué)探究】使用光學(xué)顯微鏡的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

（1）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，到快接近

時(shí)（距離約為0.5cm）停止下降。

（2）換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)。

（3）換用高倍物鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器（換大光圈）或反光鏡（用凹面反光鏡）使視野

明亮，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（4）觀察顏色深的材料，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮，反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。

命題點(diǎn)二顯微鏡的成像原理和圖像分析

3.用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形，視

野中正方形的面積為（）

A.2.4平方毫米B.8平方毫米

C.36平方毫米D.400平方毫米

答案D

解析顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)，則此顯微鏡的放大倍數(shù)為

5X10=50（倍），這是對(duì)邊長(zhǎng)的放大倍數(shù)。面積是0.16平方毫米的正方形的邊長(zhǎng)為0.4毫米，

邊長(zhǎng)都放大50倍后為0.4X50=20（毫米），所以放大后該正方形的面積為20X20=400（平方

毫米）。

4.在不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（）

甲乙

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C.若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D.若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

答案A

解析由圖可知，乙是高倍鏡下的視野，甲是低倍鏡下的視野，乙與甲相比，視野較暗，故

A正確；甲放大倍數(shù)較小，乙放大倍數(shù)較大，甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中不會(huì)都被觀察到，

故B錯(cuò)誤；視野中物像是倒立的，物像與玻片移動(dòng)的方向相反，若玻片右移，則甲、乙的物

像都會(huì)向左移，故C錯(cuò)誤；若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙也不會(huì)看到清晰的物像,

故D錯(cuò)誤。

矯正易錯(cuò)強(qiáng)記長(zhǎng)句

易錯(cuò)警示突破選擇題

1.關(guān)于病毒的3點(diǎn)說(shuō)明

(1)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物。

(2)病毒單獨(dú)存在時(shí)不具備生物活性，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝。病毒被認(rèn)作生物的主要原因是

病毒能進(jìn)行增殖。

(3)病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),堿基和核甘酸也各只有4種。

2.關(guān)于原核生物和真核生物的5點(diǎn)辨析

(1)能進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體：如硝化細(xì)菌是原核生物，雖然沒(méi)有線粒體但其細(xì)

胞質(zhì)和細(xì)胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸。

(2)原生生物不是原核生物：原生生物是指低等的單細(xì)胞真核生物，如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。

(3)沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定就是原核細(xì)胞：如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞雖無(wú)細(xì)胞核，但屬于真

核細(xì)胞。

(4)名稱中帶“藻”字的不一定都是原核生物：屬于原核生物的只有藍(lán)藻類(念珠藻、魚(yú)腥藻、

顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，其他藻類如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核生物。

(5)名稱中帶“菌”字的不一定都是細(xì)菌：“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字

的都是細(xì)菌，但酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物。

長(zhǎng)句應(yīng)答突破簡(jiǎn)答題

結(jié)合下圖回答：

①②

1.生物②與酵母菌在代謝過(guò)程上的相同之處是二者均能進(jìn)行有氧呼吸。

變式1:二者在發(fā)生上述過(guò)程場(chǎng)所上的區(qū)別是藍(lán)藻的有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行，

酵母菌的有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。

變式2：②沒(méi)有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞內(nèi)含有光合色素（藻藍(lán)素和葉綠素）

及與光合作用有關(guān)的酶。

2.③和其他幾種生物相比，最大的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立地進(jìn)行代謝。③不能用一

般的培養(yǎng)基培養(yǎng)，其原因是病毒營(yíng)寄生生活，只能用活細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)。

3.①②④在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，都含有遺傳物質(zhì)DNA。

重溫高考演練模擬

1.（2017.海南，2）下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

B.細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

答案D

解析大腸桿菌是原核生物，核糖體是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器，A正確；細(xì)胞膜的存在，

