天宮課堂觀后感8篇

天宮課堂觀后感8篇觀看《天宮課堂》觀后感篇一天空探密，永無止境。如今，我們已進入空間站時代，太空的神奇讓我增長了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀看的”天宮課堂”中，有許多有趣神奇的實驗。其中，有一個”水浮力實驗”。做這個實驗之前，王亞平老師先是準備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進了水里，當老師把手收回來時，乒乓球沒有像在地球上時浮出水面，而是停留在了水中。另外還有一個”泡騰片實驗”。王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個十分薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。漸漸地，原來那張薄薄的水膜已經(jīng)變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現(xiàn)了一個晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的看這個水球的話，水球是不是有點兒像我們生活的地球。今天觀看”天宮課堂”后，我便有了一個夢想，那就是長大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。天宮課堂觀后感700字篇二“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！?年前，“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實。16日凌晨，神舟十三號成功發(fā)射，此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗?！白厝招邪巳f里，巡天遙看一千河。”2024年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現(xiàn)著我國科技自立自強的能力；太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著大國自信的豪情。從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽；中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域?！爸袊教烊说睦寺前褲M天神話變成現(xiàn)實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。根據(jù)安排，神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中度過春節(jié)。期待除夕守歲時，我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福。天宮課堂觀后感篇三宇宙無垠，爛漫浩瀚，如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。什么是大國風采，我想我國航天可以完美詮釋。今天下午，我校組織觀摩了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見識了一個嶄新的世界，在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍，而是長久散發(fā)著光芒；天空不是湛藍，而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球，她是蔚藍晶瑩，在她的懷抱里孕育著人類源遠流長的歷史文化。如今我們沖破大氣層，正在觀望著我們的搖籃，慶賀著祖國的偉大。翟志剛、王亞平、葉光富三位老師，引領(lǐng)著青少年的我們走近了太空生活。他們的授課激發(fā)了我們的好奇心，讓我們見識到了天地差異，感知到了宇宙的無窮奧秘、更是體驗到科學(xué)探索的無限樂趣。天宮課堂觀后感500字篇四12月9日那天在學(xué)?？戳艘欢翁鞂m課堂的視頻，使我對外太空有了強烈的興趣，也對航天員在外天空的生活和在我們平時生活中的一些不一樣的變化狀態(tài)有了好奇又想了解的心情?；氐郊椅医邪职纸o我找了回放我完整的看了一遍了天宮課堂，看到航天員崔志剛，王亞平，葉光富三位航天員在天和核心艙里喊話：“我是01我已出艙，感覺良好…。我是03下次出艙，感覺良好?！彼矔r感覺在神秘的外天空有我們國家的航天員出現(xiàn)喊話是有一件特別特別震撼又神奇的事情。從天宮課堂里我知道了外太空的重力很小，航天員用一個一個有趣的實驗展示給我們看，其中我最喜歡的就是航天員王亞平阿姨先用制作了一個水鏡展示了水的張力，然后逐漸注水變成了一個放大鏡，最后直至把水鏡注水成了一個“大水球”，又注入了氣體展示了成像的區(qū)別，里面氣球里人像就是正向的，水球里人像就是反向的倒影。爸爸還拿出了他的相機鏡頭也弄出了相同的效果，他說“以后好好學(xué)習知識，明白原理也會有發(fā)現(xiàn)和運用知識的能力?！焙髞碜罹实木褪前杨伭虾团蒡v片放到水球里，那個球太美了，當時我有一種感覺地球會不會就是這樣制造出來的呢?！疤炜照n堂”看完后我去陽臺，抬頭看著天空里的星星和月亮有了一種它們離我很遠又很近的奇妙感覺。好期待有一天我也能飛向太空，看看月亮上的小兔子！觀看天宮課堂觀后感篇五叮叮叮，天宮小課堂開課啦！由宇航員講課，必須得豎起耳朵聽講！這一次宇航員老師們的實驗我都特別喜歡！特別是“浮力消失實驗”，在地球上，我們無論怎么努力，也沒辦法將乒乓球壓到水中，可到了太空中就完全不一樣了，宇航員用吸管輕輕把乒乓球?qū)旱剿?，神奇的一幕產(chǎn)生了球真的沉了下去，班里瞬間傳來一聲聲“哇”！大家都被震驚了！宇航員老師還將杯子倒過來，別說球了，一滴水都沒落下來，我驚訝得不行，平時我們要是這么做的話早就成了落湯雞了。再說第二個實驗，只見老師用帶著圓圈的桿子從水袋中夾出一個圓形的水片，我已經(jīng)覺得這太不符合常規(guī)現(xiàn)象了，更令我張大嘴還是宇航員們拿出一畫了紅花的紙，輕輕地放到水中，紙張一下子向四邊綻開，驚艷我一臉，把紙片拿走后，又往水片里滴了幾滴深藍色素，色素很開清個水片，深藍色本就是喜歡的顏色，加上水片已經(jīng)慢慢變成了水球，越看越喜歡。這次課堂真的是難能可貴的體驗，課堂在太空中，老師是宇航員，太神奇、太難忘了。我很慶幸能夠生在中國，體會到這么新奇有趣的課堂，見證國家的發(fā)展?！短鞂m課堂》觀后感篇六學(xué)校組織觀看了天宮講堂的直播，此中講到了三位宇航員在天空中的經(jīng)歷，這讓我感覺到了國家的偉大，我們的祖國在不停發(fā)展，科技的'創(chuàng)新程度在過去看來是不行能達成的，而此刻卻做到了，宇航員們不單要戰(zhàn)勝失重感，同時要做研究，他們?yōu)閲腋冻隽撕芏?，依舊毫無牢騷，深深地觸動了我。作為一名青少年，我們要學(xué)習宇航員的精神，為中華之興起而念書。天宮課堂觀后感500字篇七詹晶今天下午，學(xué)校組織我們觀看了“天宮課堂”。坐在教室里，看著太空的樣子，聽著三位航天員的講解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在執(zhí)行太空探測任務(wù)。通過課堂講解，我知道了，從1999年11月20日到2024年10月16日中國共成功發(fā)射了13座神舟飛船，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟13號的6人三個月游；從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。今后，我們還會見證神舟十四號、神舟十五號等的發(fā)射。每一次見證，都更加堅定了人民對國家、對未來的信心?？粗粗殷@訝太空的神奇，我思考宇宙的奧秘，我佩服航天員的精神，我贊嘆祖國的進步。中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的飛天壁畫等，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。如今，我們都一一實現(xiàn)了，并且完成得這樣出色，我心潮澎湃，我驕傲，我是一個中國人。從小，我也有一個航天夢，現(xiàn)在親眼見證祖國航天的飛速發(fā)展，讓我的夢更加堅定。我會腳踏實地，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的一份綿薄之力。天宮課堂觀后感篇八繼“天空課堂第一課”后，我們又迎來了“天空課堂第二課”。這一次，宇航員老師們又為我們帶來了許多神奇的實驗。其中令我印象最深刻的是太空”冰雪