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文檔簡介

2024年齊齊哈爾市甘南縣數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研模擬試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù).×12=

÷0.4=

=

==

-=

=

+=2.計算下面各題,能簡算的要簡算.①②③④⑤⑥⑦⑧.3.解下列方程。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.幼兒園買來3包糖果,一共5千克,平均分給8個班.每班分到糖果總數(shù)的,每班分到包,每班分到千克.5.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是(_____),它們的最大公因數(shù)是(_____)。6.3的分?jǐn)?shù)單位是(____),它有(____)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上(____)個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。7.在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧R粋€針管可裝藥水5(________);一臺電冰箱的容積約為150(________)。8.一個三角形的底和高的厘米數(shù)互為倒數(shù),則這個三角形的面積是(________)。9.一個正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是(________)平方厘米,體積是(_______)立方厘米.10.一個兩位數(shù),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是(________),最大是(________).11.如果自然數(shù)A是B的8倍,則A與B的最小公倍數(shù)是(____),最大公因數(shù)是(____)。12.30和60的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____).13.如果a與b互為倒數(shù),那么÷=________。14.把長分別為24厘米、18厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是(________)厘米,一共可以剪(________)根。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.1、3、7都是21的()A.質(zhì)因數(shù) B.公因數(shù) C.奇數(shù) D.因數(shù)16.下面圖形中,()圖的陰影部分可以用表示。A. B.C.17.一米長的繩子,第一次用去米,第二次用去這根繩子的,兩次用的繩子相比()A.第一次多 B.第二次多 C.兩次一樣多 D.不確定18.如圖,有一筒羽毛球,其中有一個較輕,其余重量一樣,從上往下數(shù),較重那個是第3個,從下往上數(shù),較重那個是第13個.現(xiàn)在順序被打亂,用天平秤至少()次才能把較輕的那個羽毛球找出來.A.2 B.3 C.4 D.519.一個紙箱大約能容納物品48()。A.L B.dm C.dm四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.操作題。(1)畫出梯形繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(2)畫出三角形繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。21.畫出下圖繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后再向右平移3格后的圖形。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.畫一個周長是18.84厘米的圓。(1)用字母o、r、d表示圓心、半徑、直徑。(2)求出它的面積。23.進(jìn)修附小五年級一班有學(xué)生45人,其中女生占,女生中又有的學(xué)生愛看《窗邊的小豆豆》,五年級一班有多少女生愛看《窗邊的小豆豆》?24.甲乙兩輛火車分別從相距702千米的兩站相向而行,6小時后相遇,甲車每小時行65千米,乙車每小時行多少千米?(用方程解)25.小林和小軍都到圖書館去借書,小林每6天去一次,小軍每8天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?26.李東東要把一塊長90厘米、寬60厘米的長方形鐵片剪成邊長為整厘米的小正方形,且無剩余。正方形的邊長最長是多少厘米?能剪多少個這樣的小正方形?27.在一家快遞公司寄物品時,不超過1千克的物品需要8元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克計算)需要增加郵費6.5元。張叔叔郵寄一些物品,一共付費73元,他郵寄的物品最多重多少千克?28.一個游泳池長50米、寬25米,蓄滿水是2500立方米。如果要在游泳池內(nèi)貼上瓷磚,需邊長為5分米的正方形瓷磚多少塊?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、22【詳解】略2、①;②;③2;④;⑤1;⑥;⑦;⑧.【解析】試題分析:①運用加法結(jié)合律,和結(jié)合較簡便;②用加法結(jié)合律,和結(jié)合;③④題運用加法交換律和結(jié)合律簡算;⑤⑥題利用減法的性質(zhì)簡算;⑦⑧按運算順序計算即可.解:①+﹣,=(﹣)+,=,=;②,=()﹣,=,=,=;③,=()+(),=1+1,=2;④,=(),=1﹣,=;⑤,=2﹣(),=2﹣1,=1;⑥,=+,=;⑦,=+,=;⑧,=﹣,=,=.【點評】此題重點考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)加減法的計算能力,以及靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行簡算的能力.3、;【分析】,方程兩邊同時+即可;,方程兩邊同時-即可?!驹斀狻拷猓航猓骸军c睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加或減去同一個數(shù),等式依然成立。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、,,.【解析】試題分析:將這些糖果平均分給8個班,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這些糖果當(dāng)做單位“1”平均分成8份,則每個班分到糖果總數(shù)的1÷8=;共有3包,則每個班分到3×=包;共有5千克,則每個班分到5×=(千克).解:每個班分到糖果總數(shù)的:1÷8=;每個班分到3×=(包);每個班分到5×=(千克).故答案為,,.【點評】完成本題要注意第一個空是求每班分到的占總數(shù)的分率,后兩個空是求每班分到的具體數(shù)量.在求具體數(shù)量時,要注意數(shù)量的單位.5、42010【解析】略6、293【解析】略7、mlL【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗解題即可?!