使細(xì)胞有選擇地從其所處環(huán)境中吸收物質(zhì)，B正確；細(xì)菌的擬核區(qū)有一個(gè)大型的環(huán)狀DNA分

子，C正確；藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中無(wú)葉綠體，D錯(cuò)誤。

2.（2016?全國(guó)I,1改編）下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（）

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

D.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

答案C

解析病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，

B錯(cuò)誤；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞核中含有DNA和RNA,C正確；藍(lán)藻屬于原核生物，

細(xì)胞中不具有線粒體，D錯(cuò)誤。

3.（2015?海南，2）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)菌有核糖體，無(wú)葉綠體

B.藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核，也無(wú)核糖體

C.水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體

D.酵母菌有細(xì)胞核，無(wú)葉綠體

答案B

解析細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，具有唯一的細(xì)胞器核糖體，所以

A正確，B錯(cuò)誤；水綿、酵母菌等真核生物有以核膜為界限的細(xì)胞核，水綿是具有葉綠體的

自養(yǎng)生物，酵母菌為異養(yǎng)生物，無(wú)葉綠體，所以C、D正確。

4.在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（）

A.核糖體和細(xì)胞膜B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.核糖體和擬核D.線粒體和高爾基體

答案A

解析放線菌是原核生物，細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器即核糖體；霉菌屬于真核生物，其細(xì)胞中

除核糖體外，還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，有真正的細(xì)胞核。因此，在電子顯微鏡下，

放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是核糖體和細(xì)胞膜。

5.下列關(guān)于HIV、幽門(mén)螺旋桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是（）

A.都含有細(xì)胞膜B.都具有增殖能力

C.都屬于原核生物D.都含有核糖體

答案B

課時(shí)作業(yè)

一、選擇題

1.（2019?武漢青山區(qū)校級(jí)月考）下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（）

A.小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性

B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營(yíng)腐生生活和寄生生活的異養(yǎng)生物

C.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，有多樣性

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要揭示了細(xì)胞的多樣性

答案C

解析小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，但兩者都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等，具有

統(tǒng)一性，A錯(cuò)誤；原核生物中的藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，B錯(cuò)誤：原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，結(jié)構(gòu)也

比較簡(jiǎn)單，有多樣性，C正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，

D錯(cuò)誤。

2.（2018?邯鄲二模）下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是（）

A.艾滋病病毒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.病毒可利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)合成自身的遺傳物質(zhì)

C.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

D.病毒只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和增殖

答案A

解析艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯(cuò)誤；病毒注入宿主細(xì)胞的只有遺傳物質(zhì)，需要利

用宿主細(xì)胞的物質(zhì)合成自身的遺傳物質(zhì)，B正確；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核

酸構(gòu)成，C正確；病毒只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和增殖，D正確。

3.如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，甲?戊是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）

A.戊是細(xì)胞壁，用纖維素酶和果膠酶可以將其破壞

B.丙是質(zhì)粒，可以作為運(yùn)載目的基因的載體蛋白

C.甲是核糖體，是蛋白質(zhì)和其他有機(jī)物合成的部位

D.乙是細(xì)菌基因的主要存在部位

答案D

解析分析題圖可知，戊是細(xì)胞壁，由于細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖而非纖維素和果膠，

所以纖維素酶和果膠酶不能將其破壞，A錯(cuò)誤；丙是質(zhì)粒，可以作為基因工程中目的基因的

載體，但質(zhì)粒是DNA,不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；甲是核糖體，是蛋白質(zhì)的合成部位，C錯(cuò)誤；

乙是擬核，細(xì)菌的基因主要存在于擬核中，D正確。

4.模型作為一種認(rèn)識(shí)手段和思維方式，是科學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程中抽象化與具體化的辯證統(tǒng)一。下圖

各種概念之間的關(guān)系表述正確的是（）

AB

CD

答案B

解析病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是原核細(xì)胞，兩者不存在包含關(guān)系，A錯(cuò)誤；細(xì)菌病毒與噬菌

體，二者是指同種生物，B正確；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，C錯(cuò)誤；生命系統(tǒng)包含生態(tài)系統(tǒng)，

