2017-2018學年七年級歷史上學期期中檢測試卷22

廣東省深圳市2017-2018學年七年級歷史上學期期中試題本試卷共7頁，33小題，滿分100分.考試用時60分鐘.注意事項：1．答卷前，考生檢查試卷與答題卷是否整潔無缺損，用黑色字跡簽字筆在答題卷指定位置填寫自己的班級、姓名、學號和座位號。2．選擇題每小題選出答案后，請將答案填寫在答題卷上對應的題目序號后，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。不按要求填涂的，答案無效。3．非選擇題用黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內相應位置上，請注意每題答題空間，預先合理安排；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卷的整潔，考試結束后，將答題卷交回。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，滿分60分）1、被譽為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內已知的最早人類（）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡原始居民2、大約生活在距今約70至20萬年之間的我國遠古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人3、下列關于北京人的描述，不正確的是（）A．能夠制造不同用途的石器 B．已經使用天然火C．過著群居生活 D．同現代人已沒有什么區(qū)別4、原始人曾普遍使用過的一種工具叫耒耜。如右圖所示，它的主要用途是（）A．打獵B．耕地C．捕魚D．采集5、“民以食為天?！蔽覈让褡钤绶N植和食用的兩種糧食作物是（）A．水稻和玉米B．水稻和粟C．粟和小麥D．小麥和水稻6、下列原始人類出現的先后順序是()①半坡人②元謀人③北京人④河姆渡人A．②③①④B．①④②③C．②③④①D．④①②③7、假如你是遠古時期的部落聯盟首領，當地發(fā)大水，你會派誰去治水？（）A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹8、下列古代傳說中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯誤的一組是（）A．伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織 B．隸首﹣﹣發(fā)明算盤C．嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲 D．倉頡﹣﹣發(fā)明文字9、傳說繼黃帝之后，黃河流域又出了堯舜禹三位杰出的部落聯盟首領，他們當上部落聯盟首領都是通過（）A.世襲制B.競選制C.部落戰(zhàn)爭D.禪讓制10、帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及……對中國社會影響深遠。這種制度開始于（）A．舜傳位于禹B．禹傳子，家天下C．秦始皇統(tǒng)一六國D．漢武帝大一統(tǒng)11、與“酒池肉林”“炮烙之刑”等詞有關的暴君是（）A．夏王桀B．周厲王C．商王紂D．周幽王12、西周實行分封制的主要目的是為了（）A.提供官職，籠絡人心B.分割土地，提高產量C.增強國力，擴大領土D.加強統(tǒng)治，鞏固政權13、商朝是我國青銅文明的燦爛時期。世界現存最大的青銅器是商朝的（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人像 D．大盂鼎14、我國有文字可考的歷史開始于（）A．夏朝B．周朝C．商朝D．堯舜禹時期15、郭沫若說：“一片甲骨驚天下”，主要因為甲骨文是（）A.商代文字B.可刻在龜甲或獸骨上的文字C.目前我國發(fā)現最早的體系完整的文字D.字母文字的起源16、《呂氏春秋》曰：“公作則遲，有所匿其力也；分地（租佃制）則速，無所匿其力也”，“分地則速”的根本原因在于（）A．諸侯爭霸的加劇B．鐵器、牛耕的廣泛使用C．戰(zhàn)國時期各國的變法D．諸侯國不再履行對周王的義務17、春秋五霸中最先稱霸的是A.晉文公B.齊桓公C.秦穆公D.宋襄公18、春秋戰(zhàn)國時期，有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到了，該諸侯國是()A．楚B．晉C．齊D．秦19、據史書記載，春秋初年有一百多個諸侯國，到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了，這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是（）A．諸侯割據混戰(zhàn)擴大 B．人民遭受的災難更重C．封建制度逐步瓦解 D．歷史走向統(tǒng)一的趨勢20、下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是（）A．馬陵之戰(zhàn) B．桂陵之戰(zhàn) C．牧野之戰(zhàn) D．長平之戰(zhàn)21、“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”“天府”的由來直接得益于（）A．鐵犁牛耕的推廣B．商鞅變法的實施C．都江堰的修建 D．秦朝統(tǒng)一的完成22、俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早指出類似觀點的是（）A．老子 B．孔子 C．孟子 D．莊子23、春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的學術局面。下列選項，體現了孟子思想的是（）A.“兼愛”“非攻”B.實行“仁政”C.“無為而治”D.以法治國24、“光盤行動”，就是提倡人們在吃飯就餐時不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣。在春秋戰(zhàn)國的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費的是（）A.孟子B.墨子C.莊子D.韓非25、下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是（）A．修筑長城 B．規(guī)定最高統(tǒng)治者稱為皇帝C．在地方設縣D．使用圓形方孔錢26、秦統(tǒng)一后，為加強封建統(tǒng)治，建立起一套中央集權的政治制度。秦始皇在地方設立的是（）①太尉②丞相③御史大夫④郡守⑤縣令A．①②③④⑤B．①②③C．④⑤D．③④⑤27、秦始皇統(tǒng)一六國后，為了讓全國各地的人民知道秦國的法令與治國政策，最有效的辦法是（）A．統(tǒng)一貨幣

