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2021年部編人教版五年級語文上冊期中考試卷(新版)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ二、用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。盛(shèngchéng)開差(chàch?。┒嗔颂簦╰iāotiǎo)去搖落(luòl(fā)ào)盛(shèngchéng)飯差(chàch?。﹦e挑(tiāotiǎo)戰(zhàn)蓮花落(luòl(fā)ào)三、辨一辨,再組詞?;\(__________)馳(__________)療(__________)綿(__________)蘢(__________)弛(__________)遼(__________)棉(__________)斯(__________)艄(__________)駿(__________)拇(__________)撕(__________)稍(__________)?。╛_________)姆(__________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個詞語各寫一句話。人(____)人(____)恍恍(____)(____)千(____)萬(____)(____)耳(____)聾失(____)落(____)(____)(____)不舍______________________________________________________________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。平靜恬靜安靜寧靜1.下課了,(________)的教室立馬熱鬧起來。2.你(________)一下,著急是沒有用的。3.月光照在盲姑娘(________)的臉上。4.四面連綿的群山,環(huán)抱著這個(________)的小山村。六、按要求寫句子。1.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。(縮句)______________________________________________________________2.強(qiáng)強(qiáng)對冬冬說:“小坦克是我的寶貝,你一定要拿東西來換,我才會把小坦克給你。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________3.全場的觀眾被這幅畫深深地吸引住了。(改為反問句)______________________________________________4.根據(jù)“體面”一詞的不同的意思寫兩個句子。①好看:_________________________________________________②光榮:_________________________________________________七、根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著______的天空,染上______的紅暈,飄著______的彩云。”這句話描寫的是春天黎明的色彩之美。(《四季之美》)2.“蓋世人讀書,第一______,第二______,第三______。”這句話對你的啟發(fā)是______;“敏而好學(xué),不恥下問?!眲t重在講讀書應(yīng)______。(《古人談讀書》)3.“美哉,我少年中國,______!壯哉,我中國少年,______!”(《少年中國說》)八、閱讀課內(nèi)選文片段,完成問題。慈母情深(節(jié)選)①那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。②空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因為光線陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。③我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。④七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。⑤“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。⑥“找我媽!”⑦“你媽是誰?”⑧我大聲說出了母親的名字。⑨“那兒!”⑩老頭朝最里邊的一個角落一指。?我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。?“媽——”?“媽——”?背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……1.用不超過8個宇概括這段選文所寫的場景。____________________________________________2.請用波浪線畫出對母親的外貌和神態(tài)描寫的細(xì)節(jié),結(jié)合?自然段中畫直線的句子,說說你從文中體會到“我”怎樣的內(nèi)心和情感。____________________________________________3.找到第③自然段中畫“______”的句子,比較下面兩個句子,聯(lián)系上下文,說說在意思和表達(dá)效果上有什么不同。A.卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親B.卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。________________________________________________4.畫出選文②—④自然段中反復(fù)出現(xiàn)的詞語,說說這樣寫有什么作用?_______________________________________________九、課外短文?!爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’,否則,就很難把語文學(xué)好?!薄盃敔敚憧次以撛趺础髸??”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩!1.從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。A.指心里不明白,不相信。(____)B.形容運(yùn)用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____)C.形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。(____)2.閱讀短文后填空。(1)使“我”感到奇怪的問題是_____________________________________________(2)“我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指______________________________________________(3)“煮書”的好處是______________________________________________3.給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。4.寫出你對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。______________________________________________十、習(xí)作。班集體是我們共同的家,在這個家里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)就是兄弟姐妹,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),共同成長。當(dāng)然在這個家中,也少不了一些讓我們難忘的事,請選擇一件最讓你感動的事寫下來。不要忘了用上我們學(xué)過的寫作方法哦!不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、境界忘卻赤道隱蔽銷毀建筑懶惰叮囑2、shèngchàtiāoluòchéngchātiǎolào3、籠罩飛馳治療綿陽蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開稍后俊俏保姆4、山海惚惚變化震欲魂魄戀戀周末的游樂園總是這樣人山人海的。看他那失魂落魄的樣子真是令人難過,一定得想辦法勸他不可再消沉下去了。5、安靜平靜恬靜寧靜6、朱丹取出木笛吹奏起來。強(qiáng)強(qiáng)對冬冬說,小坦克是他的寶貝,冬冬一定要拿東西來換,他才會把小坦克給冬冬。難道全場的觀眾沒有被這幅畫深深地吸引住嗎?他長得很體面,就是說話不文明。他終于有了一個體面的工作。7、魚肚色微微紅紫紅紫要有志要有識要有恒讀書要“有志”“有識”“有恒”,三者缺一不可謙虛好學(xué),勤學(xué)好問與天不老與國無疆8、1.母親工作環(huán)境惡劣2.一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……對母親的外貌和神態(tài)描寫,寫出了母親的瘦弱和工作的疲憊及辛苦,第?段中的畫線句,通過“我”的感受,突出了母親工作環(huán)境的惡劣,從中可以體會到“我”的震驚、憐惜及心疼。3.“發(fā)現(xiàn)不了”比“沒

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