吉林省九臺(tái)市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、觀察下列圖片判斷，中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是

①陶寺遺址出土的朱書(shū)符號(hào)陶壺

②利簋及銘文

③甲骨文

④馬王堆漢墓帛書(shū)A．①B．②C．③D．④

2、古代世界各大區(qū)域文明多姿多彩，如古代兩河流域文明、中華文明、古希臘文明等。它們凸顯了人類文明的特點(diǎn)是（

）A．繼承性B．民主性C．多元性D．一體性

3、下圖是某帝國(guó)擴(kuò)張路線圖，該帝國(guó)（

）

A．客觀上促進(jìn)東西方文化的大交匯B．在2世紀(jì)使地中海成為其“內(nèi)湖”C．布匿戰(zhàn)爭(zhēng)后控制了西地中海地區(qū)D．為加強(qiáng)統(tǒng)治實(shí)行奴隸主民主政治

4、西歐莊園的領(lǐng)主為了管理佃戶，專門設(shè)立一個(gè)機(jī)構(gòu)，處罰侵犯領(lǐng)主利益的佃戶。這個(gè)機(jī)構(gòu)被稱為（

）A．監(jiān)獄B．莊園法庭C．莊園教堂D．公民大會(huì)

5、制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷變的一種方法。圖中“？”處應(yīng)該填寫(xiě)（

）

A．城市的重新興起B(yǎng)．法制建立和健全C．科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步D．大學(xué)產(chǎn)生與興起

6、《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。這（

）A．提高了奴隸的人身地位B．邁出了羅馬法制建設(shè)的第一步C．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D．保證了查士丁尼的專制權(quán)力

7、年（大化二年），孝德天皇頒布《改新之詔》，大和正式改名日本國(guó)，進(jìn)行了一系列改革，使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。這一改革（

）A．促使大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B．廢除了公地將土地分給公民C．仿效了中國(guó)唐朝的典章制度D．使日本進(jìn)入到幕府統(tǒng)治時(shí)期

8、歐洲中世紀(jì)末期，思想領(lǐng)域發(fā)生了革命性變化，人類的創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)揮。這個(gè)革命性變化的核心思想是（

）A．理性主義B．重商主義C．自由主義D．人文主義

9、我們今天的營(yíng)養(yǎng)需要食物多樣化，而這從明末以來(lái)我們就實(shí)現(xiàn)了食物多樣化、那時(shí)美洲的豆類、玉米、甘薯等作物向廣大亞洲地區(qū)傳播，以其豐厚的產(chǎn)出和充足的營(yíng)養(yǎng)支撐著這些地區(qū)眾多的人口，打破了傳統(tǒng)的糧食結(jié)構(gòu)，這被稱為“餐桌革命”。“餐桌革命”的出現(xiàn)主要是由于（

）A．工業(yè)革命的影響B(tài)．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C．新航路的開(kāi)辟D．生活方式的改變

10、錢乘旦認(rèn)為，光榮革命是英國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從表面上看似乎一切都沒(méi)有變；但實(shí)質(zhì)上新國(guó)王是由議會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有議會(huì)就沒(méi)有國(guó)王的王位。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“光榮革命”（

）A．維護(hù)了君主專制B．避免了暴力流血C．剝奪了貴族特權(quán)D．改變了英國(guó)制度

11、下圖是早期資產(chǎn)階級(jí)革命示意圖，下列對(duì)示意圖解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A．早期資產(chǎn)階級(jí)革命都摧毀了本國(guó)的封建統(tǒng)治B．早期資產(chǎn)階級(jí)革命促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．這些法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的自由民主思想D．這些法律文獻(xiàn)為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了法律保障

12、解讀右圖，對(duì)其主題提煉最準(zhǔn)確的是（

）A．世界完全聯(lián)系成一個(gè)整體B．資本主義制度的初步確立C．國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起D．資本主義制度進(jìn)一步擴(kuò)展

13、瓦特在回憶自己產(chǎn)生創(chuàng)造靈感時(shí)說(shuō)：我走過(guò)那家老洗衣房，進(jìn)入到公園。當(dāng)時(shí)，我思考著那臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。當(dāng)走到赫德劇場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里：由于蒸汽是一種具有彈性的物體，因此，凡是有真空的地方，它就無(wú)孔不入；如果在氣缸和排氣室之間有一條通道的話……當(dāng)這些在我的頭腦里考慮成熟的時(shí)候，我還沒(méi)有走到高爾夫球場(chǎng)，瓦特的經(jīng)歷告訴我們A．公園的面積非常大B．要抓住稍縱即逝的靈感C．理論和實(shí)踐要結(jié)合D．瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)

