初三政治蘇教版重要知識(shí)點(diǎn)概括

初三政治蘇教版重要知識(shí)點(diǎn)概括一、教學(xué)內(nèi)容1.公平的含義：公平是指處理事情合情合理，不偏袒任何一方。公平包含公民參與經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)其它方面活動(dòng)的機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平。2.公平的重要性：公平是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護(hù)社會(huì)正義的關(guān)鍵。公平有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，提高社會(huì)凝聚力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。3.維護(hù)公平的方法：國(guó)家通過(guò)制定和執(zhí)行法律法規(guī)，保障公民權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平；公民要增強(qiáng)公平意識(shí)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)和合作中爭(zhēng)取和維護(hù)公平。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解公平的含義，認(rèn)識(shí)到公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公平的意識(shí)和行動(dòng)，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生正確看待生活中的不公平現(xiàn)象，增強(qiáng)他們的心理承受能力和社會(huì)適應(yīng)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：公平的含義和表現(xiàn)，維護(hù)公平的方法和技巧。2.教學(xué)重點(diǎn)：公平的重要性，國(guó)家維護(hù)公平的舉措，公民如何維護(hù)公平。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：通過(guò)播放一段關(guān)于公平的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)公平的思考。2.知識(shí)講解：講解公平的含義、公平的重要性以及維護(hù)公平的方法。3.例題講解：分析一些涉及公平問(wèn)題的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些關(guān)于公平的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。5.小組討論：組織學(xué)生分組討論，分享彼此對(duì)公平的看法和經(jīng)驗(yàn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)我們向往公平2.板書(shū)內(nèi)容：公平的含義：處理事情合情合理，不偏袒任何一方公平的重要性：社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)正義、促進(jìn)和諧維護(hù)公平的方法：國(guó)家制定法律法規(guī)、公民增強(qiáng)公平意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)合作中爭(zhēng)取維護(hù)公平七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括公平的含義。列舉兩個(gè)實(shí)例，說(shuō)明公平的重要性。思考一下，作為公民，我們應(yīng)該如何維護(hù)公平？2.答案：公平的含義：處理事情合情合理，不偏袒任何一方。實(shí)例：例如，考試評(píng)分公平，使每個(gè)學(xué)生都有公正的機(jī)會(huì)展示自己的能力；就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平，讓每個(gè)人都有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。維護(hù)公平的方法：遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益；在競(jìng)爭(zhēng)和合作中公平行事，不偏袒、不歧視；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)公平正義。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)講解、討論等方式，使學(xué)生對(duì)公平有了更深入的認(rèn)識(shí)。但在實(shí)踐中，如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)和處理生活中的不公平現(xiàn)象，還需要進(jìn)一步的教學(xué)和實(shí)踐。2.拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解身邊的不公平現(xiàn)象，探討解決辦法，提高他們的社會(huì)參與意識(shí)和能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.公平的含義：公平是指處理事情合情合理，不偏袒任何一方。公平包含公民參與經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)其它方面活動(dòng)的機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平。2.公平的重要性：公平是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護(hù)社會(huì)正義的關(guān)鍵。公平有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，提高社會(huì)凝聚力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。3.維護(hù)公平的方法：國(guó)家通過(guò)制定和執(zhí)行法律法規(guī)，保障公民權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平；公民要增強(qiáng)公平意識(shí)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)和合作中爭(zhēng)取和維護(hù)公平。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解公平的含義，認(rèn)識(shí)到公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公平的意識(shí)和行動(dòng)，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生正確看待生活中的不公平現(xiàn)象，增強(qiáng)他們的心理承受能力和社會(huì)適應(yīng)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：公平的含義和表現(xiàn)，維護(hù)公平的方法和技巧。2.教學(xué)重點(diǎn)：公平的重要性，國(guó)家維護(hù)公平的舉措，公民如何維護(hù)公平。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：通過(guò)播放一段關(guān)于公平的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)公平的思考。2.知識(shí)講解：講解公平的含義、公平的重要性以及維護(hù)公平的方法。3.例題講解：分析一些涉及公平問(wèn)題的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些關(guān)于公平的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。5.小組討論：組織學(xué)生分組討論，分享彼此對(duì)公平的看法和經(jīng)驗(yàn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)我們向往公平2.板書(shū)內(nèi)容：公平的含義：處理事情合情合理，不偏袒任何一方公平的重要性：社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)正義、促進(jìn)和諧維護(hù)公平的方法：國(guó)家制定法律法規(guī)、公民增強(qiáng)公平意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)合作中爭(zhēng)取維護(hù)公平七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括公平的含義。列舉兩個(gè)實(shí)例，說(shuō)明公平的重要性。思考一下，作為公民，我們應(yīng)該如何維護(hù)公平？2.答案：公平的含義：處理事情合情合理，不偏袒任何一方。實(shí)例：例如，考試評(píng)分公平，使每個(gè)學(xué)生都有公正的機(jī)會(huì)展示自己的能力；就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平，讓每個(gè)人都有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。維護(hù)公平的方法：遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益；在競(jìng)爭(zhēng)和合作中公平行事，不偏袒、不歧視；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)公平正義。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)講解、討論等方式，使學(xué)生對(duì)公平有了更深入的認(rèn)識(shí)。但在實(shí)踐中，如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)和處理生活中的不公平現(xiàn)象，還需要進(jìn)一步的教學(xué)和實(shí)踐。2.拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解身邊的不公平現(xiàn)象，探討解決辦法，提高他們的社會(huì)參與意識(shí)和能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解過(guò)程中，使用生動(dòng)、貼近生活的例子，以及形象、直觀的語(yǔ)言，讓學(xué)生更容易理解和接受公平的概念。語(yǔ)調(diào)要適中，既不過(guò)于平淡，也不過(guò)于激昂，以保持學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如情景導(dǎo)入、知識(shí)講解、例題講解、隨堂練習(xí)、小組討論等。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和回答問(wèn)題，以檢查他們的理解和掌握情況。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，解答他們心中的疑惑。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)播放一段關(guān)于公平的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)公平的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)潔明了，迅速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.教案反思：在課后，對(duì)教案進(jìn)行反思，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求，不斷調(diào)整教學(xué)策略。6.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)要清晰、簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。可以使用圖表、流程圖等直觀展示公平的含義和重要性。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)