江蘇省徐州市初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在下列實(shí)例中，哪一項(xiàng)受光的影響？（）A．干旱會(huì)使植物的葉萎蔫B．香蕉、鳳梨等不宜在寒冷地區(qū)栽種C．在溫暖地帶的森林中，闊葉林較多D．藥用植物人參在陰暗處生長(zhǎng)得好

2、下列有關(guān)生物圈的敘述正確的是（）A．生物圈的資源取之不盡，用之不竭B．生物圈的范圍包括全部的大氣圈、水圈和巖石圈C．生物圈中的生物能影響和適應(yīng)環(huán)境D．人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似，長(zhǎng)久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)

3、下列能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A．玉湖中所有的魚B．百草坡上所有的植被C．校園中所有的老師和學(xué)生D．瀟河濕地公園

4、人們?cè)谙麥缥米拥臅r(shí)候，為了不對(duì)環(huán)境中的脊椎動(dòng)物產(chǎn)生危害，會(huì)使用濃度在950pm以下的殺蟲劑，請(qǐng)你根據(jù)下列圖表，找出表述正確的選項(xiàng)

（

）

生物殺蟲劑含量(ppm)浮游植物1浮游動(dòng)物10魚100食魚鳥1000

A．該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游生物屬于生產(chǎn)者B．食魚鳥體內(nèi)的殺蟲劑含量是通過(guò)食物鏈累積起來(lái)的C．表中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)D．魚在該生態(tài)系統(tǒng)中一定處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

5、用光學(xué)顯微鏡的2個(gè)目鏡如圖1，分別與圖2中4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖2，圖3是圖1中A和圖2中的a組合觀察到的視野。下列說(shuō)法正確的是（）

A．A和a組合視野最暗，需要使用大光圈和凹面鏡B．Ba組合比Bb組合看到的細(xì)胞數(shù)少C．Ab組合可能觀察不到圖3中的細(xì)胞，要想看到應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D．物鏡的使用，先要使用b，再轉(zhuǎn)變?yōu)閍進(jìn)行觀察

6、下列為小敏使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的部分操作與問(wèn)題分析，其中分析不合理的是（）

A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)①來(lái)觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②C．丙圖視野中出現(xiàn)黑色圓圈的原因是蓋蓋玻片操作不當(dāng)所致D．欲將丙圖視野中細(xì)胞a移至中央，需向右上方移動(dòng)裝片

7、研究擬南芥的耐鹽性需提取其DNA。如圖為擬南芥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其DNA主要存在于（

）

A．①B．②C．③D．④

8、如圖是某同學(xué)在最微鏡下觀察菠菜葉下表皮臨時(shí)裝片的視野，下列相關(guān)描述正確的是

A．制作裝片時(shí)，首先應(yīng)該在載玻片上滴加生埋鹽水B．要想觀察到更多的氣孔，應(yīng)更換放大倍數(shù)更大的物鏡C．若想將氣泡移出視野，應(yīng)該將裝片向左下方移動(dòng)D．視野中的氣泡是由于撕取的菠菜葉表皮太厚引起的

9、醫(yī)生常給重危病人吸氧和注射葡萄糖液體，這樣做的目的是為人體細(xì)胞提供能量。其中能把葡萄糖中儲(chǔ)存的化學(xué)能，轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量的結(jié)構(gòu)是（）A．葉綠體B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞膜

10、某種生物的體細(xì)胞中有48條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，得到4個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（）A．12條B．12對(duì)C．48條D．16條

11、下列各項(xiàng)中，在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．肌肉組織B．心臟C．果實(shí)D．種子

12、植物的芽和根尖處都有分生組織，分生組織的細(xì)胞除有很強(qiáng)的分裂能力外，還具有的特點(diǎn)是（）A．細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大B．細(xì)胞大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大C．細(xì)胞小、細(xì)胞壁厚、細(xì)胞核小D．細(xì)胞大、細(xì)胞壁厚、細(xì)胞核小

13、如圖是某植物的生命歷程簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．該植物可能是葫蘆蘚B．種子萌發(fā)需要充足的陽(yáng)光、一定的水分和適宜的溫度C．種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳D．植物的枝條是由芽發(fā)育而成的

14、下列說(shuō)法正確的是正確的是（

）A．植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要無(wú)機(jī)鹽的量是不同的B．植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽C．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長(zhǎng)，這是細(xì)胞分化的結(jié)果D．根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的

15、下圖是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．可借助放大鏡觀察蘿卜花的雄蕊和雌蕊B．蘿卜花的結(jié)構(gòu)從內(nèi)向外依次是6柱頭、2花藥、1花瓣、3花萼C．傳粉和受精完成后，圖中1、2、3、4、5結(jié)構(gòu)逐漸凋落D．蘿卜花、果實(shí)和種子都屬于植物的生殖器官

16、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B．植物吸收的水分，通過(guò)蒸騰作用大量散失了，這對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)C．氣孔主要分布在植物的上表皮，這有利于氣體更好的進(jìn)行交換D．植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出二、填空題

17、下圖所示是草原生態(tài)系統(tǒng)食物鏈、食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，共有5條食物鏈。若要這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)行，還缺少了____和____兩部分。

18、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，所要觀察的材料必須是______的，而且是______的。

19、細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由____變______，但是細(xì)胞不能______長(zhǎng)大，生長(zhǎng)到一定大小就會(huì)進(jìn)行_________。

20、植物細(xì)胞中的葉綠體能將_________轉(zhuǎn)換成_________，所以稱之為能量轉(zhuǎn)換器。

21、校園綠化種植了許多花草樹木，夏天可以乘涼說(shuō)明花草樹木可以____________環(huán)境；到了冬天，有些苗木還要搬到暖棚里去，否則過(guò)不了冬，說(shuō)明環(huán)境中的____________影響生物的生長(zhǎng)。

22、呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是：________________________。

23、農(nóng)諺“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度、______和充足的空氣等環(huán)境條件。

24、寫出圖中名稱

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。三、綜合題

25、為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況（如表）。請(qǐng)回答：裝置甲乙丙丁場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240

(1)根據(jù)楊明同學(xué)的設(shè)計(jì)可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和_______是不是種子萌發(fā)所需環(huán)境條件。

(2)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙對(duì)照，變量是________，通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和_______的結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件