14、量化歷史是借助計(jì)量統(tǒng)計(jì)的方法，通過(guò)研究過(guò)去的經(jīng)濟(jì)、人文與社會(huì)演變的數(shù)據(jù)來(lái)研究歷史。下列表格中反映的歷史現(xiàn)象與選項(xiàng)中哪一歷史事實(shí)有直接因果關(guān)系（

）

1839年英國(guó)各紡織部門男工與女工人數(shù)構(gòu)成比例部門男工女工棉紡織業(yè)43.556.5毛紡織業(yè)30.569.5麻紡織業(yè)29.570.5絲織業(yè)29.570.5A．世界市場(chǎng)的開(kāi)拓B．民主政體的確立C．?huà)D女政治地位的提高D．工業(yè)革命的發(fā)展二、綜合題

15、【近代資產(chǎn)階級(jí)民主政治】材料一：英國(guó)“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。……它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法?！獥钚P《中國(guó)政治隨想錄》材料二：立憲者們認(rèn)為，由于政府的權(quán)力會(huì)很容易被濫用，所以必須靠某些對(duì)抗性的力量把政府的每一項(xiàng)權(quán)力都限制在安全的范圍內(nèi)。這部憲法處處布滿巧妙的手段，用一種力量控制和限制另一種力量，但不使其失去作用?！幾裕溃R克C卡恩斯《美國(guó)通史》材料三：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有許多來(lái)自法國(guó)的志愿者參加了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些志愿者幫助美國(guó)獲得了獨(dú)立和自由后，回到依然處于封建專制統(tǒng)治下的祖國(guó)……當(dāng)凱旋的志愿者們無(wú)比興奮地宣傳美國(guó)時(shí)，也預(yù)示著法國(guó)將有一場(chǎng)巨變發(fā)生。正如當(dāng)時(shí)一家報(bào)紙所說(shuō)：“在幫助美國(guó)13個(gè)州奪取自由之時(shí)，我們也在為奪取自己的自由做準(zhǔn)備?！薄云胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《歷史》必修1材料四：（《民法典》）采納了1789年的社會(huì)原則：個(gè)人自由、法律面前人人平等、國(guó)家世俗化；信仰自由和選擇職業(yè)的自由。這就是為什么這部法典在歐洲成為法國(guó)革命的象征，不論傳入什么地方，它都提供了現(xiàn)代社會(huì)的基本法則?！ǚǎ﹩讨巍だ召M(fèi)加爾《拿破侖時(shí)代》

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中“完美的"政治設(shè)計(jì)是指哪一民主政治制度？“光榮革命”后英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是如何有效地控制“控制者”的？

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，材料二中“這部憲法”是什么？據(jù)材料概括這部憲法出臺(tái)的直接目的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這種國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的“巧妙”之處。

(3)材料三中法國(guó)的“一場(chǎng)巨變”是指什么？法國(guó)人為“奪取自己的自由”頒布了什么資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件？

(4)依據(jù)材料四歸納《民法典》體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的哪些基本原則？1804年頒布實(shí)施的《民法典》是由誰(shuí)主持制定的？

(5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括促進(jìn)英、美、法資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的共同因素。

16、閱讀材料，完成下列要求。材料一：（運(yùn)動(dòng)）的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生，這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái)，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng)；從其他方面看來(lái)，它卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。大抵在初期，它的傾向是偏于復(fù)古的；后來(lái)到了盛極將衰的時(shí)期，卻又見(jiàn)老樹(shù)根上，到處產(chǎn)生新芽?jī)毫恕！幾躁惤终堋段餮笫贰凡牧隙喝謇铡し矤柤{的小說(shuō)《八十天環(huán)游地球》依據(jù)真實(shí)社會(huì)狀況創(chuàng)作。一位同學(xué)閱讀后，繪制了主人公的旅行路線示意圖，并摘錄書(shū)中時(shí)沿途社會(huì)狀況的描述。

材料三

(1)據(jù)材料一，指出“運(yùn)動(dòng)”的名稱、“復(fù)生”和“新生”的具體含義。

(2)依據(jù)材料二判斷，這一旅行的完成，得益于哪些