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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、13、14世紀(jì),歐洲經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新的變化,推動(dòng)了歐洲社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型時(shí)期。下圖反映出的變化是(

A.殖民擴(kuò)張的開始B.莊園經(jīng)濟(jì)的瓦解C.租地農(nóng)場開始興起D.手工工場的興起

2、為開展探究性專題學(xué)習(xí),某歷史公眾號(hào)推送了以下專題資源包。該專題強(qiáng)調(diào)的是(

)資源名稱論文《中世紀(jì)城市與歐洲文明成型》課題《中世紀(jì)歐洲城市與商人興起》地圖中世紀(jì)歐洲城市與大學(xué)分布圖A.中世紀(jì)歐洲城市興起的原因B.中世紀(jì)歐洲城市興起的過程C.中世紀(jì)歐洲城市興起的性質(zhì)D.中世紀(jì)歐洲城市興起的影響

3、14-16世紀(jì)的西歐,開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏,肯定人性;挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪,尋找出路?!翱隙ㄈ诵浴迸c“尋找出路”分別指(

)A.“光榮革命”和大化改新B.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)C.文藝復(fù)興和新航路開辟D.“光榮革命”和新航路開辟

4、《歸來沒有統(tǒng)帥》記述了歐洲一位航海家的事跡,這名“統(tǒng)帥”的航海證明地球表面大部分地區(qū)不是陸地,而是海洋,世界各地的海洋不是相互隔離的,而是一個(gè)統(tǒng)一的完整水域。下列和這名“統(tǒng)帥”有關(guān)的是(

)A.打開了繞道非洲南端通往東方的航路B.發(fā)現(xiàn)美洲大陸C.繞過好望角到達(dá)印度西海岸D.完成了環(huán)球航行

5、1492年,貝海姆制造了世界上第一個(gè)地球儀,這使人產(chǎn)生了橫穿大西洋可以到達(dá)中國的念頭,支持了向西航行可到達(dá)東方的想法。促使歐洲人將這一想法付諸行動(dòng)的根本原因是A.想驗(yàn)證新的地理知識(shí)B.貪婪地追求黃金和財(cái)富C.敢于冒險(xiǎn)和探索的精神D.歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求

6、某學(xué)者指出:“討論美國的族群和種族問題的時(shí)候,我們不能否認(rèn),本土印第安人中的絕大多數(shù),先是死于歐洲人帶來的天花和瘧疾,然后在北美殖民者搶奪印第安人土地的戰(zhàn)爭中,被驅(qū)逐和屠殺了?!辈牧现饕从沉耍ǎ〢.工業(yè)革命的影響B(tài).“三角貿(mào)易”的后果C.殖民主義的罪惡D.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響

7、早期資產(chǎn)階級革命中,命運(yùn)相似的的國王是有(

①路易十六

②查理一世

③查理二世

④詹姆士二世A.②③B.②④C.①②D.①③

8、大西洋把美國與英、法隔開,但美、英、法資產(chǎn)階級革命的共同影響是(

)A.推動(dòng)資本主義民主與法制建設(shè)B.都推翻了封建君主專制的統(tǒng)治C.都建立起資產(chǎn)階級民主共和國D.鼓舞了殖民地半殖民地的抗?fàn)?/p>

9、下圖反映的是英國資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程。其中,1640年發(fā)生的哪一事件標(biāo)志革命開始

A.蘇格蘭人民起義B.新議會(huì)召開C.廢除君主專制D.成立共和國

10、下圖所示的歷史事件是(

A.法國大革命B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.美國內(nèi)戰(zhàn)D.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

11、繪制時(shí)空坐標(biāo)圖是掌握歷史的有效方法,下圖解讀最全面、最準(zhǔn)確的是(

A.歐洲資產(chǎn)階級革命B.拿破侖對外戰(zhàn)爭C.西方國家民主化進(jìn)程D.殖民擴(kuò)張

12、1789年7月14日,烈火熊熊,炮聲隆隆,法蘭西在血與火的洗禮中開始了新生。這一新生開始于(

)A.攻占巴士底獄B.通過《人權(quán)宣言》C.來克星頓槍聲D.處死國王路易十六

13、近代以來,所方的個(gè)人經(jīng)歷了一個(gè)深級的保的討理、是從神的權(quán)威下解放,重從人的權(quán)威下解放,個(gè)人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權(quán)威下解放”(

)A.復(fù)興了古希臘人文精神B.取得了人與上帝對話的權(quán)利C.強(qiáng)調(diào)人應(yīng)追求現(xiàn)實(shí)幸福D.奠定了人類理性的主體地位

