初中九年級(jí)物理(上冊(cè))期中練習(xí)及答案

初中九年級(jí)物理(上冊(cè))期中練習(xí)及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個(gè)雞蛋 D．一張書(shū)桌2、如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相同，下列說(shuō)法中正確的是（）A．沿豎直方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大B．沿豎直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大C．沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大D．沿水平方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小3、“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡足球運(yùn)動(dòng)，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門(mén)員抱住飛來(lái)的足球4、關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）A．空心的足球沒(méi)有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上5、媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是()A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C．無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變D．用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”6、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A． B．C． D．7、如圖是小軒家的部分電路．下列說(shuō)法正確的是（）A．若熔斷器熔絲斷了，可以用銅絲代替B．若導(dǎo)線cd間斷路，仍然可以安全使用三線插座C．若閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L不發(fā)光．用測(cè)電筆檢測(cè)e點(diǎn)，氖管不發(fā)光，則說(shuō)明燈絲一定斷了D．若ab間斷路，燈泡L仍能正常工作8、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)9、“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，詩(shī)句中描述“輕舟”在運(yùn)動(dòng)，所選擇的參照物是（）A．輕舟B．萬(wàn)重山C．坐在輕舟上的人D．以上說(shuō)法都不對(duì)10、如圖是常用的5號(hào)電池的示意圖，其型號(hào)的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號(hào)電池高度為（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm11、如圖題圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)（）A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無(wú)法確定12、足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．足球的直徑約為40cmB．飛行中的足球受到重力和踢力C．守門(mén)員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力13、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡．以下對(duì)于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫(huà)的光路圖，正確的是（）A． B．C． D．14、兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D．取出兩物塊后，B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)15、如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測(cè)試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光．若電路中只有一處故障，則（）A．電熱水壺所在電路的b、c間斷路B．插座的接地線斷路C．電路的c、d間導(dǎo)線斷路D．電路的a、b間導(dǎo)線斷路二、填空題（每題2分，共10分）1、重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當(dāng)用5N的水平力向右推它時(shí)沒(méi)有推動(dòng)，物體所受摩擦力為_(kāi)___N；當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時(shí)，物體剛好由靜止開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體的受摩擦力大小為_(kāi)______N，方向?yàn)開(kāi)_______；當(dāng)將水平向右的推力增大到15N時(shí)，物體沿推力方向做加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)____N．2、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變_____．3、用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體，_____的冷卻效果較好．因?yàn)樗赺____過(guò)程中要_____熱量．4、常見(jiàn)的物質(zhì)由分子組成，分子由_____組成；夏日荷花盛開(kāi)飄來(lái)陣陣花香，這是_________________現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.5、小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣______（填“吸收”或“放出”）熱量．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了______（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）現(xiàn)象．三、作圖題（每題5分，共10分）1、根據(jù)所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路，兩個(gè)小燈泡中電流均不超過(guò)0.3A．（要求：導(dǎo)線不能交叉）．2、如圖所示，物塊A與平板小車(chē)一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車(chē)的平板上滑行，畫(huà)出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開(kāi)液體的重力的關(guān)系．（1）部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_________，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_________（用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）．（2）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_________N，排開(kāi)液體的重力是_________N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，理由是_________，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_________．實(shí)驗(yàn)步驟ABCD彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.61.80.50.3（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_________相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒(méi)在同種液體中，比較浮力的大?。?、“測(cè)量橙汁的密度”實(shí)驗(yàn)①為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________（用字母表示）A．計(jì)算橙汁的密度B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量C．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D．調(diào)節(jié)天平平衡E．將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積②測(cè)量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質(zhì)量為_(kāi)_______g．③不用量筒，只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．用已調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；b．向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；c．向另一個(gè)燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；d．橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖（a）所示，電源電壓U＝4V，電阻R1＝10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移中點(diǎn)時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)如圖（b）所示．求：（1）電流表A1的示數(shù)．（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)．2、燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求：（1）水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、C3、C4、B5、C6、B7、D8、A9、B10、D11、A12、C13、D14、C15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、510水平向左102、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、0℃的冰熔化吸收4、原子擴(kuò)散引力5、凝華放出凝固三、作圖題（每題5分，共10分）1、2