兩者是包含關(guān)系，而不是并列關(guān)系，D錯(cuò)誤。

5.對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（）

①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核

A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤

B.①?⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

答案A

解析菠菜和綠藻都屬于真核生物，具有結(jié)構(gòu)①?⑤；發(fā)菜和顫藻都屬于藍(lán)藻，是原核生物，

具有結(jié)構(gòu)④⑤⑥；大腸桿菌也是原核生物，也具有結(jié)構(gòu)④⑤⑥。

6.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是（）

A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞，都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)--性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等

答案D

解析有些原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，如支原體，有些真核細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞壁，如動(dòng)物細(xì)胞；哺

乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核；發(fā)菜屬于藍(lán)藻，為原核生物，沒(méi)有葉綠體；細(xì)菌和藍(lán)藻都

屬于原核細(xì)胞，二者在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等。

7.（2019?濟(jì)南質(zhì)量監(jiān)測(cè)）下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.都含有染色質(zhì)但不一定形成染色體

B.都能合成有機(jī)物但不一定需要光能

C.都能轉(zhuǎn)化能量但不一定發(fā)生在生物膜上

D.都能進(jìn)行DNA的復(fù)制但不一定發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

答案A

解析原核細(xì)胞中有DNA,沒(méi)有染色質(zhì)，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體，都能

合成蛋白質(zhì)，此過(guò)程不需要光能，B正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均可以通過(guò)無(wú)氧呼吸將有機(jī)

物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，而無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；原核細(xì)胞

中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但能進(jìn)行DNA的復(fù)制，D正確。

8.如圖表示用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程，其中敘述錯(cuò)誤的是（）

①②

A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的

B.利用圖①視野中的圖像，要看清處于分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)

C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少

D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中，為了方便操作，可以將鏡筒升高

答案D

解析分析題圖可知，甲是低倍物鏡，乙是高倍物鏡。換用高倍物鏡過(guò)程中，不能將鏡筒升

高，應(yīng)直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，D錯(cuò)誤。

9.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（）

a.T?噬菌體b.藍(lán)藻c.醉母菌d.葉肉細(xì)胞

A.a、b、c、d均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息

B.a、b、c、d均能進(jìn)行有氧呼吸

C.b、d均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D.b、c、d均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

答案A

解析T2噬菌體為DNA病毒，b、c、d均為細(xì)胞生物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;

T2噬菌體是病毒，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻和葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但藍(lán)藻

為原核生物，沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖，酵母菌細(xì)胞壁的主要

成分為葡聚糖和甘露聚糖，植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，D錯(cuò)誤。

10.（2018?哈師大附中高三檢測(cè)）以下關(guān)于各種人類疾病與其病原體的相關(guān)敘述，正確的是

（）

A.乙型肝炎是由乙肝病毒引起的，乙肝病毒只有核糖體一種細(xì)胞器

B.結(jié)核桿菌可引起肺結(jié)核，其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核仁，只有線狀DNA

C.灰指甲是由某些真菌引起的，真菌不能發(fā)生染色體變異

D.蛔蟲(chóng)可在人體腸道內(nèi)寄生，其細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)

答案D

解析乙肝病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有核糖體，A錯(cuò)誤；結(jié)核桿菌是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)

有核仁，其遺傳物質(zhì)DNA是環(huán)狀的，B錯(cuò)誤；真菌是真核生物，細(xì)胞中有細(xì)胞核和染色體，

可以發(fā)生染色體變異，C錯(cuò)誤；蛔蟲(chóng)是真核生物，細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、核膜和多種細(xì)胞器膜，

所以其具有生物膜系統(tǒng)，D正確。

二、非選擇題

11.下面是兩類生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（在［］內(nèi)填編號(hào)，

________上填名稱）：

①⑥

⑦

②⑨

③⑩?

④⑧?

?