14、“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只有鎖鏈,他們獲得的將是整個(gè)世界?!边@是《共產(chǎn)黨宣言》鏗鏘有力的預(yù)言,其出現(xiàn)的原因是(

)A.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)爆發(fā)B.資本主義迅速發(fā)展起來C.馬克思主義理論的誕生D.工業(yè)革命與科技的發(fā)展

15、亞當(dāng)·斯密在其撰寫的《道德情操論》(1859年)中主張:“政府應(yīng)公平分配財(cái)富,以達(dá)到社會(huì)的公平和正義。然而資本主義發(fā)展的事實(shí)卻與之背道而馳?!睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),率先在政治方面進(jìn)行的實(shí)踐是()A.英國憲章運(yùn)動(dòng)B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立D.法國大革命的爆發(fā)二、綜合題

16、閱讀材料,完成下列要求。材料一

所謂一方水土養(yǎng)一方人,不同的地理環(huán)境造就了不同的文明類型、產(chǎn)生不一樣的文化背景,人類在不同的環(huán)境中出現(xiàn)的主要經(jīng)濟(jì)類型、政權(quán)組織形式、人民生活改善的途徑也大相徑庭。了解中西方之間的差異是理解中西方社會(huì)文化差異的關(guān)鍵。”——摘編自霍冬雪《從價(jià)值觀視角分析中西方文化差異》

(1)提煉材料一中的核心觀點(diǎn),并從中外近現(xiàn)代史中選擇三個(gè)方面,結(jié)合中外史實(shí)加以對比論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚,不少于260字)材料二

在人們熟悉的教育領(lǐng)域到處可見中西方文化的不同。西方學(xué)校有權(quán)選擇所教授的內(nèi)容和所用教材。課堂教學(xué)多采用學(xué)生討論、做實(shí)驗(yàn)、搞調(diào)查等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,教師只起組織作用,但美國的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不夠扎實(shí)。中國的教育由從中央到地方的各級教委統(tǒng)一管理。有全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)編教材和統(tǒng)一考試。課堂教學(xué)多采用教師講解、學(xué)生接受的方法。中國培養(yǎng)的學(xué)生背誦能力強(qiáng),但操作能力弱:服從性好而創(chuàng)造性差?!幾猿厣龢s《集體主義和個(gè)人主義》

(2)依據(jù)材料二中關(guān)于中西方教育的現(xiàn)狀,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

17、閱讀下列材料,回答問題。材料一

據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,白金漢宮官方發(fā)言人稱,2020年9月14日,女王夫婦將從蘇格蘭北部的皇家領(lǐng)地回到其位于桑德林漢姆的私宅。10月份,結(jié)束休假的女王將回到位于倫敦郊外的溫莎城堡,并在執(zhí)行公務(wù)時(shí)前往白金漢宮。材料二

“1787年憲法是一種由天才設(shè)計(jì),并可由蠢材運(yùn)作的體系?!辈牧先?/p>

它誕生于法國大革命的疾風(fēng)暴雨之中,這是為動(dòng)員民眾投身革命,徹底摧毀專制制度,由制憲議會(huì)通過的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),它以啟蒙學(xué)說為理論來源,宣揚(yáng)自由平等思想,確立了人權(quán)與公民權(quán)和主權(quán)在民等原則。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中英國女王是英國實(shí)行哪一政體的體現(xiàn)?這一政體的確立源于哪一文獻(xiàn)?

(2)材料二中為什么說“1787年憲法是一種天才設(shè)計(jì)的體系”?它是哪場戰(zhàn)爭勝利的結(jié)果?

(3)材料三中“它”指的是哪一文件?除此材料之外,請你再列舉一部相同性質(zhì)的文件?

18、科技推動(dòng)了人類進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。材料一

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對能源的需求不斷提高。

(1)如材料一圖1、圖2所示,煤、石油產(chǎn)量在某時(shí)期內(nèi)都有很大的增長,分別說明其增長的原因。圖1、圖2所示的兩個(gè)時(shí)期,人類社會(huì)分別進(jìn)入了什么新時(shí)代?

(2)材料一圖1、圖2所示兩個(gè)時(shí)期,西方國家的生產(chǎn)組織形式分別發(fā)生了什么變化?材料二

在英國,肺結(jié)核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經(jīng)成為常見病和導(dǎo)致死亡的最大原因……1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》,1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》,至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系。——李

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