驹斀狻恳粋€針管可裝藥水5mL左右;一臺電冰箱的容積約為150L。故答案為:mL;L【點睛】本題主要考查容積單位的選擇,根據(jù)生活經(jīng)驗直接判斷即可。8、50【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義和三角形面積公式求解即可?;榈箶?shù)的兩個數(shù)乘積是1;三角形面積等于底乘高除以2?!驹斀狻康缀透叩睦迕讛?shù)互為倒數(shù),所以底×高=1三角形面積=1÷2=0.5(cm2)=50故答案為:50【點睛】注意答案與題干中所給單位的統(tǒng)一。9、150125【詳解】根據(jù)正方體的特征,它的12條棱的長度都相等,它的棱長是60÷12=5厘米,再根據(jù)體積公式解答即可.10、151【詳解】根據(jù)3、5的倍數(shù)的特征,各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù),既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的特征是:個位上是0或5且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).據(jù)此解答.故答案為15,1.11、AB【解析】略12、3060【詳解】略13、【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),從而得出ab=1,繼而代入可得答案?!驹斀狻縜與b互為倒數(shù),ab=1,÷=×==【點睛】本題主要考查倒數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握互為倒數(shù)的兩數(shù)的乘積為1。14、67【分析】要求每根短彩帶最長是多少厘米,即求24和18的最大公因數(shù),求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問題即可?!驹斀狻浚?)24=2×2×2×3,18=2×3×3,所以24和18的最大公因數(shù)是:2×3=6。故每根短彩帶最長是6厘米;(2)24÷6=4(根),18÷6=3(根),4+3=7(根)?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】此題主要考查質(zhì)因數(shù)與因數(shù)的區(qū)別:是一個數(shù)的因數(shù),如果都是質(zhì)數(shù),這樣的數(shù)就是這個數(shù)的質(zhì)因數(shù),注意一個數(shù)的因數(shù)可以有1.【詳解】因為1×3×7=21,說明1、3和7是21的因數(shù),只有3和7是質(zhì)數(shù),所以3和7是21的質(zhì)因數(shù),但是1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).故選D.16、B【分析】分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)。據(jù)此意義分析各選項中的圖形,即能得出正確選項?!驹斀狻窟x項A,長方形被分成4份,是平均分成,所以陰影部分用表示;選項B,圖中的三角形被分成3份,是平均分成,所以陰影部分能用表示;選項C,圖中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以陰影部分不能用表示;故選:B?!军c睛】完成本題要注意分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個要素。17、C【詳解】第二次用去:1×=(米);兩次都是用去了米,用去的長度相同.故選:C.18、B【詳解】從上往下數(shù),較重那個是第3個,從下往上數(shù),較重那個是第13個,則這筒羽毛球的總個數(shù)是3+13-1=15(個).第一次:把15個羽毛球平均分成3份,每份5個,任取2份,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則較輕的那個在未取的5個羽毛球中(再按照下面方法稱量即可),若不平衡;第二次:從在天平秤較高端5個羽毛球中,任取4個,平均分成2份,每份2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的那個羽毛球即為較輕的羽毛球,若不平衡;第三次:把在較高端2個羽毛球分別放在天平秤兩端,較高端的那個即為較輕的那個羽毛球.故答案為B.19、C【分析】根據(jù)題意,仔細(xì)分析,根據(jù)對容量單位的認(rèn)識,結(jié)合數(shù)據(jù)的大小,聯(lián)系生活實際,即可選擇出適合的單位,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個紙箱大約能容納物品48dm。故答案為:C【點睛】此題主要考查了學(xué)生對容量單位的認(rèn)識,根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;(3)找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(4)作出新圖形,順次連接作出的各點即可?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】本題考查了作旋轉(zhuǎn)后的圖形,決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。21、如圖:【解析】略五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、(1)(2)28.26平方厘米【解析】(2)18.84÷3.14÷2=3(厘米)3.14×32=28.26(平方厘米)23、答:五年級一班有20女生愛看《窗邊的小豆豆》【詳解】45××=25×=20(人)答:五年級一班有20女生愛看《窗邊的小豆豆》24、52千米【解析】解:設(shè)乙車每小時行X千米65×6+6X=702解得,X=52答:乙車每小時行52千米.25、7月25日【解析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍,因為6和8的最小公倍數(shù)是24,即7月1日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解.【詳解】6=2×38=2×2×26與8的最小公倍數(shù)是2×2×3=24,即再經(jīng)24天兩人都到圖書館,7月1日+24日=7月25日;答:下一次都到圖書館是7月25日.26、30厘米;6個【分析】長方形鐵片剪成邊長為整厘米的小正方形,且無剩余,那么剪成的正方形的邊長既是原長方形長的因數(shù),又是原長方形寬的因數(shù),求出原長方形的長和寬的最大公因數(shù)即可?!驹斀狻?×3×5=30(厘米)90÷30=3(個)60÷30=2(個)2×3=6(個)答:正方形的邊長最長是30厘米;能剪6個這樣的小正方形?!军c睛】本題考查最大公因數(shù)的應(yīng)用。正確理解題意,將題目問題轉(zhuǎn)化為求最大公因數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。27、(73-8)÷6.5+1=11(千克)答:他郵寄的物品最多重11千克?!窘馕觥柯?8、6200塊【分析】游泳池蓄滿水是2500立方米,也就是游泳池的容積是2500

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