⑤

甲乙

（1）甲、乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差異是甲o(hù)

（2）甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：都有（填細(xì)胞器），除此之外，還有、

____________（填結(jié)構(gòu)）。

（3）甲、乙細(xì)胞均能進(jìn)行的一項(xiàng)生理活動(dòng)是；與此功能相適應(yīng)的是甲有［⑤卜乙有

［I?

（4）甲、乙生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于0

答案（1）無(wú)成形的細(xì)胞核（或無(wú)核膜包被的細(xì)胞核）

（2）核糖體細(xì)胞膜細(xì)胞壁（3）光合作用?葉綠體（4）生產(chǎn)者

解析圖甲為藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞，圖乙為植物細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞，兩類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)

上最大的差別是原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核。藍(lán)藻細(xì)胞唯一的細(xì)胞器為核糖體，與植物細(xì)胞相

比，兩者共有的結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。藍(lán)藻細(xì)胞含有［⑤］光合作用片層，而植物細(xì)胞有

［?］葉綠體，甲、乙細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用，甲、乙生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于生產(chǎn)者。

12.（2018?荷澤模擬）自然界中的生物分細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物兩大類,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

ABCD

（1）A與B相比，最主要的區(qū)別是____________________________________________________

（2）若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是；B圖細(xì)胞中

能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________________________________

（3）A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是一，其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是

（4）A、B、C共有的細(xì)胞器是?將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁

分離和復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有和。

答案（1）A無(wú)中心體（2）大液泡、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（3）D宿主細(xì)胞

的核糖體（4）核糖體自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸

解析（1）題圖A細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，無(wú)中心體，該細(xì)胞表示高等植物細(xì)胞；

B細(xì)胞中具有葉綠體和中心體，該細(xì)胞表示低等植物細(xì)胞。因此，A與B相比，主要區(qū)別是

A無(wú)中心體。（2）若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是大液泡、葉綠體；B圖細(xì)

胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞呼吸第一階段）、線粒體（有氧呼吸第二、三階

段）、葉綠體（光合作用光反應(yīng)階段）。（3）分析圖解可知，A、B,C均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；而D為病

毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不能獨(dú)立合成自身蛋白質(zhì)，只能寄生在宿主細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞

中的核糖體和原料合成其自身蛋白質(zhì)。（4）A、B為真核細(xì)胞，C為原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原

核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中，由于在高濃度溶液中，

水分子通過(guò)自由擴(kuò)散的方式從植物細(xì)胞中運(yùn)出，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；但由于K*和NO,

可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，使A細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不斷增大，最終導(dǎo)致A細(xì)胞通過(guò)

自由擴(kuò)散的方式不斷吸水，使A細(xì)胞的質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。

13.（2018?長(zhǎng)沙二模）光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7mm、0.5mm表示觀

察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

物鏡-----物鏡

—載玻片

B

/—載玻片/—載玻片

。圖三口

（1）圖一表示顯微鏡的鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中

（填“甲”或"乙”）鏡觀察。

（2）圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5X和15X字樣，物鏡標(biāo)有10X和40X字樣。

圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為

（填字母），此時(shí)放大倍數(shù)為倍。

②顯微鏡目鏡為10X、物鏡為10X時(shí)，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)

換為40X后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為個(gè)。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到,

此異物可能存在于（填編號(hào)）。

A.物鏡上B.目鏡上C.裝片上D.反光鏡上

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓

圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向移動(dòng)，這樣做的理

由是。

答案⑴物甲（2）①b、c、A600②6③d④B

（3）①氣泡②右上方用顯微鏡觀察到的是倒像

解析（1）圖一有螺紋，表示顯微鏡的物鏡；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)

先用低倍鏡觀察。（2）①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，應(yīng)使用高倍鏡觀察且使放大倍數(shù)為最大，

所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為b、c、A,此時(shí)放大倍數(shù)為15X40=

600倍。②物鏡轉(zhuǎn)換為40X后，則物體的長(zhǎng)度和寬度在原來(lái)的基礎(chǔ)上各放大4倍，因此視野

中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為96+4+4=6（個(gè)）。③放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此c與d的顯微視野