B．統(tǒng)一度量衡

C．統(tǒng)一文字

D．焚書坑儒28、以下選項不能體現秦朝的暴政的是（）A．徭役重B．刑法重C．賦稅重D．兼并六國29、歷史年代與世紀的計算方法是初中歷史學習中必須要掌握技能之一，我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義爆發(fā)于公元前209年，起義時間是（）A.公元前2世紀早期B.公元前3世紀晚期C.公元2世紀早期D.公元3世紀晚期30、率軍在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力的是（）A.陳勝B.吳廣C.項羽D.劉邦二、非選擇題（31題12分，32題13分，33題15分，共40分）31．（12分）中華文明源遠流長，綿延不絕，成就輝煌，對人類進步做出了偉大貢獻。閱讀有關材料，回答問題。材料一：春秋戰(zhàn)國時期，諸侯割據紛爭，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽的學派針對治理國家的問題提出自己的主張；各家學派之間進行激烈的論爭，出現了“百家爭鳴”的局面。材料二：如圖所示——圖片來自蔡志忠《孔子說：仁者的叮嚀》材料三：夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國也?！俄n非子》材料四：…現代國家固然需要強調依法治國，但也要強調以德治國。法治與德治必須結合。法可厚德，德可固法…只有大力加強思想道德建設和精神文明建設，堅持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現代選擇》問題一：根據材料一，指出“百家爭鳴”出現的背景是什么？（1分，意思相近即可）各學派爭論的共同問題是什么？（1分）“百家爭鳴”的社會根源是什么？（1分）問題二：據材料二孔子提出了怎樣的治國主張？（1分）孔子的思想核心是什么？（1分）孔子的思想后來被弟子整理成哪本書？（1分）戰(zhàn)國時期繼續(xù)發(fā)揚儒家思想的是誰？（1分）問題三：材料三中韓非子的思想主張是什么？（1分）韓非子生活在什么時期？（1分）他是“百家爭鳴”中哪一“家”的代表人物？（1分）問題四：依據材料四，指出正確的治國方略應該是什么？（1分）我們應該怎樣對待傳統(tǒng)文化（1分，意思相近即可）32.（13分）改革創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答問題。材料一：治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而巡禮者不足多。——《史記·商君列傳》材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不祎強大，賞不私親近。——《戰(zhàn)國策》材料三：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《漢書·食貨志》材料四：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者……后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家?！妒酚洝ど叹袀鳌穯栴}一：材料一反映的是哪一次變法？（1分）這次變法在什么時期？（1分）在哪一位君主的支持下進行變法？（1分）問題二：據材料二指出變法法令得以推行的原因何在？（1分）根據所學內容分析變法的目的何在？（1分）假如你是這一時期秦國的舊貴族你是否支持變法？（1分）請結合變法的內容說明。（1分）材料三：根據材料三分析，其中哪一項對秦國封建制的確立起到了關鍵作用？（1分）這次變法對哪一階級最有利？（1分）問題四：根據材料四分析，商君最后車裂而亡，那么請問你認為商君變法是成功了，還是失敗了？（1分）為什么？（2分，需要兩點內容）問題五：結合上訴材料請分析“商君變法”對當今社會的發(fā)展有什么重要啟示？（1分，言之有理即可）33.（15分）秦朝的是一個短命的王朝，但是卻建立了很多制度。閱讀下列材料，請回答。【秦之興】材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》【秦之固】材料二：【秦之衰】材料三：二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬……——《史記·陳涉世家》【秦之亡】材料四：秦王足已不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子嬰孤立無親，危弱無輔，三主惑而終身不悟，亡，不亦宜乎？——《史記·秦始皇本紀》問題一：結合所學知識，材料一中的“秦王”是誰？（1分）“秦王掃六合”完成于哪一年？（1分）都城在哪里？（1分）問題二：結合材料二的三幅圖，請回答秦朝建立之后實行了很多措施，經濟上實行了哪些措施？（2分，需要兩點）后來秦朝通用的是什么貨幣？（1分）秦朝通用的文字是什么？（1分）秦朝長城的起止點是哪里？（2分）有什么作用？（1分）問題三：材料三所反映的是哪一歷史事件？（1分）根據材料分析這一事件的直接原因是什么？（1分）這事件有何重要意義？（1分）問題四：結合上述材料和所學知識，說說秦朝滅亡的根本原因。（1分）從秦帝國的興亡史里，你得到了哪些啟發(fā)？（1分，言之有理即可）

2017-2018學年第一學期期中考試七年級歷史參考答案選擇題：本大題共30小題，每小題2分，滿分60分。123456789101112131415ABDBBCDADBCDACC161718192021222324252627282930BBBDCCABBBCCDBC二、材料分析題：共3題，31題12分，32題14分，33題14分，共40分。31．問題一：舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立，紛爭不斷（1分）；治理國家（1分）；生產力的發(fā)展（1分）問題二：以德治國（1分）；“仁”（1分）；《論語》（1分）；孟子（1分）問題三：重視法律、法治（1分）；戰(zhàn)國（1分）；法家（1分）問題四：依法治國和以德治國相結合（1分）；取其精華，去其糟粕（1分，意思相近即可）。32.問題一：商鞅變法（1分）；戰(zhàn)國時期（1分）；秦孝公（1分）問題二：公平無私（1分）；富國強兵（1分）；不支持（1分）；因為要廢除舊貴族的世襲特權（1分）問題三：允許土地自由買賣（1分）；確立縣制，由國君直接派遣管理治理（1分）新興的地主階級（1分）。問題四：成功了（1分）；因為商鞅變法使秦國的國力大為增強，軍隊戰(zhàn)斗力提高，為秦滅六國統(tǒng)一全國奠定了基礎（2分）問題五：要樹立法律的權威；堅持深化改革；政策的制定要適應時代的發(fā)展（1分，言之有理即可）33.問題一：嬴政（1分）；公元前221（1分）；咸陽（1分）問題二