中比較明亮的是d。④當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說(shuō)明異物

存在于目鏡上。（3）①用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，視野中的黑邊圓圈是制作裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡。②

由于顯微鏡下觀察到的是倒像，氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，應(yīng)向右上方移

動(dòng)標(biāo)本將氣泡移到視野的中央。

第4講細(xì)胞膜和細(xì)胞核

［考試內(nèi)容及活動(dòng)要求］1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。

考點(diǎn)一細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能

r知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化要點(diǎn)

i.細(xì)胞膜的成分

「脂質(zhì)：主要是磷脂

室一蛋白質(zhì)：與膜的功能有關(guān)

-攫箜（少量）：與蛋白質(zhì)（脂質(zhì)）結(jié)合形成糖蛋白（糖脂）

2.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型

（1）生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程（連線）

實(shí)例（實(shí)驗(yàn)）結(jié)論（假說(shuō)）

①將膜分離提純,并進(jìn)行化學(xué)分已a(bǔ).膜是由脂質(zhì)組成的

②脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜.b.膜的主要成分是脂質(zhì)

和蛋白質(zhì)

③電鏡下細(xì)胞膜呈清晰C.細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子

的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)排列為連續(xù)的兩層

④紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分d.生物膜由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)

子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

⑤人一鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)e.提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌

模型

⑥1972年，不斷觀察及

細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析f.

（2）流動(dòng)鑲嵌模型

①基本內(nèi)容

糖蛋白（糖被）:

糖類細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、

潤(rùn)滑等

瞬脂雙分子層:

構(gòu)成膜的基本支架

蛋白質(zhì)分子:行使

膜的主要功能

②特點(diǎn)

內(nèi)容

A具有一定的流動(dòng)性

原因構(gòu)成膜的璘脂分子和蛋白質(zhì)分子,

大都是可以運(yùn)動(dòng)的

結(jié)構(gòu)_

特點(diǎn)實(shí)例質(zhì)壁分離、變形蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)、胞吞和胞吐、

i白細(xì)胞的吞噬作用等

影響因素溫度：一定范圍內(nèi),溫度升高,膜流

動(dòng)性加快

3.細(xì)胞膜的功能

（1）功能

|將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)，保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定|

-一

被動(dòng)運(yùn)輸一r化學(xué)物質(zhì)傳遞

進(jìn)

控

行（如激索、遞質(zhì)）

制

細(xì)

物

胞

質(zhì)

細(xì)胞膜間通道傳遞

進(jìn)

主動(dòng)運(yùn)輸?shù)模ㄈ绨g連絲）

出（功能）

信

細(xì)

息接觸傳遞（如精卵

胞

交結(jié)合、靶細(xì)胞與效

流

胞吞、胞吐一,應(yīng)細(xì)胞接觸）

一.T

內(nèi)容

具有選擇透過(guò)性

功

水分子、被選擇的離子和小分子可以

能表現(xiàn)

-一＞通過(guò),大分子、不被選擇的離子和小分

特

子不能通過(guò)

性

原因決定決定

-----A遺傳性與載體種類、數(shù)選擇性

（2）

4.細(xì)胞壁（植物細(xì)胞）

（1）主要成分：纖維素和果膠，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體和線粒體。

（2）功能：支持和保護(hù)作用。

「常考基礎(chǔ)診斷」

1.判斷關(guān)于細(xì)胞膜成分和功能的敘述

（1）細(xì)胞膜的成分中含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類（V）

（2）在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，膽固醇最豐富（X）

（3）細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白（V）

（4）生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定（V）

（5）變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同（X）

（6）同一生物體的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同（X）

（7）細(xì)胞膜的成分是恒定不變的（X）

（8）植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫╒）

2.判斷關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的敘述

（1）細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的（V）

（2）細(xì)胞膜的流動(dòng)性與A